游珍珠泉记答案
-
游珍珠泉记答案
【
篇一:四年级上
-
根据课文内容填空
(
含答案
)
】
ass=txt>1
、本学期我培养了三个学习习惯:
、、。
2
、(<
/p>
1
、《老
师,你好》)
< br>
“
古今中外,
!地北天南,
!
”
改成陈述句是:。
“
笔尖飞舞,那是
;笑语盈盈,
。
< br>”
其中,
“
春蚕
”
比喻。
3
、(
2
、《但愿人长久》)
“
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此
事古难全。
”
可以用课文中的
“
“
但愿人长久,
千里共婵娟!
”
可以用课文中的
“
p>
”
;
“
婵娟
”
在词中指美好
的月色。这些诗句表达了诗人热爱生活的积
极态度。
4
、(
3
、
《古诗两首》)
唐代诗人刘禹锡的
《望洞庭》这样写到:。前两句的意思是:秋夜,
洞庭湖水清澈透明,与明月的清光交相
辉映,显得十分宁静、和谐;
湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
p>
“
和
”
指和谐、协调。
“
镜
”
指铜镜,比喻洞庭湖水面。
“
镜未磨
”
:形
象地表
现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。诗歌运用了比喻的手
法,分别把洞庭湖水面比作未
磨的铜镜,把洞庭湖比作了白银盘,
把君山比作了青螺。
唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到:。
抒发了作者思念故乡和友人的感情。后两句的意思是:连夜从
清溪
出发向三峡驶去。渐渐地,那半轮明月也看不到了,而船已经顺江
< br>而下驶向渝州了。
“
夜发
”
p>
指连夜出发。
“
下
”
指顺流而下。诗中有五
处地名是。
5
、(
4
、
《秋天》)
秋天如同
,
;秋光如同
,
。走在秋天,头顶有
;捡一片黄叶
,
。
6
、(《天安门广场》)
天安门是新中国的象征。,北京
30
万人在天安门广场举行了。
人
民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:
!
从此,天安门
广场
。到
2009
年国庆节,新中国已经成立了
60
周年了。
清晨,
,天安门城楼在晨曦中
。,
五星红旗与旭日一起升起。第<
/p>
二句话有两层意思:一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起;二是
新中国像初升的太阳一样,蓬勃向上,日益强大。
每当节日到来,天安门广场更是
,
。无数盆鲜花组成一个个大花
坛,
。入夜,
,
,
天安门广场
。来自祖国各地的人
们
,
。
,
,天安门广场沸腾了
。
7
、(
6
《徐悲鸿励志学画》)
从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像,,
“
功夫不负有心人
< br>”
的意思是。
“
功夫
”
指
“
有心人
”
文中指徐悲鸿。
“
有<
/p>
眼不识泰山
”
的意思是长着眼睛辨不出泰
山,比喻浅陋无知。
8
、(
7
《虎门销烟》)
震惊中外的虎门销烟开始于
年
月
日,这一伟大壮举沉重地打击了
!
9
、(
8
《泉城》)
这些泉有的
,好像
;有的
,好像
;有的有的
。这句话用和形态和<
/p>
声音两方面写出了泉水的奇丽。
p>
珍珠泉十分神奇,泉水从地下往上涌,好像。在阳光的映照下,那
珠
串
10
、(
9
《九寨沟》)
每当天气晴朗时,、、、,都在湖水中,构成了一幅幅
,难怪人们
把这些湖泊叫做
“
、
“”
呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间
,由此形成的
,宛如
,
,
。
“
雪峰,
,
,
,九寨沟真是个充满
的人间仙境啊!
