两小儿辩日练习题及答案
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《两小儿辩日》同步练习
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，
(
)
。
一儿曰：
“
(
)
，
及日中则如盘盂，
(
)
？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，
(
)
？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“
(
)
？”
2
．解释加点字
问其故（
）
而日中时远也
（
）
两小儿辩斗（
）
我以日
始出时去人近（
）（
）
及其日中如探汤（
）（
）
孔
子不能决也（
）
孰为汝多知乎（
）（
）
（
）
）
谁是谁非
3
．翻译下列句子
⑪我以日始出时去人近，而日中时远也。
⑫日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大
乎？
(3)
孔子不能决也
(4)
孔子东游，见两小儿辩
（
5
）孰为
汝多知乎？
（
6
）
4
．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容
的复杂性？
答：
5
．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
答：
6
．两小
儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
答：
7
、本
文主要通过
______
描写来表现人物，展开故事情节。
9
、找出本文的通假字，并写出本义。<
/p>
_________________________
10.
《两小儿辩日》选自
_______
_
11
、
两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，
他们分别从什么角度来思考个
问题的？
答：
12
、这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？
答：
参考答案：
2
、
（
1
）
争辩、
争论
（
2
）
距离
（<
/p>
3
）
热水
（
4
）
判断
（
5
）
谁
通
“智”
4
、孔子不能决也。
5
、
不能。
因为这是当时人不能解决的问题。
说明一个人懂得的知识总是有
限的，
知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
6
、
如：知之为知之，不知为不知；围绕要大胆质疑等方面来答等。
11
、一个是从形状的角度，一个是从温度的角度。
12
、对事物的探索研究的态度。
对比练习
短文两篇《枭逢鸠》《穿井得人》同步练习题
一、基础知识
1
．为下列加点字注音。
①枭逢鸠
(
)
②我将东徙
(
)
③子能更
(
)
鸣
④犹恶
(
)
子之声⑤溉
(
)
汲
2
．解释下列句中加点词的意义。
①我将东徙
徙：
②子将安之
安：
③乡人皆恶我鸣
皆：
④子能更鸣
更：
⑤犹恶子之声
犹：
⑥吾穿井得一人
得：
⑦国人道之，闻之于宋君
道：
闻：
3
．翻译下列句子。
①乡人皆恶我鸣，以故东徙。
②子将安之
?
③闻之于宋君。
④得一人之使，非得一人于井中也。
4
．鸠对枭东徙持什么态度
?
你对此有什么看法
?
5
．
“穿井得人”的故事原是一场误会，造成这个误会的原因是什么
?<
/p>
你从中得到
什么启示
?
6
、解释下列多义词。
⑪以：一儿以日初出远（
）
以故东徙（
）
⑫闻：有闻而传之者（
）
闻之于宋君（
）
⑬之：犹恶子之声（
）
国人道之（
）
⑭于：
闻
之于宋君
（
）
非得一人于井中也
（
）
《吕氏春秋》
7
、
<<
吕氏春秋》简介：
二、同步解读
枭逢鸠。鸠曰：“于将
安之
?
”
枭曰：“我将东徙。”
鸠曰；“何故
?
”
枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徒。”
鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”
6
．本文显然届虚构的故事，是一则
。
(
按文学作品分类看
)
7
< br>．枭要向东迁的原因是什么
?
你怎样看枭的东徙
?
8
．鸠的态度对
枭一定有很大影响，请展开合理想象，续写一段故事结局。