历年全命题中考作文题目汇总
传统文化-
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历年全命题中考作文题目汇总
(<
/p>
一
)
题目：童心依旧
要求：
1.
除诗歌外，文体不
限。不少于
600
字。
2.
文中不得出现真名，一律用“××”代替。
(<
/p>
二
)
题目：我的快乐与烦恼
要求：
1.
写记叙文，适
当穿插抒情和议论。
2.
注意运用过渡句或者过渡段。
3.
不少于
600
字。
(
三
)
按下面题目和要求作文
题目：
l.
我终于笑了
2.
我终于哭了
要求：从上面两个题目中仟选一个
，写一篇
500
字以上的记叙文。
(
四
)
以“我终于解决了这个难题”为题写一篇记叙文。
要求：
1.
在记叙中适当运用议论和抒情。
2.
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
3.
字数不
少于
500
个。
(
五
)
十五岁，告别了鲜艳的红领巾，在记忆的宝库里，
1.
既有师长无微不至的关怀，也有自主意识的觉醒
;
2.
既有同学间真诚的友谊，
也有偶尔发生的“摩擦”;3.既
有无忧无虑的欢乐，也有难以排解的烦恼。
从上述内容中选取一条，以“那年我十五岁”为题，写一篇文
章。
(1997
年江苏无锡市中考作文题
)
(
六
)
青少年富于想象，对自己的未来，常有无限的憧憬。请根据你自己
的实际和你所接触的社会现实，展开合理的想象，以“这就是
未来的我”为题，为未来的
自己画像，写一篇
600
字左右的记叙文。
(
七
)
题目：难忘的一位小学同学
要求：
l
.
写记叙文。
2.
文中涉及到的人名、
地名、学校名一律用××代替。
3.
不少于
600
字。
(
八
)
题目：放学路上
要求：
< br>1.
思想感情健康，有真情实感
;
中心明确，材料具体。
2.
以记叙为主，适当运用议论、抒情
等表达方式。
3.
文中需出现的人
名、
校名，必须用“××”代替。
4.
写一篇不少于
500
字的记叙文。
(
提示：
可以写在放学路上自己看到的
一件事，或自己参与的一件事。
)
(
九
)
题目：初中生活的苦与乐
要求：
1.
文章要反映自己初中生活的实际。
2.
以记叙为主，可以适当采
用其他表达方式。
3.
文中不得暴露自己所在的地区和学校，否
则得零分。
4.
不少于
600
字。
5.
书写工整，卷
面整洁。
(
十
)
题目：心愿
< br>
要求：写一篇不少于以<
/p>
600
字的记叙文。
全命题作文
011-020
(
十一
)
题目：我最喜欢做的一件事
要求：不少于
500
字，字迹工整
;
文中不得出现学校、班级名称和有关人名
(
包括本人、家长
、亲属、老师、同学等
)
。
(
十二<
/p>
)
题目：在我成长的道路上
要求：
1
.
写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。
2.
在记叙中要有适当的抒情和议论。
3.
不少于
600
字。
(
十三
)
题目：同学情
要求：
1
.
写一篇记叙文，不少于
500
字。<
/p>
2.
文中如需出现校名、人名，一律用“××”代替，否则扣分。
(
十四
)
题目：在即将毕业的日子里
(
写作时不必重抄题目
)
提示：告别初中生活的时刻，每个
人的记忆里都写进了一些令人难忘的东西，如同学之谊、师生之情、亲朋之爱……
要求：选择两三个典型的事例，有
详有略地记叙下来，写成一篇
600
字左右的文章。要有明确的
中心，清楚的思路，完整的结构。可
适当地运用抒情、议论等表达方式。不得出现真实的
姓名、校名。
< br>(
十五
)
家庭生活有苦有乐，家
中人物你最熟悉，请以“家庭生活二三事”为题，写篇记叙文。
要求：
1
.
不要写真实的人名、地名和真实单位。
2.
