读了中秋节的来历的心得体会
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读了中秋节的来历的心得体会
篇一：中秋节由来的教案
中秋节的由来
教学目标：
1
、了解中秋节，知道他的时间是农
历八月十五日，是
中国的传统佳节。
2
、通过故事和图片欣赏等途径，了
解中秋节的来历。
3
、知道中秋节是亲人相聚、团圆的日子。
教学准备：
故事课件
教学重难点：
通过故事和图片欣赏等途径，了解
中秋节的来历。知道
他的时间是农历八月十五日，是中国的传统佳节。
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教学过程：
一、谈话引入主题。
你们见过什么样的月亮？它像什么？
二、出示故事课件，引起学生兴趣。
1
、图片
上有什么？这个月亮是什么样子的？你知道它
是哪天的月亮么
2
、教师
小结：每个月的农历十五这一天都是月圆的日
子，而到了农历的八月十五是全年中月亮最
圆最亮的一天，
这天叫做中秋节。
三、了解中秋节的来历。
1
、你知
道中秋节是一个怎样的节日吗？
2
、教师讲述故事，引导学生了解中秋节的来历。
3
< br>、中秋节是每年农历的哪一天？八月十五的月亮是什
么样子的？中秋节还有个名字
叫什么？
1
4<
/p>
、嫦娥是谁？后羿又是谁？嫦娥为什么会吃下神仙
药？吞下之后，
发生了什么事情？后羿怎么样了？我们经常
听到的成语是什么？（嫦娥奔月）
5
、请学生自由说一说听了故事后的感受。
四、讨论：自己对中秋节的感受。
1
、从这
个传说故事中，你感觉中秋节应该是一个怎样
的节日？
2
、教师
小结：中秋节是亲人相聚、团圆的日子。
2
篇二：简述中秋节的来历和习俗
简述中秋节的来历和习俗
中秋节的来历
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年
秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为
四季，
每季又分为孟、
仲、
季三个部分，
因而中秋也称仲秋
,