2020幼儿园儿童益智小游戏大全(最新)
乐观的反义词-
2020
幼儿园儿
童益智小游戏大全篇一
一、抽牌凑数
适合年
龄：
5-6
岁
游戏目标：
1
、培养
幼儿分析、概括及速算反应能力。
2
、掌握三以内数的组成、加减，初
步理解加法互换，加减互逆的关系。
游戏准备：
每人三张同样大的纸片，
用小纽扣在纸片上分别画
1~3
个小圆点，
并写上相
应数字。
游戏方法：
幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽
牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减
运算练习。算得对又快的幼儿得
红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
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指导建议：
1
、牌面
朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2
、游戏
之前先学会《石头，剪刀，布》
二、接龙卡片
适合年
龄：
5-6
岁
游戏目标：
1
、识别
长短、高矮、数字，学习排序。
2
、训练幼儿的观察能力。
游戏准备：
1
、长<
/p>
8
厘米，宽
4
厘
米的白卡纸若干。
2
、幼儿
2
～
4
人一组，每人取
< br>5
～
6
张接龙卡。
游戏方法：
1
、数字
接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2
、长短接龙：根据从长到短接龙。
3
、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4
、数字多
1
接龙：按着卡片上的数字顺序接
龙。
5
、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
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指导建议：
教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
三、送迷路的小动物回家
适合年龄：
5-6
岁
游戏目标：培养幼儿判断、推理、思维能力。
游戏准备：
1
、动物
卡片
4
张，迷路图
4
< br>幅，铅笔若干。
2
、幼儿分成
4
组。
游戏方法：
1
、教师对幼儿说：
'
小兔、小鸡、小鸭、小
熊迷路了，不知道该走哪条路回
家，小朋友，请你们送它们回家吧。
'
2
、幼儿分成
4
组，分别连接四幅迷
路图。
3
、先连完者为优胜。
指导建议：
铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
四、小羊请客
适合年龄：
5-6
岁
游戏目标：
能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡。
游戏准备：
小羊图片一张
1
、不同
数量动物的卡片
(1
只猫，两只狗等
)
;
2
、不同数量食物的卡片
(
一条鱼、两根
骨头等
)
游戏方法：
1
、
今天小羊请客，
教师分别出示小动物图片
，
请幼儿观察请了什么小动物，
有几个
?
2
、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物
?
3
、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量
的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
指导建议：
1
、每次请客的动物数量可不同。
2
、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量
是否提供对了。
五、有趣的生活用品
适合年
龄：
5-6
岁
游戏目标：培养幼儿观察力、注意力。
游戏准备：生活用品的拼图和完整图片。
游戏方法：
1
、出示
生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。
2
、出示
生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。
指导建议：
1
、游戏
前幼儿积累相关的生活用品认知经验。
2
、游戏
可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。
2020
幼儿园儿童益智小游戏大全篇二
一、鞠躬和立正
适合年
龄：
5
—
6
岁
游戏目标：发展注意力和反应力。
游戏方法：
全体幼儿自由站立在场地上，
面向中心，
幼儿遵照教师的口令做动作。
教
师
站在场地中心，
发出口令“鞠躬”或“立正”，
幼儿的动作与口令相符。
未根据
口令做动作或动作做
错的幼儿立即退出游戏。
坚持到最后者为胜，
在下一轮游戏
中代替教师喊口令。
指导建议：
1
、还可根据口令做相反动作。
2
、口令可进行不同的变化，并有执行性。
二、小侦探
适合年龄：
5-6
岁
游戏目标：发展注意力、观察力与记忆力。
游戏准备：合适的场地
游戏方法：
全体幼儿自由地站立在场地上或坐
在椅子上，
选出一名幼儿扮演侦探，
观察
大家的服饰后，
暂时离开集体。
然后让一名幼儿脱下外衣随意
的给另一位幼儿穿，
再请侦探回来，
继续观察大家的服饰后，<
/p>
说出谁的外衣不见了，
谁穿的不是自己
的
外衣。
指导建议：