”
这一段在文中
起了总结全文、首尾呼
应的作用。
11
、(
10
《田园诗情》)
荷兰,是
之国,之国,也是之国。
荷兰的田园风光如诗如画,牛犊
跑前跑后,活像;老牛仪态端庄,好似
< br>
。
的村野乡间,是
的郁金香。
的牲畜,
的低地,
的夜晚,只有远处的几座闪烁着
。
12
、
(
11
《桂花雨》)
乡旧宅院子里的金桂。
”
这句话其实就是说外地的桂花
再香,生活再
舒适,也比不上家乡的桂花香,比不上家乡的生活舒适,表达了母
亲对故乡的热爱和怀念。
于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:
“
”
13
、(
12
《开天辟地》)
临死的时候,它的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了
,发出的
声音变成了
,左眼变成了
,右眼变成了,隆起的肌肉变成了
,流
淌的血液变成了,筋脉变成了
,皮肤变成了
,就连流出的汗水也变
成了。
就这样,盘古以他的,
了天地,世间万物。
14
、(
13
《普罗米修斯盗火》)
人们得到火种后欣喜若狂:他们围着着火堆载歌载
舞,
,
尽情挥洒着
他们的喜悦,男人杀
猪宰羊,女人孩子捡取树枝,烤肉的香味飘得
很远很远
……
p>
15
、(
14
《一路花香》)
< br>人物形象:惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循
善诱的挑水工。
读了《一路花香》这一则寓言,我
懂得了每个人都有自身存在的价
值,我们既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,要扬长避短
,充分发
挥自身价值的道理。
16<
/p>
、(
15
《说勤奋》)
< br>
课文通过古今两个具体事例,告诉我们:勤奋是通往
理想境界的桥
梁。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有
的贡献。
“
古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌
出来
的。
”
这句话中用
“
< br>鲜花
”
来比喻成果,用
“
汗水和心血
”
来比喻付
出的辛勤劳动。
17
、(
16
《李时珍夜宿古寺》)
课文记叙了是我国明代伟大医学家和药物学家李时珍为修好《
本草
纲目》住破庙,吃干粮,以及在月下认真记载寻访所得的事迹,表
< br>现了李时珍不怕吃苦、甘于付出的可贵精神和严谨认真的踏实作风。
中药及药效:板蓝根、感冒冲剂可以治疗感冒
川贝枇杷冲剂可以止
咳化痰
18
、(
17
《维生素
c
的故事》)
课文通过意大利航海家哥伦布发现维生素
c
的故事,说明任何发现、
创造都离不开细心的观察与实践
的道理。
19
、(
19
《诚实与信任》)
课文这一感人故事,说明了诚实与信任比金钱更重要的道理。
20
、(
20
《珍珠鸟》)
课文描绘了珍珠鸟
的外形特点及在我的爱心呵护下,由害怕到亲近
人的过程,揭示了信赖就能创造出美好的
境界的道理。
“
美好的境界
”
指的是相互信任,友好共处的境界。
,这小家伙只在笼子四周活动,
就在
屋里飞来飞去,一会儿,一会儿
,一会儿
,,它胆子大了,
落
到了我的小桌上。它先是离我,见我不去
它,便一点点,然后蹦到
我的
上,俯下头来
,再瞧瞧我的。后来它
,用那小红嘴
“
嗒嗒
”
啄着
我正在写字的
。我用
手抚一抚它细腻的绒毛,它也,反而地啄两下
我的
。这一过程可以看出珍珠鸟是逐步信赖
“
我
p>
”
的。
白天,它
;傍晚,它就在父母的
中,飞到笼子边,
,
钻进去。
“
有一天,我时,它
落到我的。我手中的笔不觉停了,。不一会儿,
这个小家伙竟
< br>
。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概
!
”
这一画面我
们可以取名
为《温馨的梦》或《信赖》
看着这可爱的小家伙,我
地发了一声呼唤:
,不就能
吗?这一声
呼唤改为陈述句是
21
、(
21
《九色鹿》)
《九色鹿》一文是
一则民间故事,告诉我们做人要守信用的道理。
文中的九色鹿是见义勇为、不图回报、沉
着机智的,调达是一个见
利忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人,国王是一个知错能改
、
伸张正义的人,王妃是个爱慕虚荣的人。
22
、(
22
《雾凇》)
“
雾凇,俗称,是在,空气中
p>
遇冷。
”
这句话告诉我们雾凇形成条件
p>
是:空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。
,,
“
,逐渐变成银条,
最后
。<
/p>
”
句中表示先后顺序的词语有最初、逐渐、最后,这段话告
诉我们雾凇是慢慢逐步形成的。