< br>适当运用抒情、议论等表达方式。
3.
不低于
600
字。
(
十六
)<
/p>
题目：给我一天时间
要求：
1.
写一篇
700
字左右的文章。
2.
文中若出现同学、老师姓名或学校校名时，可用“×××”代替。
(
十七<
/p>
)
题目：难忘的一天
要求：
1
.
根据题目要求，适当运用多种表达方式。
2.
文面整洁，不写不规范的字。
3.
不少于
600
字。
(
十八
)<
/p>
题目：雨夜，我一个人在家
要求：
1.
文中不得出现真实的人名、地名。
2.
字数不少于
600
字。
(
十九
)<
/p>
每个人都有过成功的经历。不管这成功是大是小，被人承认还是不为人知，都会使人感受喜
悦，得到激励。请以“一次成功的
喜悦”为题，写一篇文章，记下你的一次成功的经历，
写出自己的心理体验。不少于
600
字。文中不得出现真实人名
、校名。
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(
二十
)
你度
过了初中的美好时光，此时，你可曾想到，自己帮助过父母，料理家庭事务
;
自己协助过老师，做好班级工作
;
自己辅导过
同学，大家一起携手前进
;
自己照顾过老弱
病残，为社会排忧解难
;
自己捐助过钱物，向灾区人民献上一份
爱心……在帮助别人的过程中，
你体味到了无比的欣慰和快乐。请结合亲身经历，以“助
人的快乐”为题，写一篇记叙文。
要求：
1.
叙事要具体。
2.
可以综合运用各种表达方式。
3.
文中不得出现真实的校名、
人名，
否则扣分。
4.
不少于
600
字
。
5.
书写工整，
卷面整洁。
全命题作文
021-030
(
二十一
)
作文题：
新鲜事
要求：
1.
写自己周围发生的新鲜事。
2.
写成
600
字左右的记叙文。
3.
文中不能出现真实的校名、人名，一律用英语字母代替。
(
二十二
)
以“我真幸运”构思一个有鲜明主题的生
活故事，写一篇记叙文。
要求：
1.
可以“我真幸运”为标题，也可另
拟标题，但故事一定要以“我真幸运”构思。
2.
综合运用记叙
、议论、抒情等表达方式。
3.
字数在
600
字左右。
4.
文中遇有地名、校
名、姓名等一律用“××”代替。
(
二十三
)
题
目：记我的一次成功
要求：
1.
写一篇记叙文，既要写出事情的全过程
，又要突出重点。
2.
要有适当的议论或抒情。
3.
字数在
600
左右。
(
二十四
)
以“回家路上”为题写一篇不少于
600
字的作文。
要求：
1
.
思想感情健康，有真情实感
;
中心明
确，材料具体。
2.
以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方
式。
3.
文中出现的人名、
地名、校名
，一律用“××”代替。
(
二十五
)
题目：我
在努力
生活是需要认真、需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态度、奋进精神、自立能力
等等，都会在生活
的细节之中表现出来。请用上面的文题，或叙说一个故事，或连缀几个
生活的片断，写一篇
600
字左右的记叙文，表达出你对生活的
某种
感悟，表现你为了健康成长而正在进行着努力。文中若要出现真实的人名、地名、校
名，一律用假名代替。
(
二十六
)
根据下面作
文题目，记叙自己耳闻目睹或亲自参与的一件事，表现人与人之间互相关心、互相帮助的新风尚，写成一篇
500-600
字的记叙文。
题目：爱心
要求：
1.
思想感情健康，中心明确，材料真实具体。
2.
以记叙为主，适
当运用议论、抒情等表达方式。
3.
文中需出现的人名。校名，
必须用“××”代替。
(
二十七
)
题目：温暖
要求：
1.
必须以第一人称进行叙述。
2.
以记叙为主，适当运用抒情、议
论的表达方式。
3.
文中不得出现真实地名、校名、人名，否则
扣分。
4.
