二年级造句
英文诗-
造句
造句
就是把词语
按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。
他是运用词
语和句式的综合练习，是一种创造性的作业。
造句的形式
造句的形式一般有给词造
句、照例句仿写，用关联词语造句三种。
1
、
给词造句
给词造句要求运用给定的词
语来构造句子，在理解词语的基础上训练造句。
例如：用“可爱”造句：我家里有一只可爱的小猫。
2
、
照例句仿写
照例句仿写要求仿照例句
的形式构成一个句子，或是考查对几种普通句式和
特殊句式的理解。
例如：翠鸟背上的的羽毛像浅绿色的外衣似的。
仿写句子：村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。
3
、
用关联词语造句
用关联词语造句是考
查对关联词语的掌握以及构造句子的能力，在造句时要
考虑关联词语所表示的句意关系。
例如：用“因为
…
< br>..
所以
…
..
”造句：因为今天是星期天，所以我不上学。
练习：
1
、补充句子并仿写一句话。
（
1
）
、花园里种了
很多花，有
，有
，还有
。
（
2
）
、
。
2
、仿写句子
（
1
）
、小明一会儿跑步，一会儿打
篮球。
。
（
2
）
、小花一边
唱歌，一边跳舞。
。
3
、补充句子：
（
1
）
、妈妈累得
。
（
2
）
、奶奶笑得
。
（
3
）我笑得
。
4
、仿写句子
（
1
）
、小黄莺唱着动听的歌。
（
2
）
、同学们在教室里认真地打扫卫生。
(3)
、我最喜欢打篮球。
(4)
、你为什么不出去玩呢
?
5
、按要求改写句子。
（
1
）
、弟弟吃完了桌子上
的苹果。
改为“把”字句：
。
改为“被”字句：
。
（
2
）
、红红修好了那张坏桌子。
改为“把“字句：
。
改为“被“字句：
。
6
、照样子写句子。
例：小白兔在捉迷藏。
可爱的小白兔在森林里捉迷藏。
可爱的小白兔在森林里捉迷藏，玩得真开心。
（
1
）
、小男孩在吃冰棍。<
/p>
小男孩在
吃冰棍。
小男孩在
吃冰棍，
。
（
2
）
、小鸟在唱歌。
小鸟在
唱歌。
小鸟在
唱歌，
。
（
3
）
、哥哥在画画。
。
。