小学数学思想方法第6讲枚举法
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小学数学思想方法
第六讲
枚举法
枚举法是将问题所涉及的所有情况全部列举出来,一一加以讨论,从而
< br>解决问题的一种方法。当问题出现的情况是有限种,而且这些情况又无法统
一处理
时,就可以用枚举法来解决。
例
1
有面值为
1
分、
2
分、
5
分的硬币各
4
枚,
用它们去支付
2
角
3
分,
有多少种不同的支付方法?
解:
要付
2
角
3
分即
23
分,
最多可以使用
4
枚
5
p>
分硬币,
而全部
1
分和
2
分硬币一共才
1
角
2
分即
12
分,所以最少要用
3
枚
5
p>
分硬币。
(1)
使用
4
枚
5
分
硬币时,有:
< br>23
=
4
×
5
+
2
+
1
,即
4
枚
5
分硬币、
1
枚
2
分硬币、
1
枚
1
分硬币;
23
=
4<
/p>
×
5
+
3
×
1
,即
4
枚
5
分硬币、
3
枚
1
分硬币。
2
种支付方法;
(2)
使
用
3
枚
5
分硬
币时,有:
23
=
3
×
5
+
4
×
2
,即
3
枚
5<
/p>
分硬币、
4
枚
2
分硬币;
23
=
3
×<
/p>
5
+
3
×
2
+
2
×
1
,
即
3
枚
5
分硬币、
3
枚
2
分硬币、
2
枚
1
分硬币;
23
=<
/p>
3
×
5
+
2
×
2
+
4
×
1
,
即
3
枚
5
分硬币、
2
枚
2
< br>分硬币、
4
枚
1
分硬币。
3
种支付方法。
共有
5<
/p>
种支付方法。
例
2
设<
/p>
a
与
b
是两个不
相同的自然数,如果它们的最小公倍数是
72
,
那么
a
与
b
< br>之和可以有多少种不同的值?
解:
a
与<
/p>
b
的最小公倍数
72
=
2
×
2
×
2
×
3
×<
/p>
3
,
有
12
p>
个约数:
1,
2
,
3,
4
,
6,
8
,
9, 12, 18, 24, 36, 72
。不妨设
a
>
b
。
(1)
当
a
=
72
时,
b
可以取小于
p>
72
的
11
种约数
,
a
+
b
的值
为
73
、
74
、
75
、
76
、
78
、
80
、
81
、
84
、
90
、
96
、
108
,共
11
个;
(2)
当
< br>a
=
36
时,
< br>b
不能是
36
的约数,只能取<
/p>
8
或
24
,
p>
a
+
b
的值为
p>
44
或
60
,共<
/p>
2
个;
(3)
当
a
=
24<
/p>
时,
b
不能是
2
4
的约数,只能取
9
或
18
,
a
+
< br>b
的值为
33
或
42
,共
2
个;
(4)
当
a
=
18
时,
b
不能是
18
的约数,也不能取
4
或
12
,只能取
< br>8
,
a
+
1
b
的值只有
< br>1
个
26
;
(5)
当
a
=
12
时,
b
无解;
(6)
当
a
=
9
时,
< br>b
只能取
8
,
< br>a
+
b
的值只有
1
个
17
。
< br>
以上
a
+
b
的值均不相同,
所以
a
+
b
可以有
11
+
2
+
2
+
1
+
1
=
17
< br>种不同
的值。
例
3
如图,
24
块边长为
10
厘米的正方体瓷砖,
排成如下黑白相间的长
方形。一只蚂蚁沿着瓷砖的边爬行,爬行
中它的左边总有一块黑的瓷砖。这
只蚂蚁从
P
< br>到
Q
,至少爬了多少厘米?
P
Q
解:蚂蚁爬行的路线只有下面三种情况,
P
P
P
Q
Q
Q
长度都是
120
厘米。
例
4 <
/p>
设
n
=
200<
/p>
×
209
×
21
8
×…×
2000
,那么
n
的末尾有多少个连续的
0
?