清早,
,
。人们漫步在松花江边,
着这
的,便会
地赞叹:这真
是
“
人们对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美
之情。其中的
“
千
树万树梨花开
”
在这里指的就是雾凇。
23
、(
24
《古诗两首》)
《元日》的作者是
代的文学家、政
治家、改革家。《江雪》的作者
是
代诗人
,他们在
“
唐宋散文八大家
”
中占了两席。
《元日》中
“
元日
”
指的是,这首诗描写了诗人
在元日这天看到的有
趣风俗,如放爆竹、喝屠苏酒、贴春联。诗中
“”
既是写当时的民间
风俗,又蕴含着除旧迎新的意思。整首
诗寄托了作者执政变法,除
旧布新,强国富民的情感。第三行诗的意思是旭日的光辉普照
千家
万户。
【篇二:四上语文课内阅
读
(
含参考答案
)
(2)
】
(一)《但愿人长久》
1
、组词。
耍()稳(
)缸()睁()
要()隐(
)缺()挣()
2
、把下列词语补充完整,并按要求归类。(把序号写在
“——”
上)
①(
)月当空②心绪不(
)
③(
)(
)不离
④万里无(
)⑤手
足情(
)
⑥(
)全(
)美
⑦(
)指算来
(⑧阴晴圆(
)
⑨(
)
欢(
)合
描写景物的:
描写人物的:
3
、在文中找出下列词语的近义词。
欣赏()
品味()
朗诵(
)
欣慰()
想念()
好像(
)
4
、请写出两句表达思乡之情的诗句。
(
1
),
。
(
2
),
。
5
、
“
人有(
),月有(
),此事()。但愿()
,千里共婵娟。
”
这首词是(
)代的文学家(
)写的,词中
“
婵娟
”
指(
)。
“
此事
p>
”
指:。其中名句是
“
,。
”
作者祝愿人们:
p>
6
、中秋节是人们传统节日,人们一般会在中秋节做些什么?
7
、
“
手
足情深
”
的意思是。
“
手足
”
在文中指的
是
。
p>
“
手足情深
”
具体
表现在
(二)天安门广场
一.
登上天安门城楼向南(看望
眺望),整个广场尽收眼(底
低)。
广场
中央(挺立
直立
矗立)着高大的人民英雄纪念
碑,碑身正面是毛
泽东主席(题
提
)写的
“
人民英雄永垂不朽
”
八个金光闪闪的大字。
广场南端是毛主席纪念堂。东西两(侧
则),中国国家(博
搏)
物馆与巍峨(壮
状)丽的人民大会堂(远远
遥遥)相对。
1.
用
“——”
划出括号中使用恰当的字词。
2.
选择句中带点字的意思(在括号中写序号)
端:①端正;②平举着拿;③(东西)的头;④事情的开头;
⑤项
目。
(1)
妈妈把煮好的饭端到了桌上。
(
)
(
2
)经过
努力,他终于在这件是上有了开端。
(
)
(
3
)七月
里的彩云变化多端。
(
)
(
p>
4
)广场的南端是毛主席的纪念堂。
(
)
3
、作者站在
,按
顺序,描写了天安门整个的建
筑物。具体描写了
广场中央,南端
的
,东西两侧的和
。
二.
天安
门广场位于首都北京的中心,它是世界上最宽广、最壮观的城
市广
场。
广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦,雕梁画栋,显得雄伟壮丽。
天安
门前是金水河,河上横跨着
五座汉白玉石桥,这就是金水桥。金水
桥两旁有一对汉白玉华表,上面雕刻着蟠龙花纹,
在蓝天白云的映
衬下,显得格外挺拔。
登上天安门城楼向南眺望,整个广场尽收眼底。广场中央矗立
着高
大的
人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席题写的
“
人民英雄永垂
不朽
”
八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两
侧,中国
国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。(《天安门广场》
片段)
1.
从文中的
、
这些词语可以看出天安门广场是<
/p>
“
宽广
”
的;从
文中
的
、
这些词语可以看出天安门广场是
“
壮观
”
的。
2.
根据短文内容,写出下面词语的意思。
(
1
)眺望
(
2
)尽收眼底
3.
由最后一句话我们知道,
“<
/p>
中国国家博物馆
”
在天安门广场的
侧,
“
人民大会堂
”
在天安门广场的
侧。
(三)徐悲鸿励志学画
从此,徐悲鸿更加奋发(努
怒)力。他像一(个
匹)(
)的(俊
骏)马,日夜(
),()。
当时,巴黎的博物馆里(阵陈)列着许多欧(洲州)绘画大师的作
品,每逢节假日,徐
悲鸿就进馆去临(摩
模)。他画呀,画呀,常
常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用
一杯
白开水和,两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
1.
在括号内填上恰当的词。
2.
选择括号中正确的字词(用
“√
”
表示)。