作文字数不得少于
500
字。
(
二十八
)
题目：妈妈，我长大了
要求：
1.
用书信体写一篇记叙文。通过一二件事来表现自己的成长。
2.
要有恰当的议论。
3.
不少于
600<
/p>
字。
4.
不必再抄题目。格式要
正确。
5.
信中不得出现考生的真实姓名。
(
二十九
)
题目：是他
(
她
)
给了我力量
要求：
1.
以记叙为主，也要有适当的议论、抒情。
2.600
字左右。
<
/p>
(
三十
)
生活是
多姿多彩的。有时风平浪静，有时小有波澜
;
有时阳光灿烂，有
时又免不了飘来几片阴云……请以“生活就是这样”为
题，写一篇以叙事为主的记叙文。
不少于
600
字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
全命题作文
031-040
(
三十一
)
以“说句心里话”为题写一篇文章，
文体不限，篇幅
500-700
字。文中不得出现
(
或暗示
)
本人姓名、所在
学校。
(
三十二
)
题目：一个愉快的假日
要求：
1.
以记叙为主，恰当地进行议论和抒情。
2.
不少于
500
字。
3.
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职员、同学和你本人的
真实姓名。
(
三十三
)
题目：在
迎接中考的日子里
要求：
1.
思想内容健康，具有真情实感。
2.
以记叙为主，可以适当运用议论和抒情的表达方式。
3.
文中不得出现真实的地名、校名、
人名，否则扣分
。
4.
全文不少于
500
字。
(
三十四
)
三年的初中生活已
经过去了，那与老师、与同学在一起的时光，将成为美好的回忆。请以“一起走过的日子”为题，写一篇
记叙文。
要求：
1.
以记叙为主，适当抒情或议论。<
/p>
2.
不少于
600
字。
3
，文中不能出现真实的地名、校名、人名。
(
三十五
)
有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人
也许为你
(
或他
)
付出过许多，你
(
或他
)
是如何回报的
;
你
(<
/p>
或他
)
也许为别人付
出过许多，你
(
或他
)
得到了怎样的回报。
请以“回报”为题，自选角度，写一篇记叙文。
要求：
1
.
思想感情健康，有真情实感。
2.
字
数不少于
500
字。
3.
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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(
三十六
)
家庭是我们生活的港湾，家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀
，今日的家事更值得细细品味。请
以“今日家事”为题，写一篇
500
字以上的记叙文。
要求：
1.
通过一件具体的事来反映家庭的某一变化。
2.
要有语言、动作
的描写。
3.
有恰当的抒情、议论。
(
三十七
)
每到周末，
有人可能会走亲访友，<
/p>
畅叙友情
;
有人可能会结伴郊游，
领略自然
;
还有人可能会忙于那永远做不完的
练习题……
周末，你是怎样过的
?
请以
“周末”为题，写一篇
500
字以上的记叙文。
要求：
1.
叙述为主，兼以抒情和议论。
2.
通过具体的事，抒发真实的感情。
(
三十八
)
题目：理解
要求：
1.
除诗歌外，文体不限。
2.
文中出现的地名、校名、人名一律用
“xx”代替。
3.
字数
600
以上。
(
三十九<
/p>
)
题目：合作
社会生活中的人，必须学会与别人合作。生活中，你是不是能
够和别人互相配合做事，或共同完成任务
?
在与别人合作方面，
你也许
感受过成功的喜悦，
也许感受过失败的苦恼……在与别人
合作方面，
你的情况是怎样的
?
请从自
己的生活经历中选取一两件事或几个片段，
以“合作”为题目，写一篇记叙文。
要求：
1.
内容具体，中心明确，写出自己与别人合作的经历和感受。
2.
结构合理，详略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰
当运用议论、
抒情表达方式。
3.
字体工整，
正确使用标点符号，
不写错别字，
书写格式正确。
4.
全文不少于
600
字。
5.