解:
n
的
末尾有多少个
0
,取决于
n
的质因数中有多少个
5
和
2
。观察发
现,
n
的因数是一个首项为
200
,公差为
9
,末项为
2000
的数列,显然质
因
数
2
的个数多于质因数
5
,
所以
n
的末尾有多少个
0
,
就取决于
质因数
5
的个
数。观察还发现,
n
的因数数列的首项
200
< br>和末项
2000
都是
5
的倍数,所以
n
的因数中,
只有与
200
的差既是
5
的倍数也是
9
的倍数的数才含有质因数
5
。
这样的因数有
20
0
、
245
、
290
、
335
、……、
1910
、
1955
、
p>
2000
共
41
个
,这
就使得
n
含有
41
个质因数
5
。
进一步观察又发现,
这
41
个
因数中的
200
、
425
、
650
、
875
、
1100
、
1325
、
1550
、
1775
、
2000
这
9
个数含有因数
25
,这就使
得
n
所含有的质因数
5
的个数又增加了
9
个。再进一步观察又发现,这
9
个因
数中的
875
、
2000
两个数含有因数
125
,这就使得
n
所含
有的质因数
5
的个
数又增加了
2
个。因此
n
所含有的
质因数
5
的个数共有
41
+
9
+
2
< br>=
52(
个
)
< br>。
2
所以
< br>n
的末尾有
52
个连续的
0
。
例
5
在射击运动中,每射一箭得到的
的环数是不超过
10
的自然数
(
包
括
0)
。甲、乙两
名运动员各射了
5
箭,每人
5
箭得到的环数的积都是
1764
,
但是甲的总环数比乙少
4
环。求甲、乙的总环数。<
/p>
解:因为
每箭射中的环数都是
1764
的因数,把
1784
分解质因数,
1764
=<
/p>
2
×
2
×
3
×
3
×
7
×
7
,而环数是不超过
10
的自然数,
7
不可能与别的质因数
相乘,
所以必有两箭是
7
环,
其余
3
箭的环数是
2
×
2
×
3
×
3
=
36
的因数。
36
=
1
×
4
×
9
=
1
< br>×
6
×
7
=
2
×
3
×
9
=
2
×
p>
3
×
6
=
3
×
3
×
4
,
因此,
两人射箭的环数
有
5
种可能:
7,
7
,
1, 4
,
9
,和是
28
;
7,
7
,
1, 6
,
6
,和是
27
;
7,
7
,
2, 2
,
9
,和是
27
;
7,
7
,
2, 3
,
6
,和是
25
;
7,
7
,
3, 3
,
4
,和是
24
。
因为甲的环数比乙少
4
,所以甲的总环数是
24
< br>,乙的总环数是
28
。
例
6 <
/p>
5
张卡片上分别写有数字
0
、
0
、
1
< br>、
2
、
3
,可以用它们组成许多不
同的五位数。所有这些五位数的平均数是多少?
解:
(1)
首先确定这些五位数的个数。设五位数是
abcde
:
当
a
=
1
时,有
10023, 10032, 10203, 10230, 10302,
10320, 12003,
12030, 12300, 13002,
13020, 13200
共
12
个数
;
当
a
=<
/p>
2
时,有
20013, 20031,
20103, 20130
,
20301, 20310,
21003,
21030,
21300
,
23001, 23010, 23100
共
12
个数;
p>
当
a
=
3
时,有
30012, 30021, 30102, 30120,
30201, 30210, 31002
,
31020,
31200, 32001, 32010, 32100
共
1
2
个数。
(2)
其次求所有这些五位数的平均数。
观察发现,数字
1
、
2
、
3
在万位上各出现
12
次
,在千位上、百位上、十
位上、个位上各出现
6
次。所以这
36
个数的平均数是
[(1
+
2
+
3)
×
12
×
10000
< br>+
(1
+
2
+
3)
×
6
×
(1000
+
100
+
10
+
1)]
÷
36
=
21111
p>
。
3