高二物理6月学考试卷真题
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高二物理
6
月学考试
卷
一、单选题
1.
国际单位制由基本单位和导出单位组成,下列单位中是导
出单位的是(
)
A .
焦耳
B .
千克
C .
米
D .
秒
2.
下列物理量属于矢量的是(
)
A .
质量
B .
力
C .
时间
D .
路程
3.
在探究影响导体电阻与其影响因素的定量关系时,某同学按如图所示的电路进
行了实验研
究,其中导体
a
与
b
< br>只是长度不同,
a
与
c
只是粗细不同,
a
与
d
只是材
料不同,关于该实验,下列说法正确的是(
)
A .
此电路缺少电流表,所以无法研究定量关系
B . a
与
b
相比,导体越长,电压
表示数越大
C . a
与
c
相比,导体越粗,电压表示数越大
D . a
与
d
相比,电压示数越
大,表明该种材
料的导电性能越好
4.
如图所示,
汽车轮胎上都有花纹状的槽沟。关于这些槽沟的用处,下列说法正
确的是(
)
A .
没有什么用处,纯粹是为了美观
B .
有用处,可以增大轮胎与干燥路面的摩擦
C .
有用处,
可以增大轮胎与雨天路面的摩擦
D . <
/p>
有用处,
可以增大轮胎与结冰路面的
摩擦
5.
某一物体沿直线运动,其速度
—时间图象如图所示,关于该物体的运动,下列
说法正确的是(
)
A . 1s
末的速度与
7s
末的速度方向相反
B . 1s
末的加速度大于
7s
末的加速度
C .
6s
内的位移大于
7s<
/p>
内的位移
D . 1s
末的加速度与
p>
7s
末的加速度方向相反
6.
某同学坐高铁出行,途经一段笔直的、南北走向的高铁线
路,线路旁边恰有与
之平行的高速公路。该同学看到高速公路上某一侧的小汽车都在快速
的向南倒退,则
在地面上的人看来(
)
A .
高铁在向南行驶,速度比向南行驶的汽车大
B .
高铁在向北行驶,速度比向北
行驶的汽车大
C .
高铁在向南行驶,速度比向南行驶的汽车小
D .
高铁在向北行驶,
速度比向北行驶的汽车小
7.
小明同学在标准的田径赛道上跑
200m
的成绩是
25s
,跑
100m
的的成绩是
13s
,则(
)
A .
小明跑
200m
的平均速度大于跑
100m
的平均速度
B .
小明跑
100m
的
平均
速率大于跑
< br>200m
的平均速率
C .
小
明跑
100m
的平均速度为
7.
69m/sD .
小明跑
200m<
/p>
的平均速度为
8. 00m/s
8.
如图所示,
AB
物体通过轻绳跨在光滑
的定滑轮上,
B
与地面接触。其中物体
A
重
20N
,物体
B
重
40N
,则(
)
A .
绳对
A
的拉力大小为
30NB .
B
对地面的压力大小为
40NC . B
拉绳的力与绳
拉
B
的力是作用力与反
作用力
D . A
的重力的反作用力是绳对
A
的拉力
9.
在航天员的训练中,有一个项目是超重环境适应。如图所示,一个航天员坐在
大
型离心机里,当离心机静止时,训练室地板水平。当离心机在水平面内高速转动时,
航天
员就感受到强烈的超重作用。关于该项训练,下列说法中正确的是(
)
A .
离心机的转动使航天员的质量增大了
B .
< br>离心机的转动越快,
航天员受到的重
力越大
C .
离心机高速转动时,航天员感受到的“重力”是沿水平向外的
D
.
离心机
高速转动时,航天员感受到的“重力”是垂直于训练
室地板向下的
10.
如图所示,当
用扳手拧螺母时,扳手上的
P
、
Q
p>
两点的线速度大小分别为
和
,加速度分别为
和
,则(
)
A
.
,
B
.
,
C
.
,
D .
,
11.
下列对电场和磁场的认识,正确的是(
)
A .
磁场和电场都是假想的,
不是客观存在的
B .
处在电场中的电荷一定受到电场
力
C
.
处在磁场中的电荷一定受到磁场力
D .
在磁场中运动的电荷一定受到磁场力
12.
如图所示,为电子枪的工作原理,金属丝加热后可以发
射电子,发射出的电
子被加速电场加速,穿出金属板上的小孔后,形成高速运动的电子束
。其中加热电源
的电动势为
E
,加速电
压为
U
。下列说法正确的是(
)
A .
加热电源的正负不能接反
B .
加速电压的正负不能接反
C .
加速
电场的电场线
从金属丝发出,终止于金属板
D .
电子被加速时,一定是沿着电场线运动的
13.
如图所示,涉及物理学史上的四个重大发现,其中说法
正确的是(
)
A .
图甲是伽利略通过多次实验,直接验证了自由落体运动是匀加速直线运动
B .
图乙是牛顿通过斜面实验,得出物体的运动不需要力维持
C .
图丙是开普勒得到了行
星运动三定律中的其中一条规律
D .
图丁是库仑提出电荷间的相互作用是通过电场发
生的
14.
用国际单位制验证下列表达式,可以断定不正确的是(
)
A .
时间)
B .
(
为位移、
为加速度、
为
(
为加速度、
为动摩擦因数、
为重力加速度)
C .
(
为力、
为质量、
为速度、
为半径)
D
.
(
为速度、
为半径、
为重力加速度、
为动摩擦因数)
15.
某同学用如图所示的装置研究平抛运动。在实验中,小球每次都从斜面上的