文中不得
写出区
(
县
)
、
学校的名称和师生的真实姓名。
(1999
年北京中考作文题
)
(
四十<
/p>
)
题目：信任
要求：
l.
除诗歌外，文体不限。
2.
不少于
60
0
字。
3.
不必再抄题目。
4.
如出现地名、校名、姓名，一律用甲、乙、丙，
A
、
B
、
C
等符
号代替，否则扣分。
全命题作文
041-050
(
四十一
)
题目：<
/p>
(1)
从校服引出的……
(2)
从书包引出的……
要求：
1
.
从以上两个题目中任选一题作文，不少于
500
字。
2.
除诗歌外，文体不限。
3.
文中不得出现真名，一律用“××”代替。
(
四十二
)
题目：那件事给我的启示
要求：
1
.
写一篇
600
字左右的记叙文。
2.
内容具体，思想健康，语句通顺，结构合理，能使用多种表达方
式。
3.
凡涉及地名、校名、
人名时，
都用“××”来代替。
(
四十三
)
根据下面题
目作文，除诗歌外文体不限，不少于
500
字。
题目：这也是课堂
(
四十四
)
以“美，在我们中间”为题，写一篇记叙文。
要求：
1
.
内容正确，条理清楚，语言通顺。
2.
能兼用议论、抒情等表达方式。
3.
字数
600
左右。
4.
文中不得出现真
实校名和姓名。
(
四十五
)
每个人都以不同方
式感受生活，每个人对生活也有不同感受。请你以“这就是生活”为题，写一篇记叙文。
要求：
l
.
以记叙为主，适当使用议论或抒情。
2.
文中不能出现真实的校名、人名。
3.
不少于
600
字，不超过
700
字
。
(<
/p>
四十六
)
题目：那天，阳光好暖
要求：
1.
写一篇记叙文，中心明确、内容具体。
2.
在记叙中适当穿插议论和抒情。
3.
字
迹工整，卷面整洁，
500
字左右。
(
四十七
)
题目：我最喜爱的一首歌
要求：
1
.
写一篇不少于
600
字的记叙文。<
/p>
2.
在记叙中恰当地穿插议论。
(
四十八
)
同学们在平时的家庭生活、学校生活和社会生活中，经常会遇
到一些事情
(
如接受长辈教育、选择学习方法、学会待人接物，
以及目睹父母料理家务、观察他人处理问题等
)
，你对这类事情涉及的对与错、好与坏、美与丑等的认识又往往有一个提高的过程……
< br>
请以“这样做确有道理”
为题，写一篇
600
字左右的文章。
(
三十五
)
有付出就应有回报。社会、
学校、家庭、他人也许为你
(
或他
)<
/p>
付出过许多，你
(
或他
< br>)
是如何回报的
;
你
(
或他
)
也许为别人付出
过许多，你
(
或他
)
< br>得到了怎样的回报。
请以“回报”为题，自选角度，写一篇记叙文。
要求：
1
.
思想感情健康，有真情实感。
2.
字
数不少于
500
字。
3.
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(
三十六
)
家庭是我们生活的港湾，家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀
，今日的家事更值得细细品味。请
以“今日家事”为题，写一篇
500
字以上的记叙文。
要求：
1.
通过一件具体的事来反映家庭的某一变化。
2.
要有语言、动作
的描写。
3.
有恰当的抒情、议论。
(
三十七
)
每到周末，
有人可能会走亲访友，<
/p>
畅叙友情
;
有人可能会结伴郊游，
领略自然
;
还有人可能会忙于那永远做不完的
练习题……
周末，你是怎样过的
?
请以
“周末”为题，写一篇
500
字以上的记叙文。
要求：
1.
叙述为主，兼以抒情和议论。
2.
通过具体的事，抒发真实的感情。
(
三十八
)
题目：理解
要求：
1.
除诗歌外，文体不限。
2.
文中出现的地名、校名、人名一律用
“xx”代替。
3.
字数
600
以上。