文言段落翻译训练合集
一泻千里-
文言翻译训练
1
．阅读下面一段文言文，对文中两个划线句子，任选一句进行
翻译。
(5
分
)
韩休，京兆长安人。工文辞，举贤良。进至礼部侍郎，知制诰。出为虢州刺史。虢于东、西
< br>京为近州，乘舆所至，常税厩刍，休它郡请均赋。中书令张说曰：
“免虢而它州，
此守臣为私惠
耳。
”休复执论，吏白恐忤宰相意，休曰：
“刺史幸知民之敝而不救，岂为政哉
?
虽得罪
，所甘心
焉。
”讫如休请。
(1)
进至礼部侍郎，知制诰。
(2)
刺史幸知民之敝而不救，岂为政哉
?
2
．将下列语段中划线的句子
，翻译为现代汉语（
5
分）
范乔邑人腊夕盗斫其树，人有告者，①乔阳不闻，②邑人愧而归之。乔往
喻曰：
“卿节日取
柴，③欲与父母相允娱耳，④何以愧为！
”⑤其通物善导，皆此类也。
①
②
③
④
⑤
3
．阅读下面一段古文，翻译其中的画线文句。
（
5
分）
臧与谷二人，相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事
?
则持策读书；问谷奚事
?
< br>则博塞
(
古代的赌
博游戏
)
以游。二人者事业不同，其于亡羊均也。
(
《庄子·骈拇》
)
(1)
问臧奚事
?
则持策读书；
(2)
二人者事业不同，其于亡羊均也。
4.
阅读下面的文言文，翻译文中三个划线的句子。
（
5
分）
（阳货）谓孔子曰：
“来！予与尔言。曰：怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？曰：
不可，好从事
而亟失时，可谓知乎？曰：不可。日月逝矣，岁不我与。
< br>”孔子曰：
“诺，吾将仕矣。
”
（
《论语·阳货》
）
< br>
（
1
）好从事而亟失时，可谓
知乎？（
2
分）
译文：
（
2
）日月逝矣，岁不我与。
（
2
分）
译文：
（
3
）诺，吾将仕矣。
（
1
分）
译文：
5
．把下段文言文中画线的句子译成现代汉语。
（
5
分）
< br>孟子谓齐宣王曰：
“王之臣有托其妻子于其友而之楚游者，①比其反也，则冻馁其
妻子，则
如之何？”王曰：
“弃之。
”
曰：
“士师（司法官）不能治士，则如之何？”王曰：
“已之。
”②曰：
“四境之内不治则如之何？”王顾左右而言他。
1
①译文：
。
（
3
分）<
/p>
②译文：
。
（
2
分）<
/p>
6.
阅读下列文言文段，翻译画线部分
。
(5
分
)
才德全尽谓之圣人，才德全失谓之愚人；德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。
（
1
）凡取人之
术，苟不
得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。何则？君子挟才以为善，小人挟才以
为
恶，挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。愚者虽欲为不善，智不能周，
< br>力不能胜，譬如乳狗搏人，人得而制之。小人智足以遂其奸，勇足以决其暴，是虎而翼者也，其
< p>为害岂不多哉！
（
2
）夫
德者人之所严，而才者人之所爱；爱者易亲，严者易疏，是以察者多蔽于
才而遗于德。<
/p>
译文：
（
1<
/p>
）
（
2
）
7
．翻译下列文言文中划线的句子。
（
5
分）
巫马
子谓子墨曰：
“子兼爱天下，未云利也，我不爱天下，未云贼也，功皆未至，子何独自<
/p>
是而非我哉？”
子墨子曰：
“今有燎者于此，一人奉水将灌之，一人掺火将益之。功皆未至，子何贵于二人？”
巫马子曰：
“我是彼奉水者之意，而非夫掺火者之意。
”
子墨子曰：
“吾亦是吾意，而非子
之意也。
”
翻译：
< br>（
1
）了何贵于二人？
（
2
）我是彼奉水者之意，而非夫掺火者之意。
8
．把下面文言文中划线的句子翻译成现代汉语
(5
分
)
崔枢应进士，客居汴半岁，与海贾同止。其人得疾，既笃，谓崔曰：
“荷
君见顾，不以外夷
见忽。今疾势不起，番人重土殡，脱殁，君能终始之否
?
”
译文：
(1)
(3
分
)
译文：
(2)
(2
分
)
9
．将下面文言文中划线的部分译成现代汉语（
5
分）
起拜左司郎中，转司刑少卿。与皇甫文备同按狱，诬有功纵逆党。久
之，文备坐事下狱，有
功出之，或曰：
“彼尝陷君于死，今生之
，何也
?
”对曰：
“尔所言者私忿，我
所守者公法，不可
以私害公。
”
《新唐书·徐有功传》
（
1
）与皇甫文备同按狱，诬有功纵逆党
（
2
）尔所
言者私忿，我所守者公法，不可以私害公
10<
/p>
．将下列文言短文中划线的句子翻译成现代汉语。
（
5
分）
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸
小儿游。看道边李树多子折枝，
诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，
答曰：
“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之信然。
（
《世说新语》
）
（
1
）看
道边李树多子折枝
答：
______________
_______________________
2
（
2
）取之信然
答：
11.
