五年级下册语文总复习资料整理
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五年级下册总复习资料
班级：姓名：
一、看拼音写词语
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将相莞脉
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三、形近字组词
渲蹄羞跤崖抚绍僵
喧啼差胶涯扶招疆
陷蓑遮醉媚卸漠袄
焰衰蔗碎眉御寞沃
袍祸陶防绞梁诣乃
炮锅淘妨较粱谐奶
辱慌敝矩囚臣淮贼
唇谎蔽炬因巨准贱
陪硝碳谣跺胯蓝咆
赔消炭摇躲挎篮泡
狞淌揪瞪呻馋祭奠
拧躺瞅蹬神搀察尊
妒延寨呐绽板郎脸
炉廷赛纳定扳朗敛
媳骚帕脊暇颇稍祷
熄掻泊背瑕破艄涛
戎鸵贸唤绕巍媒狰
戒驼货奂娆魏煤挣
侵篙棹媪咀炸漂澄
寝蒿桌温阻蚱瓢登
棵搪奄绣询募努跪
稞塘淹锈旬墓弩诡
踉顽挠烽署焚剔怯
粮玩绕峰薯梦惕劫
憧憬郭浆傅诈熔挺
撞影敦桨缚作溶艇
驰磨监彬澜织沛瓤
弛摩尴杉斓炽肺嚷
悍犷壁猪荆漫援锦
四、近义词
打量
标致
破绽
欺负
趁势吩咐
规矩
威严
到底
扎眼能耐衔接
难堪
刻薄
操心考究
道歉耽误
凝结
胆怯恰恰
凝视憧憬着急
商议允诺
隆重
抵御
削弱推却紧急惩罚
吩咐吓唬诡计
盼望
沉思
巍峨
狰狞
热闹响亮
天涯
舒服
洒脱
矗立欢腾
繁华
清晰
分辨
表白迅速
实验
威胁
高傲
勾勒乐趣
痴迷驱逐安静
充满幸亏
喧闹闪烁
戏耍
瞎闹存心惩罚轻盈天赋营养
强盛
侮辱
吩咐
欺骗
规矩招待
迎接
浓厚
乘机
聪惠温柔
猛烈纯洁
凝视
担心
休养
刚强
焦急
崎岖封锁
特别
收拾
爱惜
信心照料
安顿
弥漫
严厉
咆哮惊慌
拥戴
放肆
逼近
祭奠请求
爽快心急如焚绞尽脑汁精神饱满一本正经
喜出望外五、反义词
陌生
胆怯
刻薄
雅致
素净仔细慌忙
标致
聪惠
侮辱故意
沙哑
放肆
脆弱
粗糙严厉饱满
增强
低沉
衰弱崎岖
温暖
刚强热闹响亮动摇严肃稀薄
失败干冷暖和清脆黑暗简单妨碍
柔软强盛尊重昏暗粗暴刚强崎岖
坚持增强低沉衰弱惊慌干净胆怯
惩罚迟延酥软饥渴炎热明白美丽
残破簇拥消失紧张流动茂盛无限
放诞无礼小心翼翼了如指掌雪中送炭
商旅不绝安居乐业理直气壮放诞无礼
六、反问句改陈述句
淮南的柑桔，又大又甜。可是这种
桔树一种到淮北，就
只能结又小又苦的积，难道不是因为水土不同吗？
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那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子
吗？
如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡
吗？
这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花
蕾吗？
学习如登山，需要
有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能
登上高峰。这难道不是十分清楚的道理吗？
肺结核病人躺在
床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生
病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
字典不正是我无
声的朋友和老师吗？
8
、六小开展的师
生才艺表演活动难道不好看吗？
难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？
0
、现在
的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？
1.
居里夫人只要在专利书上签个字
，所有的困难不是都
可以解决了吗？
李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军
阀？
陈述句改反问句
这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
2.
如果把水倒下
去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之
水。
没
有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生
活。
12.<
/p>
乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
小玲取得的优异成绩正是她勤奋学
习的结果。
5.
你用脏
手随便抓东西吃
，肚子准会长蛔虫。
战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
7.
北
京获得了
XX
年奥运会举办权，
大家很高兴。
< br>如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
9.
斗
争的烈火是永远扑灭不了的。
0
邱少云严格遵守纪律的革命精神，
值得我们学习。
11.
