部编版四年级语文下册期末试卷附答案 (2)

萌到你眼炸
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2021年02月19日 05:47
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2021年2月19日发(作者:奔腾剃须刀广告)



部编版四年级语文下册期中测试卷




一、看拼音,写词语。




二、给带点字选择正确的读音,在音节上打“√”。









xiè jiè )









bó báo )








m


ēn mèn )





解(



diào tiáo )








y


è


y


à


n






外(


f


ē


n f


è


n




三、辨字组词。



















































四、连一连,读一读。



悠扬的



掌声



爽朗的



雷声



悲痛的



歌声



热烈的



哭声



震耳的



笑声



五、根据语境填写关联词。



1


、(



)天气很冷,爷爷(



)要坚持早锻炼。



2


、很多同学在实践中体会到,(



)多读多写,作文(



)会有进步。



3


、(



)他热情地为同学服务,(



)受到同学们的好评。



4


、(



)你答应找小兰一起去看画展,(



)应该准时去找她。



5


、刘胡兰(



)牺牲自己的生命,(



)说出党的机密。



六、加标点。




壁画上的飞天



有的臂挎花篮



采摘鲜花



有的怀抱琵琶



轻拨银弦



有的倒悬身子



自天而降



有的彩带飘拂



漫天遨游



有的舒展双臂



翩翩起舞



七、考考你的积累。



1


、照样子写词语。




比比皆是、








千姿百态、








虎头蛇尾、








东张西望、







2


、根据提示写词语。





1


)写出 带有“看”的意思的字:






















2


)写出 带有“时间短”的意思的词语:





















3


、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。




大漠孤烟直,



潭面无风镜未磨。




朝霞不出门,



海上明月共潮生。




春江潮水连海平,



明日必有大雨到。




蚂蚁搬家蛇过道,



晚霞行千里。




湖光秋月两相和,



长河落日圆。



4

< br>、请从这学期我们学过的古诗中选择一首你认为最有把握的默写出来,别忘了写


上 题目和作者的姓名哦!








5


、你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧,请把你 喜欢的两句写在下面


的横线上(课内外都可以,但不可重复试卷中出现过的),记住书写 要工整哦!





6


、请你为学校草坪的警示牌写一条标语,提醒同学要爱护草 坪,标语中不直接使


用“爱护”“禁止”等类似的词语。




我设计的标语是:




八、当当小老师,用修改符号修改小马虎写的文章。(


1


个错误标点,


2

个错别字,


3




病句。)




太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬



着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起



来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还在争奇斗 艳,



那一簇已经真相盛开了。



九、快乐读短文,开心做练习。



选班干部



“小青,可不许投我的票!”一到学校,就有好几个人这么对我说。下午要选


班干部 ,却出现互相推托的反常现象。老班长甚至许诺:“只要不投我的票,我请


每人一根雪糕 !”




嘿,可真出了怪事。其实 说怪也不怪,现在已经是六年级了,学习任务(沉重



繁重)



。当了班干部,既影响学 习,又得罪人,谁愿干这吃力不讨好的活儿?


现在谁不在为考上一中、二中而奋力拼搏呢 ?




可这样一来,选谁呢?我和 朋友们一起商量,干脆来个“唱反调”,唱票时候,


准有一番热闹。

||



下午,最令人兴奋的时刻终于来了,开始唱票 。“王威——”哈哈……教室里


一阵哄笑:最让老师头痛的学生(居然

< br>


偶然)有人选他当班长。“张海玲——”


笑声更厉害了 :一个老实巴交、默不作声的书呆子被推荐为文艺委员。这可是“史


无前例”的。




评选结果,当老师读“文艺委员—— 张海玲”时,教室里一下子静了下来,再


也没人笑了。张海玲果真当选了,王威没选上。


||



“同学们”,班主任发话 了,“你们充分发挥了民主权利,选出了自己信任的


干部,以后要积极支持他们的工作… …”我垂下脑袋,今天这玩笑开得实在不应该。



这样毕竟伤了 王威同学的心啊!我真是好后悔。突然,张海玲站了起来,神情异常


激动:“谢谢你们选 我,我……我一定尽力把工作做好……”她哽咽了。




教室里寂静无声,我鼻子一酸,竟然流下了眼泪。


< p>
不知谁说:“海玲,好好干,我们支持你!”教室里顿时爆发出一阵热烈的掌


声。掌声融入我们的眼泪和班主任赞许的目光,掌声包含了多少理解、沟通与支持。


这 掌声让我明白了一个道理。


||


1




从文中的括号里,选出恰当的词语打上“√”。



2


、联系上下文,理解词语。





1


)老班 通知甚至许诺。




“许诺”文中具指:







2


)这可是“史无前例”的。“史无前例”文中具体指:

< p>


A






B






3


、根据已经分好的段落,写出第一段的段意。





4


、从掌声中“我”明白了一个道理:





十、习作。



作文题目:和



聊聊天



提示与要求:



A

、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达


室大 伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星


人……



B


、文章表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。



C


、把题目补充完整,体裁不限。












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