有关比的练习题
-
六年级数学上册
第四单元
比
班级:
姓名:
学队:
得分
:
平均分:
一、
化简比
63:27
12:36
40:100
36:18
0.75
:
0.25
:
:
0.3:
4.5
米
:
1
千米
二、
求比值
10:0.8
2.5
千克:
400
克
0.12:1.2
1.25:0.25
3.68:3.6
9.1:182
:
0.4:
0.25:
0.125:
4
小时
10
分:
2
小时
3
0
分
150
千
克:
4
吨
:
25
0.125
:
20%
:
p>
500
毫升:
1
升
400
厘米:
6
米
20
分钟
:
1
小时
1
六年级数学上册
第四单元
比
班级:
姓名:
学队:
得分
:
平均分:
【知识要点】
比的意义,比的各部分名称。
1
、两个数(
)又叫做两个数的(
)
。
2
、
如果<
/p>
A
∶
B=C
,那
么
A
是比的(
)
,
B
是比的(
)
,
C<
/p>
是比的(
)
。
3
p>
、
4
÷
5=
(
)∶(
)
=
p>
4
、从
A
地到
B
地共
180
千米,客车要行
2
小时,货车要行
3
小时。客车所
行的路程与所用时间的比是(
)
,比值
是(
)
;客车所用的时间与货车所用的时间比是(
< br>
)
,比值是(
)
;
货车与客车的速度比是
(
)
,比值是(
)
;客车与货车所行的路程比是(
)
,比值是(
)
。
5
、判断。
①
可以读作五分之三,也可以读作三比五。
(
)
②配制一种盐水,在
200
克水中放了
20
克盐
,盐和盐水的比是
1
∶
10
。
(
)
③比值是
0.8
的比只有一个。
(
)
④甲数与乙数的比是
3
∶
4
,则乙数是甲数的<
/p>
倍。
(
)
6
、填空。
1
、甲数除以乙数的商是
1
.4
,乙数与甲数的比是(
)
。
2
、正方形的周长与边长的比是(
)
,比值是(
)
。
3
p>
、长方形的长比宽多
,长方形的长与宽的比是(
)
。
4
p>
、一杯糖水,糖占糖水的
1
,糖与水的比是
(
)
。
10<
/p>
1
5
4
3
3
5
5
、女生人数与
全班人数的比是
4
∶
9
,男生人数与女生人数的比是(
)
。
六年级数学上册
第四单元
比
2
班级:
姓名:
学队:
得分
:
平均分:
【知识要点】
比的基本性质,化简比。
1
、判断:比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。<
/p>
(
)
2
、
8
∶
p>
5=24
∶(
)
42
∶
18=
(
)∶
3
3
、化简下面各比。
21
∶
35
∶
0.8
∶
0.32
5
4
6
9
4
、一辆汽车
3
小时行驶
135
千米,汽车所行的路程和时间的比是(
是(
)
。
5
p>
、
一根绳子全长
2.4
米,
用去
0.6
米。
用去的绳子和全长的比是
(
1
、化简下面各比。
140
35
0.4
∶
2
2
3
p>
0.3
吨∶
150<
/p>
千克
0.6
∶
3
2
、判断
:
最简单的整数比
,
就是比的前项和后项
都是质数的比。
(
3
、
5
∶
12<
/p>
的前项增加
15,
要使比值不变
,
后项应增加(
)
4
、甲、
乙两人每天加工零件个数的比是
3
∶
4
,
两人合作
15
天后
< br>,
甲、乙两人各自加工零件的个
数比是
(
)
。
【知
识要点】
比的意义和基本性质的练习。
1
、简下面各比,并求出比值。
比
最简单的整数的比
比值
20
∶
25
3
4
∶
p>
2
5
0.3
∶
0.27
2
p>
、六(
2
)班有男生
20
人、女生
28
人。
3
)
,化成最简整数比
)
,
化简比
是
(
)
。
)
①男生
人数是女生人数的
②女生人数是男生人数的
(
< br>
)
;
(
)
(
)
;
(
)
③男生人数与女生人数的比是(
)
,比值是(
)
。
④女生人数与全班人数的比是(
)
,比值是(
)
。
3
p>
、
读完同一本书,
小华要
< br>4
天,
小明要
6
天。
小华和小明读完这本书所用的时间比是
(
)
,
比值是(
)
。
4
p>
、一杯糖水,糖占糖水的
1
,糖与水的比为
(
)
。
40<
/p>
★★
5
、甲数与乙数的比是
4
∶
5
,乙数与丙数的比是
3
∶
4
,甲数
∶丙数
=
(
)∶(
)
。
★★<
/p>
6
、从六
(1)
班调全班人数的
是(
)
。
★★
7
、
右图中长方形的面积与阴影部分的
面积比是(
)
。
1
p>
到六
(2)
班
,<
/p>
则两班人数相等
,
原来六
(1)
班与六
(2)
班的人数
比
10
六年级数学上册
第四单元
比
4