《老人与海》 阅读题(有答案,内容全)
-
《老人与海》阅读题
(
内容全，
有答案
)
一、选择题
1
、
老人
睡觉的时候，经常做梦，梦见的内容多是（
C
）。
A
、狂风巨浪、大鱼海龟
B
、妻子
C
、
年少时的非洲、海滩上的狮子
D
、国家大事
2
、老人和小孩都喜欢看棒球新闻，老人喜欢的球队是（
A<
/p>
）。
A
、
扬基队
B
、希鲁克林队
C
、费城队
< br>4
、小孩第一次与老人出海时有（
A
）岁。
A
、
5
B
、
6
C
、
7
D
、
8
5<
/p>
、老人常把大海叫做（
C
）。
A
、竞争对手
B
、敌人
C
、
女人
<
/p>
6
、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出（
B
）远。
A
、
75<
/p>
海寻
B
、
300
多海寻
C
、
4
0
海寻
D
< br>、
125
海寻
7
、老人在深水地带开始抛鱼食，他第三次鱼食投在水下有（
< br>C
）深。
A
< br>、
40
海寻
B
、
75
海寻
C
、
100
海寻
D
、
125
海寻
<
/p>
8
、下列动物中，老人不喜欢的是（
A<
/p>
）。
A
、
水母
B
、绿海龟
C
、玳瑁
D
、鼠海豚
9
、渔民存放渔具的公用的棚子里，有一只打桶，里面存放的是什么？渔民为何
要经常去喝它里面的东西？
（鲨甘油。
因为喝它可以使身体更
好；打鱼的时候可以更有力气；可以免受
风寒；可以预防流行性感冒；对眼睛有好处。只
要答出其中两点即可。）
10
、当老
人在海上看见军舰鸟时，紧跟着就会看见（
C
）。
A
、飞鱼
B
、旗鳅
C
、
小金枪鱼
11
、老人最长有（
C
）天没钓到鱼。
A
、
84
B
、
86
C
、
87
D
、
88
1
2
、老人一人钓鱼时总喜欢自言自语，当他和小孩一起出海打鱼时，也经常说
话吗？（
B
）
A
、是
B
、
不是
<
/p>
13
、老人晚上在海上航行，经常靠（
B
）来确定自己的航向。
A
、灯光
B
、
星位
C
、月亮
1
4
、当老人的鱼饵被大鱼吃到时，老人一时难以将它拉上来，总会念叨着小孩，
请问他一共念叨了（
B
）次。
< br>
A
、
5
B
、
7
C
、
9
D
、
11
1
5
、老人能根据鼠海豚的（
D
）特征来
辨别雌雄的。
A
、体形
B
、体色
C
、叫声
D
、
喷水
<
/p>
16
．选出下列标点符号使用正确的一项是（
B
）
A.
“啊”，他说：“我照旧是个老头儿。不过我不是赤
手空拳罢了。”
B.
“你想得太多啦，老头儿。”他高声说。
C
．他想：可是我一定要想，因为我剩下的只有理想了。
D.
我拿什么去买运气呢？他问自己。
< br>能用一把丢掉的鱼叉，
一把折断的刀子，
一双受了伤的手
去买吗？
17.
选出符合课文内容的一项是（
D
）
A.
凡是你能感觉到的，听见的，他就不顾一切地用棍棒砍去。
B.
他再往上爬去，一到堤顶上他就跌倒了，把桅杆放在
肩上躺了一会儿。
C.
他只好
一个人尽力把船撑到岸边，
然后他从船里走出，
把船放在岩石旁
边。
D.
他把短棍高高地举起，使劲捶下，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。
18.
选出动词使用符合原文的一项是（
C
）
他把舵把从舵上
掉，用它去
，去
，两只手抱住它，一次又一
次地
下去。
A.
扔
打
劈
砍
B.
找
劈
砍
打
C.
拽
打
砍
劈
D.
扔
破
打
劈
19.
下列说法不正确的一项是（
C
）
A.
这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”，即“一个人并不是生来
就给打败的”。
B.
