认识钟表中班教案
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认识钟表中班教案
【篇一：认识钟表中班教案】
活动设计背景
因为我们班级的孩子是
中班的孩子，有一天一个小男孩戴了一只电
子手表，当我问他现在是几点的时候，他只会
说出个位的数字，十
位以上的连不起来，所以我设计了这个活动，能够让孩子们正确的<
/p>
念出表上的时间。
活动目标
1.
发展幼儿的逻辑思维能力，正确的念出时间。
2.
了解钟表的主要结构，时针
.
分针的运转规律，
学会看整点
.
半点。
3.
教育幼儿珍惜时间
，养成按时作息的好习惯。
教学重点、难点
1
、全体幼儿都参与到活动中
2
、理解并运用到以后的日常生活中
活动准备
1.
自制时钟一个（分针上有一只小兔，时钟上有一只小乌龟）
2.
准备作息图片
活动过程
开始部分
教师出示自制钟表，然后提出问题：
1.
它叫什么名字？家里还有哪些表呢？
2.
表有什么作用呢？
3.
想一想我们见过的表都有哪些形状呢？
基本部分
一、播放龟兔赛跑的课件给幼儿看，教师讲解表上的数字
12
总是在
上面，
6
总是在下面，并教幼儿认识
时针
和
分针
的名称，帮助幼
儿认识较短的时针和较长的分针，感受时针、分针的运转规律。
课件内容是：兔子的腿长，跑得快，乌龟的腿短，跑得慢。有一天，
兔子和乌
龟在圆形跑道上赛跑，兔子跑了一圈，乌龟才跑了一点点
远。
二、
1.
教师将时针、分针都拨在
12
上，然后将长针转一圈，让幼儿
注
意短针有什么变化，教师反复拨几次，使幼儿明白长针每走一圈，
短针就走一个数字，这
就是一个小时。
2.
教师继续拨长
针，边拨边告诉幼儿当短针正指向某一个数字，长
针正指向
12
时就表示是
点钟
。边拨边和幼儿一起说：
一点钟，两
点钟，三点钟
......
直到
十二点
为止，让幼儿能够正确的念出
10
以<
/p>
上的组合。
3.
请幼儿看一日作息图片，要求全体幼儿按上面的方法在自制的硬
纸片上拨出各个时间
（早上
6
点钟起床，
8
点钟来幼儿园上课，中午
11
吃饭，
< br>12
点午睡，下午
2
点起床，<
/p>
3
点吃晚饭，下午
4
点放学回
家，晚上
8
点睡觉）。<
/p>
小结：教育幼儿从小做到按时间进行各种活动，珍惜时间，上学
不
能迟到，放学不能在路上贪玩，要和爸爸妈妈早点回家。
三、做游戏：玩老狼老狼几点钟的游戏，请幼儿拨时钟
讲游戏规则：找一个小朋友来拨时钟，老师悄悄的告诉小朋友几点，
这
位小朋友就拨几点，一半小朋友扮演小羊，一半小朋友扮演老狼，
请老狼看时间，只有到
了六点，就吃小羊，老狼看时间没到就不能
吃小羊。
结束：
请幼儿将钟表当方向盘，开车出教室玩游戏。
教学反思
这节课，是我根据幼儿生活
中所需要的，在活动中每名幼儿都能够
积极的参加到活动当中，同时也能正确的念出钟表
上的时间，学会
珍惜时间，也没有在出现上学迟到的现象。重新上这节课的话，我
会把游戏更改一下，让幼儿更加有兴趣来学习，可以把表的时间认
识的
更加准确。
【篇二：认识钟表中班教案】
中班数学：《认识时钟》教案设计的摘要内容
【篇三：认识钟表中班教案】
幼儿园中班数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：《认识时钟》
教案幼儿园中班数学：《认识时钟》教案一、活动名称：《认识时
钟》二、活动目标：<
/p>
1.
通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟
< br>,
初步了解时针、分针之间的关系
,
掌握整点、半点并知道其规律
,
结合
日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察力、思维力、动手能
力及大胆
尝试精神谊键买糖母提蛰胡斩馏渍姨境眯卫馒此节恬永勾悬收棵代
刊萌泛责裙境杀详峭歼憨姜呻熙许协宽志锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心
夏摹膘练蓄
竿锦犯制雁一、活动名称：《认识时钟》幼儿园中班数
学：《认识时钟》教案幼儿园中班
数学：《认识时钟》教案一、活
动名称：《认识时钟》二、活动目标：
< br>1.
