2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(天津卷,含答案)
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2020
年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（天津卷，含答案）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共
150
分，考试时间
150
分钟，
第Ⅰ卷
1
页至
5
页，第Ⅱ卷
6
页
至
10
页。
答卷前，考生务必将自己的姓名，准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码，
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效，考试结束后，将本是卷和答题
< br>卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项：
1.
每小题选出答案后，
用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮
擦干净
后，再选涂其他答案标号。
2.
本卷共
12
小题，每小题
3
分，
36
分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题
目要求的。
一、
（
15
分）
1.
下列词语
中加点安的读音，全都正确的一组是
A
．浸渍（
z
ì）
蓓蕾（
l
ě
i
）
剖（<
/p>
p
ō
u
）析
追本朔（
shu
ò）源
B
．庇（
b
ì
）护
载
（
z
ě
i
）体
友谊（
y
ì）
莘（
x
ā
n
）莘学子
C
．殷（
y
ī
n
）红<
/p>
翘（
qi<
/p>
á
o
）首
刹（
sh
à）那
少不更（
g
ē
ng
）事
D
．低劣（
li
è）
< br>
广袤（
m
< br>à
o
）
婆娑（
su
ā）
卓（
zh
u
ó）有成效
【参考答案】
D
2.
下列词语中没有错别字的一组是
A.
坐落
松弛
协赛曲
融会贯通
B.
扫描
诙谐
天然气
振耳欲聋
C.
博弈
巨挚
殊不知
毋容置疑
D.
竞标
临摹
吓马威
门庭若市
【参考答案】
A
< br>3.
下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是
作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所
。此刻，寺院周围庄承的红墙，
是我们镜头画面中的中国红；
的雪花，是飘舞在空中的精灵；而
晶莹如黄玉般的腊梅，
暗香
，
遗世独立的佳人。
A.
钟爱
洋洋洒洒
浮动
好像
B.
喜爱
纷纷扬扬
浮动
犹如
C.
钟爱
纷纷扬扬
飘动
好像
D.
喜爱
洋洋洒洒
飘动
犹如
【参考答案】
B
【试题分析】本题将
实词和成语综合进行考查。钟爱：特别疼爱
;
非常喜爱；比喜爱
程度深。
洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。也形容才思充沛；写起来很畅
快。
纷纷扬
扬
：纷纷
：众多。扬扬：飘落的样子。
形容雪、花、叶等飘落的样子。也形容杂乱地传扬；
议论纷纷或接二连三。
犹如较文雅，好像较通俗。
【高考考点】正确使用词语
(
包括熟语
)
。
【易错提醒】本题不是传
统的两个词选一个，而是四个词选一个，涉及实词（名词、动词）
、
虚词、成语，容量加大。
【备考提示】对实词的辨析应从
以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语意侧重点、
词语的词意的轻重、词义范围
的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③
辨析用法。括搭配习惯、语
法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意
语境的组合与搭配情况，
越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是
对的。另外要特别注意
两用成语的意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。
4.
下列各句中没有语病且句意明确的一句是
A.
旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，
尤其是针对中国的石油、
铁矿石以
及基础能源等方面表现得异
常突出。
B.
时光的流逝不能让我淡
忘对故乡浓浓的思念，
反之，
随着年龄的增长，
对故乡的思念愈发日
久弥坚。
C.
说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的
诱惑。
D.
因为有了幽默感，他们更
善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。
【参考答案】
D
5.
下列有关文学常识的表达，不正
确的一项是
A.
《论语》记载了孔子
及其弟子的言行。体现了孔子政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，
是儒家重要的经典
，被列为“四书”
之一
B.
司马迁的《史记》开纪传体史书的先河，我们熟悉的《鸿门宴》和《项
羽之死》均出自《史
记·项羽本纪》
C.
中国现代著名剧作家曹禺，原名丁家宝，出生于天津，创作了《雷雨》
《茶馆》
《北京人》
等话剧剧本
D.
