西湖的绿阅读及答案
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（二）西
湖的
“绿”（
18
分）
（作者：宗
璞
p
ú）
六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候
，没有
花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是
一片迷蒙。西湖，仿
佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀
(zh
ī
zh
ì
)
子花的甜香。……
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，
苍翠欲滴
，似乎飘着的雨丝也是绿<
/p>
的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的
绿得发黑
，
深极了
，浓极了
；
有的绿得发蓝
，
浅极了，亮
极了
。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。
< p>亭旁溪水铮淙（
c
ó
ng
z
ō
ng
）
，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急
了，水花飞溅，
如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜
景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，
九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤
(t
í
d
ī
)
，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛
起一层银灰的颜色。走着
走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍
苍的感觉，
似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿
了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一
幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶
，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，
只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来
是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，
那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告
诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但
那透过活泼的绿色表现
出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像
满池都要
裙袂
(m
è
i
qu
ē
)
飞
扬，翩然起舞了。
1
、划去不正确的
读音。（
2
分）
2
、按要求写词语。
（
1.5
分）
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的：
，表示绿得时间长的：
，表示绿
得面广的：
。
3
、仿写句子，注意带点的词语。
（
2
分）
<
/p>
（
1
）六月并不是好时候，没有花，没有
雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句）
________
__________________________________________________
__________
。
（
2
）
水
花
飞
溅
，
如
< br>飞
珠
滚
玉
般
，
在
这
一
片
绿
色
的
影
子
中
显
得
分
外
好
看
。
（
写
< br>比
喻
句
）
_________________________________________________
_________________
。
4
、阅读短文，填空。（
4.5
分
）
（
1
）<
/p>
短文通过描写＿＿、
＿＿、
＿＿、
＿＿、
＿＿＿几处的
“绿”
< br>，
表现西湖的盛景，
表达了
（
2
）在花港观鱼，作者看了一种绿，那是
。
5
、细读
第
2
自然段，回答问题。（
8
分）
（
1
）用“
~~~~
”画出表现“我”内心感受的两个
词语，并说说是一种什么样的感受？（
1+1=2
分）
。
<
/p>
（
2
）这一自然段写了西湖怎样的特点？
（
2
分）
。
<
/p>
（
3
）你去过杭州吗？除了杭州西湖，你
还知道哪些风景名胜（写两处）？请你写下来。（
1
分）
。
<
/p>
（
4
）请你仿照作者写西湖“绿”的写法
，抓住某一景物的特点，写下来。（
3
分）。
< br>