把画线的句子译成现代汉语。
（
5
分）
昔齐
桓公出，见一故墟而问之。或对曰：
“郭氏之墟也。
”复问：<
/p>
“①郭氏曷为墟？”曰：
“善
善而恶恶焉
。
”桓公曰：
“善善恶恶乃所以存，而反为墟，何也？”曰：<
/p>
“善善而不能用，恶恶而
不能去。②彼善人知其贵己而不用，则怨
之；恶人见其贱己而不好，则仇之。夫与善人为怨，恶
人为仇，欲毋亡，得乎？”
翻译：①
②
12.
把下面一段文言文中划横线的句子翻译成现代汉语
.(5
分
)
闻而审，则为福矣；①闻而不审，不若不闻矣。齐桓公闻管子于鲍叔，楚庄闻孙叔敖于沈
尹
筮，②审之也，故国霸诸侯也。吴王闻越王勾践于太宰嚭，③智伯闻赵襄子于张武，不
审也，故
国亡身死也。
答
:
①
②
③
13
．翻译下面文言文中划线的部分（
5
分）
星隊木鸣，国人皆恐。曰：是
何也？曰：无何也。是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。
怪之可也，而畏之非也。夫
日月之有蚀，风雨之不时，怪星之黨见，是无世而不常有之。
译文：
14.
把下面文言文中画线的部分译成现代汉语
(5
分
)
郑子产有疾，谓大
叔曰：
“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，
民望而畏之，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。
”疾数月卒
。大叔为政，不
①
忍猛而宽。郑国多盗，聚人于萑苻
之盗。大叔悔之，曰：
“吾早从夫子，不及此。
”
兴徒兵以攻
萑苻之盗，尽杀之。盗少止。
①萑苻
(hu
á
n f
ú
)
芦苇丛生的水泽，代指强盗出没的地方。
(1)
(2)
15
、阅读下面文言文段，然后答题。
家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝
一至。
妪每谓余曰：
“某所，而母立于兹。
”妪又曰：
“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：
‘
儿寒
乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦
泣。
（归有光《项脊轩志》
）
（
1
）解释句中加点的词（
1
分）
先妣抚
之甚厚
抚：
．
（
2
）翻译下列句子（
4
分）
①妪，先大母婢也，乳二世：
(2
分
)
②某所，而母立于兹：
（
2
分）
<
/p>
16.
将下面的文言段中划线句翻译成现代汉语。
（
6
分）
< br>项王军壁垓下，自度不得脱，谓其骑曰：
“吾起兵于今八岁矣，身七十余战，所当
者破，所
击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今
日固决死，愿为
3
诸君快战，必三
胜之，为诸君溃围、斩将、刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。
”
（
《史记·项羽本记》
）
（
1
）身七十余战
,
所当者破
,
所击者服
,
未尝败北（
3
分）
。
（
2
）然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
（
3
分）
。
17.
阅
读下文，完成后面试题。
(5
分
)
滕文公问曰：
“
滕、小国也；间於齐楚，事
齐乎事楚乎？
”
孟子对曰：
“
是谋非吾所能及也。无已，则有一焉。凿斯池也，筑斯城也，与民守之
，效死
而弗去，则是可为也。
”
译文
18
．阅读下列文言语段，将画线语句翻译成现代汉语。
（
5
分）
华歆从会稽还都，宾客义故赠遗累数百金，歆皆无所拒，密各题识。临去，语众人曰：
“本
无拒诸君之心，而所受遂多。念单车远行，将无以怀璧为罪，愿为之计
。
”众乃各留所赠。
（
1
）歆皆无所拒，密各题识。
（
2
）本无拒诸君之心，而所受遂多。
（
3
）众乃各留所赠。
19
．请将划线句子翻译成现代汉语。
（
5
分）
宋
人或得玉献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：
“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。
”子罕
曰：
“我以不贪为宝，尔以玉为宝，
若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。
”
译文：
。
20.
秦
晋围郑，郑既知之矣。
（
1
）若亡郑而
有益于君，
（
2
）敢以烦执事。越国以
鄙远，君知其难
也。
（
3
）焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
译文：<
/p>
（
1
）
。
（
2
）
。
（
3
）
。
21.
翻
译下面一段文字。要求：以直译为主；译文要流畅。
仁者爱人
，有礼者敬人；爱人者人恒爱之，敬之者人恒敬之。有人于此，其待我以横逆，则
君子必
自反也。
22
．把下列文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（
5
分）
<
/p>
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，
告其父曰：
“盍去诸？”其父曰：
“是
非若所知也，吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，
毁吾衣，穿吾垣墉（垣墉两
字都是墙的意思）
，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡
4