《老人与海》除了推崇一种“硬汉精神”外，还给我们第二个启示：善待
海洋，和平相处！
C.
老人之所以失败，有两个原因，一是由于走得太近，二是孤军奋战。
D.
从文中可以看出老人热爱海洋，热爱海
洋中一切有生命的东西，既使他是
一个捕鱼人。
20
．下面对名著《老人与海》的说明，不正确的两项是（
< br>
B
）（
C
）
A
．《老
人与海》是根据真人真事加工而成的小说，所以它既是一部现实主义
的力作，又是一部有
多层寓意的作品。
B
．
《老人与海》告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最
终被
鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。
C
．
《老人与海》以象征的手法展现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持的优
雅风度，这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最有名的“硬汉”形
象之一
。
D.
在塑造桑提亚哥这一形象时，
海明威的笔力主要集中在真实而生动地再现
老人与鲨鱼搏斗地场景上，这一场景写得生动
逼真。
E.
《老人与海》的开头与结
尾，都出现了小男孩曼诺林，他年轻，象征着力
量和希望，作者借这一形象表明老人事业
后继有人。
21
、下列对这部小说的
赏析
,
不正确的一项是（
）
A
．《老
人与海》可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的
人生哲理。
B
．小说中的人物自始自终充满了激情，但故
事的结局却是悲壮的。
C
．
小说告诉人们：
科学技术才是第一生产力，<
/p>
如果老人有现代化的捕鱼设备，
结局就会相反。
< br>
D
．小说在人物形象时，采用了衬托的手法。
22
、关于《老人与海》，下列说法错误的一
项是（
）
A
、《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象<
/p>
征，捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术，而大鱼则象征伟大的作品。
B
、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现：一个体力不足
但智慧和顽强有余，
一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座
。
C
、圣地亚哥是一个刚硬，坚强
，不屈服的汉子，小说表现的主题是“命运无
常和人生来苦难”。
D
、老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种
永恒的、超时空的存
在，超越了人生中的磨难、辉煌、成
功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
23
、下列各项中说法错误的一项是
(
)
A
．大鱼的骨架表面看是只等潮水带走的垃圾，但在文中完
成了升华人的精神
世界的任务，从最终结果看，它幻化出了人之所以作为人的理由——人
的
脊梁。
B
．《老人与海》在沧桑硬汉的桑地亚哥想象的身上，寄寓着作者“一个真正
的人，从失败
中走来，还得继续面对未来”的理念。
C
．在浩淼的大海上，老人桑地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对
大海鲨鱼
的畏惧，这样描写没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更
丰满更真实。
D
．在塑造桑地亚哥这一形象时，海明威的笔力
主要集中在真实而生动的再现
老人与鲨鱼搏斗的场景上，鲨鱼
的来势凶猛，老人的沉着迎战，机敏矫捷，
都写得生动逼真。
24
．下列对小说的评价，不正确的一项是
(
)
A
．这篇小说没有传统小说的结构框架，内容的简化使小说的节奏性极强，其
中有明丽
、恬静而雅致的景色描写，也有豪华而壮观的抒情段落。
B<
/p>
．在小说中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老
人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。
<
/p>
C
．小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”
。命运对他
来说是严峻的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼
前这个世界。
D
．在小说中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼
群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。
25.
下列说法不正确的一项是（
）
A.
这篇
文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”，即“一个人并不是生来
就给打败的”。
B.
《老人与海》除了推崇一种“硬汉精
神”外，还给我们第二个启示：善待
海洋，和平相处！
C.
老人之所以失败，有两个原因，一是由于走得太近，二是孤军奋战
。
D.
