小学五年级上册小数乘除法
办公室风水-
一：回顾旧知
乘法：
1.
小数乘以整数：①
先把小数扩大成整数；②
按整数乘法的法则算出积；③
再看被
乘
数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。【注意：如果积的末尾有
0
，要先
点上积的小数点，再把小数末尾的
‚
0
‛
去掉。】
2.
小数乘以小数：先按整数乘
法算出积→再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出
几位，点上小数点，如果位
数不够，要在前面用
0
补足，再点小数点。
3.
积的近似数：算出积后，采用“四舍五入”法。
4.
因数与积的联系在小数乘法中，
一个因数小于
1
时，
积小于另一个因数。
一个因数大于
1
时，积大于另一个因数。一个因数等于
1
时，积等于另一个乘数。
5.
连乘、乘
加、乘减的运算顺序：①
整数连乘的运算顺序是：从左到右依次运算；
②
整
数的混
合运算的顺序是：先算乘法，再算加法或减法。
6.
乘
法
的
运
算
定
律
：
< br>乘
法
交
换
律
ab=ba
乘
法
结
合
律
a(bc)
＝
(ab)c
乘
法
分
配
律
a(b+c)=ab+ac
除法：
1.
小数除以整数：
（
1)
小数除以整数按
照整数除法的方法去除，
(2)
商的小数点要和被除数的
小数点对齐，
(3)
整数部分不够除
,
商
0,
点上小数点再
除
;(4)
如果有余数，要添
0
再除。
2.
一个数除以小数
：
转化成除数是整数的除法来计算。
【一看：
看清除数是几位小数。
二
移：
把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，
使得除数变成整数。
当除数位数不
足时
，用“
0
”补足。
三算：按除数是整数的小数除法进行计算。】
3.
商的近似数：算出商后，采用“四舍五入”法。
4.
循环小数：（
1
< br>）小数部分，位数无限（或者除不尽）。（
2
）有的是一
个数字不断重复出
现，有的是两个„„。
【
1
、商的小数部分位数是有限的，叫做有限小数；
2
、商的小数部分倍
数是无限的，叫作无限小数。】
二：经典讲解
（
1
）列竖式计算
2.34
×
1.3
1.75
×
0.24 3.07
< br>×
1.5
（得数保留一位小数）
2.34
×
0.3
1.75
×
1.2
【<
/p>
1
、因数与积的联系；
2
、四舍五入法】
（
2
）简便计算
1.5
×
0.4
×
25
×
0.6
8.4
×
99+8.4
1.25
×
88
【乘法的运算规律】
（
3
）、填空：
1
）两个数相除时，如果除数扩大
100
倍，要使
商不变，被除数应扩大（
）倍。
2
）
计算
2.
025
÷
1.47
时，
先将
1.47
的小数点去掉，
相当于把小数点向
（
）
移动
（
）
位，使它变成（
）数，再将除数
2.205
的小数点向（
）移动（
< br>）位，最后按
除数是整数的除法进行计算。
2
）笔算
0.26 1.256
要将除数和被除数同时扩大（
）倍再计算。
3
）两个不为
0
的数相除，除数（
）时，商就大于被除数；除数（
）时，
商就小于被除数。
4
）
8.24
÷
0.063
保留一位小数，商就要计算到第（
）小数。
5
）
0.2323
、
0.565656<
/p>
、
0.7878
…、
10.2521145453
…、
14.456
、
1.333333
中，
有
个有限小数，有
个无限小数，有
个循环小数。
6
）
3.25
÷
0.7
保留一位小数约等于（
）；
7
）<
/p>
6.1919
…保留两位小数是
（
）。
< br>0.6
保留两位小数是
（
）
三：强化训练
1
、在○里填上“＞”或“＜”。
395
×
0.26
○
395
1.83
×
1.2
○
1.83
0
×
3.2
○
1 5.8
×
0.9
○
0.9
. .
1.4
6
×
0.99
○
1.46 54
÷
0.18
○
54 0.57
×
1
○
0.57
7.6
×
1.01
○
7.6
4.8
÷
1.5
○
4.8 35
÷
0.1
○
35
×
10
2
、计算
.
(1)
、竖式计算
0.19
×
1.2
1.2
×
1 8 * 5.07
×
2.85
（得数保留两位小数）
< br>
3.75
×
2.6
0.8
×
0.45 * 0.215
×
14
（得数保留一位小数）
（
2
）、竖
式计算（得数保留一位小数）
10.05
÷
32
210
÷
47
4.35
÷
2.4