常见病句类型及例句
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常见病句类型及例句
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意
，
句子更通顺。
常见病句类型和例句有哪些呢
< br>?
下面是
整理的常见病句
类型和例句，欢迎欣赏
常见病句类型及例句
1
一
.
成分残缺
【注】此类病句经常缺少主语。
1.
在近日公布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人
中，
使散落民间的普通艺人受到重视。
2.
每当我看到顾客总是高兴而来满意而归，
心里总有说不出的满
足和愉快。
(
无主语，应把“我”放到“心里”之前
)
3.
鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不
久即被禁，只有少数
批评家去研究，
至今仍是不宜公开发行的书
。
(
无主语，
建议改成
“
《金
瓶梅词话》由于存在缺陷，
……
”
)
二
.
搭配不当
【注】出现长句时，做题者容易顾头不顾尾，顾近不顾远。
<
/p>
(
一
)
主谓、动
宾结构词语搭配不当
1.
联合国的报
告指出，
如果不采取措施缓和全球人口增长对水资
源构成的巨大
负担，环境的恶化将会危及世界经济的可持续发展。
2.
建设中国新一代天气雷达监测网，
能够明显改善对热带气旋或
台风登录位置及强度预报的准确性。
1
3.
为了寻找野生老虎，科考队员的
足迹踏遍了巴山的每个角落。
(
可删掉“的足迹”
)
(
二
)
修饰使用不当
1.2
月
26
日晚
10
点，
北京某区公安分局组织数十警力，
对辖区
内几家网吧进行了突击检查。
2.
《赤壁》
首映四天半，以
10147
万
票房和
288
万多观影人群，
荣登本周
排行榜榜首。
3.
她的歌声清亮甜美
，质朴亲切，散发着泥土芳香，把人们带到
了那美丽富饶的河西走廊。
< br>(
质朴和亲切不能形容歌声
)
4.
她总是以一个资深新闻人的角度，
以她明晰干练的语言来传
递
给观众脉络清晰的事实和观点。
”
(
①“以”改成“从”
;
②“干练”不<
/p>
能修饰语言，建议改成“简练”
)
(<
/p>
三
)
“二对一”和“一对二”
1.
在交融与冲突并存的文化环境中，
能否用东方雕塑语言表达这
个精神，恰是中国当代雕塑所欠缺的。
(
二对一
)
2.<
/p>
近几年来，
全国英语四六级考试不断受到群众和教育专家的炮
轰，还要不要坚持下去，是有关部门需要完成好的工作。
(
一对二
)
(
四
)
关于数字
【注】
规律
1
：
“至少”
“最多”
“最低”
“高达”
“长达
”
“历时”
“超过”等词不能与大概的数字
(
大约，
1000
多，
xx
左右
)
连用。
规律
2
：
“降低”
“减小”
“缩小”不能与倍数连用。<
/p>
1.
“海协会”和“海基会”今天下午
针对第三次陈江会谈的各项
2
协议
、文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个小时。
(
违
反规律
1)
2.
参加本次比赛的选手平均年龄
19
岁，
平均身高
1.68
米，
平均
文化程度大专以上。
三
.
句式杂糅
(
一
)
主语偷
换
【注】都是长句，请细读
!
3.
我国水墨画的主要成分是墨，
加以清水
，
在宣纸上浸染、
互渗，
通过不同浓淡
反应不同审美趣味，被国人誉为“墨宝”
。
< br>(
二
)
有重复意味
1.90
个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了
网络竞价，每个
缶的均价都超过了
14
万元。
2.
这次网络班的学员，除北大本校人员外，还有来自其他
15
所
高校的教师也参加了学习。
四
.
句子有歧义
1.
2009
年
4
月底，墨西哥和美国的部
分地区相继爆发了甲型
H1N1
流感。
2.
得罪了老张的业务主管，事后懊悔不已，他总想找机会向对
方
道个歉，消除误会。
(
“他”是谁<
/p>
?
是业务主管，得罪了老张
?
还是一
个别人，得罪了老张的业务主管
?)
五
.
语序不当
3
1.
“
神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返
回每个阶段可能出现的情况都
做了精心设计，准备了应对预案。
2.
航空公司采用新技术后，飞机油耗不仅大大减少了，而且飞机
飞行速度也有所提高。<
/p>
(
“不仅
…&helli
p;
而且”是固定句式，
位置应该对应相同
)
3.
地铁五号线是第一条北京加装安全门的轨道交通线
。
六
.
逻辑
关系不正确
(
一
)
不构成并列关系
1.
大学毕业生不应只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关
注的是作为
接受高等教育的个体对于群体、
社会、
他人的责任和义务。
(
不构成并列关系
)
2.
巴金的一生经历了清朝末年、北洋军阀、国民党政府和共产党
< br>领导下的新中国这几个不同的历史时期。
(
有的是时期，
有的是人，
有的是政权，不构成并列关系
)
< br>(
二
)
顺序颠倒
1.
通过近年来中日两国领导人的破冰、融冰、迎春
、暖春之旅，
中日关系不断改善。
(
应
该先破冰再融冰，这个很隐蔽啊
!
仔细看。
)
2.
经过几年试行，实践证明，颁发“考试说明”有利
于考生复习
备考，
也有利于实现考试的科学化、
标准化，
减轻不必要的负担。
“
有
(
利于考生复习备考”和减轻负担应该是连着的，建议将“
实现考试的
……
化”与“有利于
考生
……
”互换
)
(
三
)
< br>因果关系颠倒
4