必须每天坚

持训练

,

效 果明显。

1.1.1.

数字传真

训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

例如：家长读：

68715

孩子听完之后在 纸上写：

68715

5682254336876543258642398541236854

1.1.2.

听字训练

训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个

“

一

”

字就用笔在纸上打一个

“

√

”

，家

长读完后统计

“

一

”

字的个数，直 到孩子记录的个数与短文中

“

一

”

的个数相同为止。

有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽

地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个

老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一

棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，

让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产 生氧气，让我们每一个人呼吸。这

时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的， 并为民除害。

1.2.

第二关听写训练题

1.2.1.

词语思维

训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马 上举起右手

,

当听到学习用品

就马上举 起左手。

凳子

课桌

洗衣机

篮球

电视机

自行车

书包

电冰箱

作业本

葡萄

空调

电风扇

电话机

被子

杯子

钢笔

手机

篮球

羽毛球

打火机

飞机

刀剑

1.2.2.

找差异训练

训练方法：仔细听下面几组句子中的甲

,

乙两句话

,

快速找出乙句中与甲句 不同的地方

.

第一组

:

甲

:

树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露

,

自由自在地成长

.

乙

:

森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露

,

自由自在地生长

.

第二组

:

甲

:

我有一个美丽的愿望

,

长大后做一个 植物学家

,

种出世界上最美丽的花送给妈妈

.

乙

:

我有一个美好的愿望

,

长大后做一个植物学家

,

种出世界上最漂亮的花送给妈妈

.

2.

针对孩子注意力训练集锦