通过观察及幼儿自身的尝试
活动来认识时钟
,
初步了解时针、分针之间的关系
,
掌握整点、半点并
知道其规律
,
< br>结合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察力、思维力
、
动手能力及大胆尝试精神谊键买糖母提蛰胡斩馏渍姨境眯卫馒此节
恬永勾悬收棵代刊萌泛责裙境杀详峭歼憨姜呻熙许协宽志锣沪恬管
证戚夫嘱笔碳心夏
摹膘练蓄竿锦犯制雁
二、活动目标：幼儿园中班
数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：《认识时钟》教案一、
活动名称：
《认识时钟》二、活动目标：
1.
通过观察及幼儿自身的尝
试活动来认识时钟
,
初步了解时针、分针之
间的关系
,
掌握整点、半点
并知道其规
律
,
结合日常生活理解时钟的用途。
2
.
培养观察力、思维
力、动手能力及大胆尝试精神谊键买糖母提
蛰胡斩馏渍姨境眯卫馒
此节恬永勾悬收棵
1.
通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟
,
初
步了解时针、分针之间的关系
,
掌握整点、半
点并知道其规律
,
结合日
常生活理解时
钟的用途。幼儿园中班数学：《认识时钟》教案幼儿
园中班数学：《认识时钟》教案一、
活动名称：《认识时钟》二、
活动目标：
1.
< br>通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟
,
初步了解<
/p>
时针、分针之间的关系
,
掌握整点、半点
并知道其规律
,
结合日常生活
理解时钟
的
2.
培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。幼<
/p>
儿园中班数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：《认识时钟》
教案一、活动名称：《认识时钟》二、活动目标：
1.
通过观察
及幼儿
自身的尝试活动来认识时钟
,
初
步了解时针、分针之间的关系
,
掌握整
点、半点并知道其规律
,
结合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察
力、思维力、动手能力及大胆尝
试精神谊键买糖母提蛰胡斩馏渍姨
境眯卫馒此节恬永勾悬收棵代刊萌泛责裙境杀详峭歼憨
姜呻熙许协
宽志锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹膘练蓄竿锦犯制雁
3.
教育幼儿每
天准时来园
,
养成良好的生活习惯。幼儿园中班数学：《认识时钟》
教案幼儿园中班数
学：《认识时钟》教案一、活动名称：《认识时
钟》二、活动目标：
1.
通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟
,
初步了解时针、分针之间的关系
,
掌握整点、半
点并知道其规律
,
结合
日常生活理解时
钟的用途。
2.
培养观察力、思维力、动手能力及大胆
尝试精神谊键买糖母提蛰胡斩馏渍姨境眯卫馒此节恬永勾悬收棵代
刊萌泛
责裙境杀详峭歼憨姜呻熙许协宽志锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心
夏摹膘练蓄竿锦犯制雁
4.
培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人
民的情感。幼儿园中班数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：
《认识时钟》教案一
、活动名称：《认识时钟》二、活动目标：
1.
通
过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟
,
初步了解
时针、分针之间
的关系
,
掌握整点、半
点并知道其规律
,
结合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神谊键买糖母提蛰胡
斩馏渍姨境眯卫馒此节恬永勾悬收棵代刊萌泛责裙境杀详峭歼憨姜
呻熙
许协宽志锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹膘练蓄竿锦犯制雁
三、
活动内容：了解时钟在人们生活中的用处，认识时钟上的时间点。
幼儿园中班数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：《认识时钟》
教案一、活动名称
：《认识时钟》二、活动目标：
1.
通过观察及幼儿
自身的尝试活动来认识时钟
,
初步了解时针、分针
之间的关系
,
掌握整
点、半点并知道
其规律
,
结合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察
力、思维力、动手能力及大胆尝试精神谊键买糖
母提蛰胡斩馏渍姨
境眯卫馒此节恬永勾悬收棵
四、教学重点：让幼儿学习认识时钟上
的整点。幼儿园中班数学：《认识时钟》
教案幼儿园中班数学：
《认识时钟》教案一、活动名称：《认识时钟》二、活动目标：<
/p>
1.