和谐是《老人与海》的另一
特征。
《老人与海》正是以人与大海，人与鱼，
人与人的和谐，
奏出了一支“命运交响曲”的。
二、填空题
1
、（
美
）国作家（
海明威
）的《老人和海》获诺贝尔文学奖。
2
、圣地亚哥是
(
< br>古巴
)
的一个老渔夫。
3
、圣地亚哥曾经和一个黑人比赛
(
掰腕子
)
，比了一天一夜，最后终于战胜了
对手。
4
、圣地亚哥十分
(
孤独
)
只有一个叫曼诺林的男孩子总跟他在一起。
5
、老人在每天早上负责
(
把曼诺林叫醒
)
。
6
、圣地
亚哥爱大海，他认为海是
(
女
)
人
。
<
/p>
7
、一段时间，老人独自乘小船打鱼，他连打了
< br>(
三
)
天，但一条鱼也没有捕到。
8<
/p>
、曼诺林的父母认为老人运气差，让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期就
捕到
(
84
)
条好鱼。
9
、在第
85
天，老人终于钓上来了一条大
< br>(
马林
)
鱼。
10
、老人与大鱼整整搏斗了
(
两天两夜
)
。
11
、在与大鱼搏斗了
(
两天一夜
)
的时候，老人回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个
黑人比赛掰手腕的经历。
12
、与大鱼搏斗时，老人饿了，就从
(
金枪鱼
)
身上割下几片肉，放在嘴里慢慢
嚼。
13
、在老人得到大鱼的一个多小
时后，鲨鱼嗅到了它的
(
血腥
)
味跟踪而至抢吃
鱼肉。
14
、老人用
(
鱼叉
)
杀死了第一只鲨鱼。
15
、在随后的搏斗中，他改用
( <
/p>
短棍
)
与鲨鱼搏斗。
16
、鲨鱼吃光了鱼肉，只剩下
(
鱼头
)
和
(
鱼尾
)
留给了老人。
17
、在拖鱼返回的途中，老人共遇到了鲨鱼的
(
五
)
次袭击。
18
、在老人把鱼骨拖回家的第二天早上，孩子来看望老人，见
到他疲倦得熟睡
不醒时，不禁
(
放声大
哭
)
。
19
、老人醒来后，孩子给他了一杯
(
咖啡
)
。
20
、老人醒来后，两人相约
(
过几
天一起去打鱼
)
。
21
、孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的
(
狮子
)
。
22
、老渔夫已经
(
84
)
天没打到鱼了。
23
、
老人太太留下的遗物中，
有两幅图画。
它们分别是
(
《耶稣圣心图》
< br>)
和
(
《考
伯瑞圣母图》
)
。
24
、老人出海时从
来不带饭，他只带
(
一瓶水
)
。
25
、老人仅仅
只是抓到那条大鱼，不算回来的时间，花了将近
(
3
）天。
26
、老人抓
到大鱼后要带回去，可却把
(
鲨鱼
)<
/p>
引来了，把他的大鱼全给吃了。
27
、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时
,
英勇地把
鲨鱼杀死
,
并说
:
人不是生来就被打败的
,
人可以毁灭
,
但不能
(
挫败
< br>)
。
28
< br>、经过鲨鱼群的偷吃，大鱼还剩下
(
鱼头
)
。
29
、老人用
(
鱼叉
)
打败了第一只鲨鱼。
30
、这条鱼从鼻尖到尾巴总共
(
18
)
英尺。
31
、后来，浪把
(
鲨鱼
)
的遗骸卷上岸，又卷回了大海。
32
、《老人与海》是（
）国作家（
）于
< br>1952
年发表的一部中篇小说，描写
的是一个老渔夫<
/p>
(
故事的主人公
)
桑提亚哥与鲨鱼搏斗的故事，歌颂了人的
力量的伟大，他因此而获得
1954
年诺贝尔文学奖。
33
、老渔夫在钓到这头（
）（鱼名）之前，已经（
）天没没
打到鱼了，当
然，这不是他的最高纪录，他的最高纪录是（
）天。
34
、经常陪伴老渔夫的男孩叫（
），小男孩跟老人打鱼跟了（
）天
。他第
一次跟随老人上船才
5
岁。
35
、老人出海时从来不带饭，他只带（
）。老人这次出海捕鱼应该（
）月
份。老人抓到那条大鱼，花了将近（
）天。这条鱼从鼻尖到尾巴总共
18
英尺。
36
、老人经常梦见狮子
，狮子应该是（
）的象征。老人在捕鱼时说：有三样
东西是我的兄弟，是哪三样：（
）。老人最讨厌海水中的生物是（
）。
37
、
老人在海上的第一顿早餐是一条（
），老人经常用（
）做鱼饵。
38
、老人在岸上也是一个不服输的人，那个情节体现了这一点：（
）
3
9
、老人他的捕鱼经历中看到的最伤心的情景是：（
）
三、判断题
1
．《老人与海》可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人
生哲理。
（
√
）
2
．这部
小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨
鱼吃掉，天灾与厄
运难以预料。（
×
）
3
．小说
中的人物自始自终充满了激情，但故事的结局却是悲壮的。（
√
）
4
．小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的
捕鱼设备，
结局就会相反。（
×
）
5
．小说在塑造人物形象时，采用了衬托的手法。（
√
）
6.