如果下面没有泉
水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
改为双重否定句
香港回归伟大的祖国，我们感到无
比自豪。
2
、您为我
们付出了这样高的
代价，足以表达您对中国人民的友谊。
每个小孩子都喜欢小动物。
4
、我对同学们的勇敢精神，
从心底里感到无限的敬佩。
信赖，往往创造出美好
的世界。
6
、这是伟大的奇观。
你应该知道这件事。
8
、我们建成了希望小学。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10
、星期天
,
我们必
须去看排球赛。
1
、报纸的诱惑力如此之大，每日都
要读它。
12
、他这
样做虽然过分了点
，但还是有道理的。
3
、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
1
4
、写
得不怎么样，但还是有希望的。
楚王只好吩咐手下打开城门，迎接
晏子。
16.
我们得保
证那东西完好无损。
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商
量商量。
18.
星期天
,
我们必须去看排球赛。
学校里只给每人发一张票
,
这真叫人为
难。
20.
我们应当
参加集体活动。<
/p>
修辞
<
/p>
比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象
的、深奥的
、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体
和喻体以及比喻词。
2
、拟人就是把物当作人写，赋予它们
人的思想感情，和人
一样会说话、有感情。
夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜
明，更突出。
反问是用疑问
的形式表达比肯定更强烈的情感。
5
、设
问也就是明知故问、自问自答。
把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或
三个以上
的短语、句子排列起来，就是排比。
把下列句子改为拟人句。
蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。<
/p>
2
、小草儿发芽了。
百灵鸟在树枝叫。
4
、太阳慢慢地从东边升起来了。
把下列句子改成比喻句。
海浪激起的泡沫，美丽极了。
2
、割草的孩子们的脸蛋
红扑扑的。
判断下列句子是否是比喻句。
邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
8
、
她长得很像我邻居的小妹妹。
看他的样子，好象有什
么喜事似的。
3
、蜻蜓在飞来飞
去，小
猫就像没看见似的。
真的，再没有像马一样忠实的动物了。
5
、旧上海
是冒
险家的乐园。
我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。
7
、春天
的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
豆大点的人也想造反。
2
、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起
舞。
学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
一年之计，
莫如树谷：
十年之计，
莫如树木；
终
身之计，
莫如树人。
这件事怎能不是你的错呢？
6
、危楼高百尺，手可摘星
辰。
花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
老师是园丁，我们是花朵。
9
、学如逆水行舟，不进则
退。
0
< br>、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出
头来。
1
、牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思
考着什么。
一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
3
、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦
哨？是田间玩耍的
孩子们。
兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着
绣花鞋！
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
随着山势，溪流时而宽，时而窄，
时而缓，时而急，溪
声也时时变换调子。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是
高过马头的野花，五
彩缤纷，
像织不完的锦缎那么绵延，
像天边的霞光那么耀眼，
像高空的彩虹那么绚烂。
19
、生物真是人类的好老师啊！
0
、不再
胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
25
、太
阳冲破了云霞，跳出了海面。
1
、你难道要违背人类的真理吗？<
/p>
26
、桂子花开，十里
飘香。
2
、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树
叶，咬树根，钻树心。
3
、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族
的“摇篮”呢？
有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。
他在呼唤什么？在呼唤和平。
24
．多媒体电脑真是个神
奇的魔术师。<
/p>
桂林的山
，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态
万千。
成千上万的笑鸡，成群结队的长毛
山羊，在见不到一个
人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
0
、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，
就是一个跳动的音符。
1
、骏马和大牛都有时静立不动，好像在回味着摹的无
限乐趣。
2
< br>、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓
点，和着琴音，每一摆刷，那
长长的带浆的毛刷便在墙面啪
地清脆一响，极是好听。
3
、山洪
咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而
来，势不可当。
关联词
用关联词语的句子，一般都由两个
以上的分句组成。而
分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的
需要。常见的几种关系：
并列关系：既……又……；不是……而是……；一方
面……一方面……
因果关系：因为……所以……；既然……就……；因
此……之所以；……是因为……
条件关系：
只要……就……；
只有……才……；
无论……
都……；不管……总……
转折关系：虽然……但是……；尽管……还是
6
、选择
关系：不是……就是……；是……还是……
假设关系：
如果……就……；
即使……也……；
要是……
就……
取舍关系：与其……不如……；宁可……也不……
8
、
递进关系；不但……而且……；不仅……还……
一、用关联词语把下面两句话连起来。
我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
彭德怀杀死心爱的大黑骡子。不让一个战士掉队。
做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。
学习的道路上会有很多困难。困难
不能阻挡我们争取进
步的决心。
二、选择关联词语，填在句子中。
⑴
我们把轮船停在港口，冒着狂风暴雨前进。
⑵
从小学好本领，更好地为国家建设出力。
⑶
小王的学习有进步，是老师和同学的帮助。
⑷
妈妈工作，参加业务培训。