大班5—6月份可以开展的主题活动
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多彩的夏天
一、主题背景
“
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红
……”
,
随着
春天脚步的渐行渐远,
夏天
已不知不觉地来到了我们的身边,火
辣辣的太阳,多变的天气现象,可爱的小
昆虫们,鲜艳亮丽的服装
……
孩子们在感受气温上升的同时,关注到了周围万
物的变化
,他们已不满足于眼睛所看到的现象,更想用自己的肢体、语言、绘
画等多种表现形式表
达自己所理解的夏天。本主题意在带领孩子们走进夏天,
了解夏天的季节特征,天气变化
等,感受夏天的多姿多彩,同时在这基础上了
解四季的一个变化过程。
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二、发展目标
1
、在欣赏、观察、讨论中,用完整
的语言讲述自己对夏天的所知、所感、
所想,进一步了解夏天的季节特征。
2
< br>、欣赏各种各样的扇子、美丽的荷花等,并尝试用不同的艺术形式来制作
扇子、绘
画荷花,表达自己对夏天的喜爱,体验发现美、创造美的快乐。
3
、
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用自己的眼睛去感受去发现夏天的美,
体验一年四季的不同变化和转
换,
萌发热爱大自然的情感。
三、环境创设
1
、收集各种夏天的水果,创设
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“
水果
”
聚餐会。
2
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、收集各种昆虫的图片和资料,主动观察昆虫的特点,创设
“
我的昆虫朋
友展示台
”
。
3
、预设主题——多彩的夏天
(
1
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)夏天来了(
2
)水果聚餐会(
3
)我的昆虫朋友
四、家园共育