《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计
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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计
作者:朝阳县羊山实验中学
李树锐
教学目标:
1
、掌握有关本诗的文学常识及时代背景;理解重点诗句的含义;整体感知
诗的
意境。
2
、反复朗读,细细品味诗句
的含义,体会情景交融、客观景物人格化的艺
术手法;品读背诵全诗,体会作者对朋友的
同情和关切之情。
教学重点:目标
1.
教学难点:目标
2.
教学方法:朗读、研讨。
课型:新授课。
课时数:
1
课时。
教学过程:
一、创设情境,导入新课:
《新唐书
·文艺传》载王昌龄左迁龙标尉,是因为“不护细行”
,也就是说,
他的待罪贬官,
并不是由于什么重大问题,
而只是由于生活
小事不够检点。
在
《芙
蓉楼送辛渐》<
/p>
中,
王昌龄也对他的好友说:
“洛阳亲友
如相问,
一片冰心在玉壶。
”
即沿用鲍
照《白头吟》中“清如玉壶冰”的比喻,来表明自己的纯洁无辜。李白
在听到王昌龄遭遇
以后,
写了这首充满同情和关切的诗篇,
从远道寄给他,
是完
全可以理解的。
二、整体感知课文内容:
1
、
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
是李白在听到
王昌龄被贬为龙标尉的消息
时,写的一首充满同情和关切的诗篇。闻,听说。王昌龄(约
698-757
)
,唐代
著名边塞诗人。字少伯,京兆长安人。他是作者的朋友。左迁,贬谪。龙标,在
今湖南黔阳,唐时甚僻。遥,遥远。此寄,这首诗篇。
2<
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、李白(
701-762.
唐代大诗人,
字太白号青莲居士,陇西成纪人(今甘肃
天水)
,
是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,
被称为
“诗仙
”
,
著有
《李太白集》
。
他的《蜀道难》
《行路难》
《梦游天姥吟留别》
《望庐山瀑布》
《望天门山》等都是
脍炙人口的作品。