《老
人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征，
捕鱼的技巧就是
创作的方法与艺术，而大鱼则象征伟大的作品。（
√
）
7.
老人和鱼似乎是一个硬汉的两种
表现：一个体力不足但智慧和顽强有余，一
个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一
个不可分割的双子座。
（
√
）
<
/p>
8.
圣地亚哥是一个刚硬，坚强，不屈服的汉子，小说表现的主题
是“命运无常
和人生来苦难”。（
×
）
<
/p>
9.
当出海的第八十四天，当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出
现燃起老人希
望的火花时，从某种意义上来说，圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩<
/p>
溃边缘。（
×
）
10.
老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，
一种永恒的、
超时空的存在，
超越了人生中的磨难、
辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
（
√
）
11
．《老人与海》直接出场的人物只有桑地亚哥一个，情节主要是
围绕大马林
鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，
可谓
单纯而集中。
（
×
）
12
．马林鱼的骨架表面看是只等潮水带走的垃圾，但在文中完成了
升华人的精
神世界的任务，从最终结果看，它幻化出了人之所以作为人的理由——人
的脊梁。（
√
）
13
．《
老人与海》在沧桑硬汉的桑地亚哥想象的身上，寄寓着作者“一个真正
的人，从失败中走
来，还得继续面对未来”的理念。（
√
）
14
．在浩淼的大海上，老人桑地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他
潜意识中对
大海鲨鱼的畏惧，这样描写没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更
丰满更真实。（
×
）
15
．海明威《老人与海》中的主人公历尽艰辛，捕获了一条特大的
马林鱼，归
航途中与一群鲨鱼殊死搏斗，终于保住了马林鱼。
这是刻画硬汉形象的重
要情节。（
×
）
16.
《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获
得者。这虽然
是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富，成为经久不衰的畅销书。
（
×
）
17.
老
人在第一条鲨鱼咬去大约四十磅鱼肉后想：“不过人不是为失败而生的，
一个人可以被毁
灭，但不能给打败。”这句话道出了此书的主题。（
√
）
18.
《老人与海》以象征手法展现现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下
仍保持优雅的
风度，这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最著名的“硬汉”形象之<
/p>
一。（
×
）
19.
全
书故事的叙述是多角度的，在直叙中有插叙，在插叙中交织着老人对往事
的回忆和对眼前
事物的感慨。（
√
）
20.
《
老人与海》在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、
内心独白来刻画
人物性格，语言词藻华丽，形象生动。（
×
）
21.
在塑造桑提亚哥这一形象时，他的笔力主要集中在真实而生动
地再现老人与
鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼来势凶猛，老人沉着迎战，机敏矫捷，都写得生<
/p>
动逼真。（
√
）
22.
大马林鱼作为一种自然的壮观与伟大的象征而与孤独的老人、
飘零的船只形
成对照，反射出作为它的追捕者与征服者的老
人那副黑瘦的躯干所蕴含的
力量与光辉。（
√
）
23.
《老人与海》中用浓墨重彩描写大海，使人读时酣畅淋漓地感
受到大自然的
伟力，从而有力地烘托了主人公桑提亚哥不屈、坚毅、不服输的形象。