美国作家海明威在《老人与海》中塑造了桑地亚哥的
形象，颂扬了人类挑战困难、捍卫尊
严的“硬汉精神”
。
【参考答案】
C
阅读下面的文字，完成
6~8
题。
人类衣食住行这类维持生存的生活方式没有太大不同，即使有不同
，也没有根本的意义。比
如，用筷子还是用刀叉或者直接用手抓吃饭，对于人类的命运不
会有太大的影响。但是主张
义先利后还是义后利先，主张人是目的还是手段，把自然看作
是与自己同属一个整体还是与
己无关的对象，却足可影响人类甚至整个地球的命运。因此
，这里不考虑作为物质现象的中
国文化，而考虑这些现象中所渗透的中国的思想原则和精
神原则，或者说，中国之道。
中国文化从产生的时候起，就推
崇德性，倡导侍德者昌，侍利者亡，这是我们祖先的信念。
我们的先人推崇的那些开天辟
地的圣贤，其共同的特点就是舍己为人，克己让人，给人类造
福，他们都有博大的胸怀，
以天下为一家，以中国为一人，牺牲自己，成全众人。被我们中
国人奉为文明始祖的人，
无论盘古、女娲、还是伏羲、神农、或黄帝、尧、舜，他们的共同
特点，就是创造文明，
与民兴利，公而忘私，品德高尚。
中国文化在其漫长的历史发
展中也有种种不足为人道的地方，但是它的文化精神就总体而言
是高尚的，是不会过时的
，只要人类希冀在和平与平等的世界上生活的话。中国精神或中国
之道的核心可以概括为
如下几项：天人合一的宇宙观、天下为公的政治理想、和而不同的共
同生活原则和思想原
则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家
与天下太平的世界
愿景等。这些中国之道并非中国文化所独有，但却是中国文化的核心和中
国文化能够复兴
的根据。这些理念与西方现代性的许多原则是不相容的，却是人类生存下去
不可或缺的，
现代中国文化要有不同于现代西方文化的感召力，只有建立在这些普适的理念
基础上，而
不能以已证明是有根本问题的某些西方现代性原则为基础。
当
然，中国文化的复兴绝不是说只是将这些理念单纯在重申一下，而是要将它们予以现代的
阐发，因为文化复兴实际是文化重建，这就需要我们不是把西方文化作为敌对的东西或对立
的东西，而是要把它最为助缘。中国之道的理念若是普适的，它就能吸纳其他文化的优秀成
果，就一定会有兼容性。重建中国文化不是恢复传统文化，而是发展中国文化。
<
/p>
6.
下列有关本文中的“中国之道”的说法，不准确的一项是
A.
中国之道是指渗透这中国思想原则和精神原则的现象。
B.
中国之道并不存在于所有中国文化现象之中。
C.
中国之道的核心包括天下为公，天人合一。和而不同等思想。
D.
中国之道建立在普适理论基础上的高尚的文化精神。
参考答案】
A
7.
下列对文本内容的理解，正确的一项是
A.
任何生活方式都不足以影响人类的命运，无关乎中国的思想原则和精神原
则。
B.
中国文化一贯推崇的德性，
即时中国文化的核心，也是复兴中国文化的核心
C.
只要中国文化不过时，人类就能在和平与平等的世界上生活。
D.
体现中国文化精神一系列理念与西方现代性原则具有不兼容性。
【参考答案】
B
8.
根据文中提供的内容，下列推断不合理的是
< br>A.
坚持中国之道，并能吸纳其他文化的优秀成果，中国文化才能够发展，复兴。
B
．西方文化中也可能包含中国之道
的某些内容。
C.
西方现代性原则不具备有利于人类生存下去的普遍意义。
D.
现代中国文化要具备不同于现代西方文化的感召力，就必须重建
中国传统文化
【参考答案】
C
三、
（
12
分）
阅读下面的文言文，完成
9~12
题
.
