部编人教版二年级语文上册句子专项突破训练(含答案)
只有一个地球教案-
部编人教版二年级语文上册句子专项突破训练(含答案)
1.
照样子,用划线词写句子。
(
1
)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
(
2
)例:那棵枫树好像一把又高
又大的绿色太阳伞。
(
3
)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他
们学自
己发明的拼音字母。
2.
我会按要求写句子。
(
1
)例
:
83
岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。(用加下划线的词语造句)
(
2
)例
:
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边
______
(
3
)例
:
他在田边转来转去
。
→
他在田边焦急地转来转去
.
妈妈在打扫卫生。
→
______
3.
你的好朋友是谁
?
他(她)长什么样子
?
你
们在一起发生过什么有趣的事情
?
写
一
写,向大家介绍一下你的好朋友吧
!
4.
仿写句子
(
1
)例:雷声越来越响。
p>
______
越
______
越
______
。
(
2
)例:我们一边看景色,一边走路。
p>
______
一边
______
,一边
______
。
(
3
)例:
他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
(
4
)例:狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______
被
______
。
5.
按要求写句子。
(
< br>1
)公主被我们救出来了。(改为
“
把
字句)
(
2
)彩虹挂在天空。(扩句)
<
/p>
(
3
)用
“……
有
……
有
……
还有
……”
写一句通顺的话。
(
4
)大象有一对大
耳朵,像大扇子耷拉着。(仿写比喻句)
6.
按要求写句子。
(
1
)伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。(修改
病句)
(
2
)他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。(把两句合为一句)
(
3
p>
)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)
(
4
)爆竹声音真大,大得像
______
。(补充句子)
7.
用划线的词语写句子。
①即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
8.
按要求写句子
(
1
)狐狸吓跑了百兽。
(
改为
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“
把
”
字句和
p>
“
被
”
字句
)
把字句:
______
被字句:
______
(
2
)将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
老虎
狐狸
朝
跟着
深处
走去
森林
9.
用下列划线的词语写句子。
①只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
②这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
10.
按要求改写句子。
(
1
)咆哮的洪水把村庄淹没了。(改为
“
被
”
字句)
(
2
)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕
子。(修改病句)
(
3
)闻到
清香
一股
我
就
一进门(连词成句并加标点)
(
p>
4
)小爪子抓住苇秆。(扩句,至少要扩写两处)
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11.
把下面的句子补充完整。
(
1
)我家门口的大枫树像
______
。
(
2
)放学后回到家里,我一会儿
______
,一会儿
______
,一会儿
______<
/p>
。
(
3
)学校的花园里
______
。
12.
照样子,补写句子。
例:影子常常跟着我。
(
1
)妈妈常常
______
。
(
2
)
______
常常
______
。
13.
照样子,写句子。
(
1
)例:枫树的叶子像一把把小扇子。
(
2
)例:山坡上开满了鲜花。
(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
(
3
)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真
是有趣极了。
______
一会儿
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______
,一会儿
______
,一会儿
______
。
14.
把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。
______
①于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。