逆境更有利于高中生的成长二、三辩套稿
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逆境更有利于高中生的成长二、三辩套稿
套题一
1
，史玉柱先生作为深大的骄傲学子，人生经历颇为传奇坎坷，但若依对方所言
顺境更有利于人的成长，那史先生是否该是在逆境之中消沉了？
2
，确实逆境不仅没有消磨史先生的
意志反而给予他无限的力量，难道我们可以
否认正是有着如此多的锻炼，
史先生才能积累如此丰富的经验，
为成功奠基吗？
3
，人生的成长离不开生活中的种种
历练，而生活中的逆境恰恰为人们提供了这
种机会，
试想若人生
只有顺境，
人们的意志如何更坚强，
人的心智如何能得到更
全面的发展？
4
，
就像史玉柱先生一样，
人在生活中
总会遭遇逆境，
而这种逆境激发人的潜能，
磨练人的意志，使人
在以后的生活中更加无惧，无疑促进了人的成长。
套题二
1
，
请问对方辩友不用工作就可以吃饭和要通过辛勤的劳动才有面包吃，相较而
言哪个是逆境
？
2
，很
明显辛苦付出相对而言是逆境，然而不劳而获的顺境容易让人四肢不勤五
谷不分，
而需要付出辛苦的劳动的逆境虽然没有顺境的舒适，
然而在这个过程当
中体验生活，孰优孰劣不亦十分明显？
3
，在逆
境中人虽然要付出更多的努力，然而在这个过程当中付出过，了解了生
活，
不仅仅是人认知上的成长，
更有利于人的思想在思考付出中不断的成熟，
这
种两全其美的成长不正是人生所需要的吗？
1
逆境更有利于高中生的成长二、三辩攻辩小结
今天对方辩友告诉我们顺境就是顺利的境遇，
照此而言父母极度溺爱的环境
亦是顺境，
然而在这种宠
溺之下，
我们真的就能够成长吗？衣来伸手饭来张口真
的就是有
利于人心智的成长吗？恐怕不但不能成长反而得到反效果，
变得四体不
< br>勤五谷不分吧。
大热的夏天一直有凉爽的空调是顺境吧，
然而在这种顺境中人气
候的感知能力却在退步，甚至出现了“空调病”
< br>，这难道是是有利于人的生理成
长的表现吗？由此我们不得不怀疑顺境真的有利于
人的成长吗？
再看到对方辩友所说的苏东坡，真的是顺境更有
利于他的成长吗？其实不
然，
若没有如乌台诗案般的逆境磨砺他
的意志，
促使他更加看清世事人心，
他又
如何逐渐有深度，
不可否认在经历了种种逆境后苏东坡的历练以及思想深度都比
在顺境中的成长更为可观。
再者众所周知人
生当中不可能仅仅只有顺境，
逆境亦是人生中不可或缺的存
在，
顺境虽然可以让人成长，但是若一直是顺境人又如何应对逆境带来的种种，
由此可见逆境
为人的全面成长提供了机会，
让高中生了解更多的知识，
而不仅
仅
是只知道一种巧克力的滋味。
我们都知道忠言总是比不上甜言
蜜语顺耳，
然而真
正有利的不正是那逆耳的忠言吗？虽然顺逆境
都可以令人成长，
但真正令人的成
长成熟的恰恰是逆耳忠言般的
逆境。
唐代大诗人韦应物降生盛世，
出身世家，
形
貌英武，
这可是令众人羡慕的顺利境遇，
然而在这种环境中这位五陵少年却年到
十五大字不识只知吃喝玩乐，这般顺
境何处有利于他的成长我还真没看不出来。
然而他注定不凡，
叛
军杀入长安，
皇帝逃亡四川，
他尝尽
“
憔悴被人欺”
的滋味，
逆境的来临使他看清了人生该何去何从，
是逆境磨练了他的心智，
使他成长成熟，
正是那后半生所遭遇的逆境铸就了一位伟大的诗人。
可见与顺境相比逆境更有利
于人的成长。
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