小学四年级奥数枚举法解题

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2021年02月19日 21:16
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2021年2月19日发(作者:漂洋过海来看你)


四年级奥数第五讲



枚举法解应用题



【知识要点和基本方法】



一般地,根 据问题要求,一一枚举问题的解答,或者为了解决问题的方便,把问题分为


不重复、不遗 漏的有限种情况,一一枚举各种情况,并加以解决,最终达到解决整个问


题的目的,这种 分析问题、解决问题的方法,称之为枚举法,我们也可以通俗地称枚举


法为举例子。枚举 法是一种常见的数学方法,当然枚举法也存在一些问题,那就是容易


遗漏掉一些情况,所 以应用枚举法的时候选择什么样的标准尤其重要。




【例题精选】



1.


用数字


1


< br>2



3


可以组成多少个不同的数 字?分别是哪几个数?



分析:


根据百 位上数字的不同,我们可以把它们分为三类:




1


类:


< /p>


百位上的数字为


1


,有

< br>123



132





2


类:


< /p>


百位上的数字为


2


,有

< br>213



231





3


类:


< /p>


百位上的数字为


3


,有

< br>312



321




所以可以组成


123


,< /p>


132



213



231



312


321


,共


6

< br>个三位数。



课堂练习题:


< /p>



0



6



7



8

< p>


9


这五个数字组成各个数位上数字不相同的两位 数共有多少个?





2.


小明有面值为


5


角、


8


角的邮票各两枚。他用这些邮票能付多少种不同的邮资(寄


信时,所需邮票的钱数)



分析:

< p>
我们可根据小明寄信时所用邮票枚数的多少,把它们分成四类——一枚、二枚、

三枚、四枚。



一枚


:5




二枚


:10



,13




三枚


:18



,21


< br>


四枚


:26




课堂练习题:



10

< br>元钱买


6


角邮票和


8

< p>
角邮票共


14


张,问两种邮票各多少张?





3.

< p>
用一台天平和重


1


克、


3


克、


9


克的砝码各一个


(不再用其他物体当砝码)


,当砝码


只能放在一个盘内 时,可称出不同的重量有多少种?



分析:

共有三个重量各不相同的砝码,可以取出其中的一个、两个或三个来称不同的重


量, 一一列举这三种情况。



1



:1



,3



,9




2

< p>


:4



,10



,12




3



:13




同学们可以思考一下


:


如果砝码可以放天平的两边


,


又能称出多少不同的重量


?




4.


课外小组组织


30


人做游戏,按


1



30


号排队报数。第一 次报数后,单号全部站出


来;以后每次余下的人中第一个人开始站出来,隔一人站出来一 人。到第几次这些人全


部站出来了?最后站出来的人应是第几号?



分析:


根据题目的特点,先用排列法把题中的条件、问题排 列出来,再用枚举法完成题


目的要求。





5.


用长


48


厘米的铁丝围成各种长方形(长和宽都是整厘米数,且长和 宽部不相等)



围成的最大一个长方形面积是多少平方厘米?< /p>



分析:


各种长方形的长和宽之和都是< /p>


48


÷


2



24


(厘米)



两 数的和一定,


当两数越接近,


它们的乘积越大,当两数相等的时 候,乘积最大。





6.


商店出售饼干,现存


10



5


千克重的,


4


2


千克重的,


8



1


千克重的。一顾客


要买< /p>


9


千克饼干,为了便于携带要求不开箱。营业员有多少种发货方法 ?



分析:



9


千克饼干要求不开箱,


从题目告诉的条件来看,


并不难做到,


但问题是求


“有


多少种发货方法?”这意味着要求无遗漏、无重复的把各种发货的可能性都考虑到,显


然用枚举法是一种好方法。



用列表的形式,为了避免重复、遗 漏,可先取


5


千克重的箱,再取


2


千克重的箱,最后



1

千克重的箱。





7


将三个相同的小球放入


A



B



C


三个盒子中,一共有多少种方法?



分析:


三个球相同,所以就考虑盒子,分别有下面这样的方法:


0



0


< br>3



0



1



2



0



2



1



0



3



0



3



0



0

< br>;


1



2



0



1



1



1



2



1



0



2



0



1


< br>1



0



2


;一共有


10


种不同的方法。



【听课记录】



类别



例题编号



自我评价



基础题




较难题





难题





【课后练习题】



1.


从甲地到乙地有


2


条路可走,由乙地到丙地有


3


条路可走,那么由甲地经乙地到丙地


共有几条 路可走?




2.


4


个小足球队参加


“希望杯”< /p>


足球比赛,


每两个队都必须比赛一场,


共 比赛多少场?


如果进行淘汰赛,最后决出冠军共需多少场比赛?




3.


甲、乙、丙、丁站成一排照相, 但甲必须站在两头,共有多少种不同的排法?




4.



3



6



7


8


四张数字卡片中,任取


3


张,排 成三位数,能排成多少个不同的三位


数?最大的三位数是多少?最小的三位数是多少?< /p>




5.


从两张


5


元币、五张


2


元币、十张


1


元币中,拿出


10


元钱买钢笔,一共有多少种不


同的拿法?



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