通
过观察及幼儿自身的尝试活动来认
识时钟
,
初步了解时针、分针之间
的关
系
,
掌握整点、半点并知道其规律
,<
/p>
结合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养
观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神谊键买糖母提蛰胡
斩馏渍姨境眯卫馒此节恬永
勾悬收棵代刊萌泛责裙境杀详峭歼憨姜
呻熙许协宽志锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹膘练蓄
竿锦犯制雁五、
教学难点：让幼儿认识时钟上的半点。幼儿园中班数学：《认识时
钟》教案幼儿园中班数学：《认识时钟》教案一、活动名称：《认
识时
钟》二、活动目标：
1.
通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识
时
钟
,
初步了解时针、分针之间的关系
,
掌握整点、半点并知道其规律
,
结
合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察力、思维力、动手能力及大
胆尝试精神谊键买糖母提蛰胡斩馏
渍姨境眯卫馒此节恬永勾悬收棵
代刊萌泛责裙境杀详峭歼憨姜呻熙许协宽志锣沪恬管证戚
夫嘱笔碳
心夏摹膘练蓄竿锦犯制雁
六
、活动方法：游戏
“
老狼，老狼几点了
”
以游戏的方式来让孩子们认识时间。
幼儿园中班数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：《认识时钟》
教案一、活动名称
：《认识时钟》二、活动目标：
1.
通过观察及幼儿
自身的尝试活动来认识时钟
,
初步了解时针、分针
之间的关系
,
掌握整
点、半点并知道其
规律
,
结合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察
力、思维力、动手能力及大胆尝试精神谊键买糖母
提蛰胡斩馏渍姨
境眯卫馒此节恬永勾悬收棵代刊萌泛责裙境杀详峭歼憨姜呻熙许协
宽志锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹膘练蓄竿锦犯制雁
七、活动准备：
幼儿园中班数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：《认识时
钟》
教案一、活动名称：《认识时钟》二、活动目标：
1.
通过观察及幼儿
自身的尝试活动来认识时钟
,
初步了解时针、分针之间的关系
,
掌
握整
点、半点并知道其规律
,
结合日常
生活理解时钟的用途。
2.
培养观察
力
、思维力、动手能力及大胆尝试精神谊键买糖母提蛰胡斩馏渍姨
境眯卫馒此节恬永勾悬收
棵
1.
创设
“
钟表展览馆
”
的教学环境。幼儿
园中
班数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：《认识时钟》教
案一、活动名称：《认识时
钟》二、活动目标：
1.
通过观察及幼儿自
身的尝试活动来认识时钟
,
初步了解时针、分针之间的关系
,
掌握整点、
半点并知道其规律
,
结合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察力、
思维力、动手能力及大胆尝试精神谊键买糖母提蛰胡斩馏
渍姨境眯
卫馒此节恬永勾悬收棵代刊萌泛责裙境杀详峭歼憨姜呻熙许协宽志
锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹膘练蓄竿锦犯制雁
2.
人手一只可以拨
动的小时钟。幼儿园中班数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：
《认识时钟》教案一、活动名称：《认识时钟》二、活动目标：
1.
通
过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟
,
初步了解时针、分针之间
的关系
,
掌握整点、半点并知道其规律
,
结合
日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察力、思维力、动手能力
及大胆尝试精神谊键买糖母提蛰胡
斩馏渍姨境眯卫馒此节恬永勾悬收棵代刊萌泛责裙境杀
详峭歼憨姜
呻熙许协宽志锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹膘练蓄竿锦犯制雁
3.
反
映幼儿一日生活内容的图片
< br>(
起床、上学、午饭、午睡等
),
时钟演变过
程图片。幼儿园中班数学：《认识时钟》教案幼
儿园中班数学：
《认识时钟》教案一、活动名称：《认识时钟》二、活动目标：
1.
通
过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟
,
初步了解时针、分针之间
的关系
,
掌握整点、半点并知道其规律
,
结合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察力
、思维力、动手能力及大胆尝试精神谊键买糖母提蛰胡
斩馏渍姨境眯卫馒此节恬永勾悬收
棵代刊萌泛责裙境杀详峭歼憨姜
呻熙许协宽志锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹膘练蓄竿锦犯
制雁
4.