《会
试录》
《乡试录》主考试官序其首，副主考序其后，职也。凡书亦犹是矣。且如国初时，
府业县志书成，必推其乡先生之齿尊而有文者序之，不别官于其府州县者也，请者必当其
人，
其人亦必自审其无可让而后为之，官于是者，其文优，其于是书也有功，则不让于乡
矣，乡
之先生，其文优，其于是书也有功，则官不敢作矣，义取于独断，则有自为之而不
让于乡与
官矣，凡此者，所谓职也，故其序止一篇，或别有发明，则为后序【注】
，亦有但纪岁月而无
序者，今则有两序，有累三四序而不止者矣，两序
，非体也，不当其人，非职业，世之君子
不学而好多言也。
<
/p>
凡书有所发明，序可也，无所发明，但纪成书之岁月可也，人之患在好为人序。
唐杜牧《答庄充书》曰：
“自古序其文者，皆后
世宗师其人而为之。今吾与足下并生今世，欲
序足下未巳之文，固不可也。
”读此言，今之好为人序者可以止矣。
县坚《重刻
<
元氏长庆集
>
序》曰：
“序者，叙所以作之指也，盖始于子夏之序《诗》
。
其后刘
向以校书为职，每一编成，即有序，最为雅驯矣，坐思赋三都成，自以名不甚著，
求序于皇
甫谥，
自是缀文之士多有托于人以传者。
皆汲汲于名，
而惟恐人之不吾知也。
”
至于其传既久，
刻本之存者或漫漶不可读，有缮写而重刻之，则人复序之，是
宜叙所以刻之意可也。而今之
这者，非追论者贤，则为优劣之辩，即过称好事，多设游扬
之辞，皆我所不取也，读此者，
今之好为古人文集序者可以止矣。
————选自
[
清
]
顾炎武《日知录》卷十九
【注】后序：写在书后面的序文，类似于后记。
9.
下面加点词语的解释，不正确的一项是
A.
之齿尊而有文者序之
齿尊
:
年长受尊崇
B.
请者必当其人
当：充当
C.
有累三四序而不者矣
累：
累积
D
、刻本之存者或漫漶不可读
漫漶：模糊不清
【参考答案】
B
下面加点的词意义不相同的一组是
A
且如国初时，府业县志书成
且庸人尚羞之，况于将相乎
B
、官于是者，其文优
况吾与子渔樵于江渚之上
C
、其于是书也有功
风之积也不厚，则其负大翼也无力
D
、今则有两序矣
于其身也，则耻师焉
【参考答案】
A
11.
下列各句话都体现作者观点的一组是
①主考试官序其首，副主考序其后
②两序，非体也
③无所发明，但纪成书之岁月可也
④自是缀支之，多有纸，你以传者
⑤读此言，今之好为古人文集序者可以止矣
①②④
B.
①③⑤
C.
②③⑤
D.
①②③④⑤
【参考答案】
C
12.
下列对本文的理解和分析，不正确的是
A.
作者认为可以有序文，但也可以有序文。
B
.
作者提出了对作者的看法，并运用引证法使自己生物观点更具有说服力
C.
给古人文集作序时，介绍了刊物情况是可以的，
但不应该加褒贬
D.
杜牧认为给别人
作序的人能够成为后世的宗师
【参考答案】
D
第Ⅱ卷
注意事项：
1
．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.
本卷共
13
小题，共
< br>114
分。
四、
（
21
分）
13.
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
< br>（
8
分）
（
1
）其人亦必自审其无可让而后为之。
< br>（
3
分）
（
2
）今与足下并生今世。
（
2
分）
（
3
）皆汲汲于名，而唯恐人之不知吾也。
（<
/p>
3
分）
【参考
答案】
（
1
）那个人也一定要考虑（或
审视）自己没有可以推让的人然后再作序。
（
2
）现在我和你共同生活在当今时代。
（
3
）都急切地追求名声，而唯恐人们不知道我。<
/p>
14.
阅读
下面的诗，按要求作答。
（
8
分）
骤雨
【宋】华岳