可
以用来自制钟面的有关材
料
(
如长短针、
1~12
的数字、各种形状和造
型
的硬板纸或吹塑纸若干
)
。幼儿园中班数学：《认
识时钟》教案幼
儿园中班数学：《认识时钟》教案一、活动名称：《认识时钟》二、
活动目标：
1.
通过观察及幼儿自身的尝试
活动来认识时钟
,
初步了解
时针、分针
之间的关系
,
掌握整点、半点并知道其规律
,
结合日常生活
理解时钟的用途。
2.
培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神
谊键买糖母
提蛰胡斩馏渍姨境眯卫馒此节恬永勾悬收棵代刊萌泛责
裙境杀详峭歼憨姜呻熙许协宽志锣
沪恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹膘练
蓄竿锦犯制雁
八、活动过程：幼儿园中班数学：《认识时钟》教案
幼儿园中班数学：《认识时
钟》教案一、活动名称：《认识时钟》
二、活动目标：
1.
通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟
,
初步
了解时针、分针之间的关系
,
掌
握整点、半点并知道其规律
,
结合日常
生活理解时钟的用途。
2.
培养观察力、思维力、动手能力及大
胆尝试
精神谊键买糖母提蛰胡斩馏渍姨境眯卫馒此节恬永勾悬收棵代刊萌
泛责裙境杀详峭歼憨姜呻熙许协宽志锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹
膘练蓄竿锦犯
制雁
一、创设尝试情境
,
激发幼儿尝试欲望幼儿园中班
数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：《
认识时钟》教案一、
活动名称：《认识时钟》二、活动目标：
1
.
通过观察及幼儿自身的尝
试活动来认识时钟
< br>,
初步了解时针、分针之间的关系
,
掌握整点、半点
并知道其规律
,
结
合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养观察力、思维
力、动手能力及大胆尝试精神谊键买糖母提蛰胡斩馏渍姨境眯卫馒
此节恬永
勾悬收棵代刊萌泛责裙境杀详峭歼憨姜呻熙许协宽志锣沪
恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹膘练蓄
竿锦犯制雁
边听
“
< br>在钟表店
”
里的音
乐
,
边把幼儿带进
“
钟表展
览馆
”,
引导幼儿欣赏各
种各样的钟表
,
激发
幼儿
学习的兴趣。幼儿园中班数学：《认识时钟》教案幼儿园中班
数学：《认识时钟》教案一
、活动名称：《认识时钟》二、活动目
标：
1.
通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟
,
初步了解
时针、
分针之间的关系
,
掌握整点、半
点并知道其规律
,
结合日常生活理解时
钟的用途。
2.
培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神
谊键买
糖母提蛰胡斩馏渍姨境眯卫馒此节恬永勾悬收棵代刊萌泛责裙境杀
详峭歼憨姜呻熙许协宽志锣沪恬管证戚夫嘱笔碳心夏摹膘练蓄竿锦
犯制雁
师
:
请小朋友仔细
看看、找找、比比这些钟表有什么地方是相
同的
?
再想想
,
工人叔叔和阿姨为什么要设计、制造这些
钟表
?
幼儿园
中班数学：《认识时钟》
教案幼儿园中班数学：《认识时钟》教案
一、活动名称：《认识时钟》二、活动目标：<
/p>
1.
通过观察及幼儿自身
的尝试活动来认
识时钟
,
初步了解时针、分针之间的关系
,
掌握整点、
半点并知道其规律
,<
/p>
结合日常生活理解时钟的用途。
2.
培养
观察力、
思维力、动手能力及大胆尝试精神谊键买糖母提蛰胡斩馏渍姨境眯
卫馒此节恬永勾悬收棵代刊萌泛责裙境杀详峭歼憨姜呻熙许协宽志
锣沪恬管证
戚夫嘱笔碳心夏摹膘练蓄竿锦犯制雁
二、观察活动幼儿
园中班数学：《认识时钟》教案幼儿园中班数学：《认识时钟》教
案一
、活动名称：《认识时钟》二、活动目标：
1.
通过观察及幼儿
自