人教版四年级数学上册第四单元三位数乘两位数测试题
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三位数乘两位数单元测试题
一、想一
想,填一填。
(
23
分)
1
、最小的两位数与最大的三位数的积是(
)
。
2
p>
、两个因数的末尾都有两个
0
,那么乘积的
末尾至少有(
)个
0
。
<
/p>
3
、计算
16
×
300
时,可以先算(
)
,再在积的末尾添(
)
。
4
p>
、两个因数相乘,一个因数乘
6
,另一个因
数不变,那么积(
)
。
p>
5
、两数相乘的积是
420
,如果一个因数不变,另一个因数除以
10
,那么积是
(
)
。
6
p>
、两个因数的积是
25
,如果一个因数乘<
/p>
5
,另一个因数除以
5
< br>,积是(
)
。
p>
7
、两个因数相乘,一个因数乘
10
,另一个因数也乘
10
,积(
)
。
8
p>
、已知
A
×
B=5
00
,如果
A
×
3
,则积是(
p>
)
;如果
B
除以<
/p>
5
,则积是(
)
。
9
p>
、一架飞机的速度可达每小时
900
千米,
可以写作(
)
。
10<
/p>
、
一辆汽车在高速公路上匀速行驶,
2<
/p>
小时行驶了
120
千米,
汽车的速度是
(
)
。
11<
/p>
、特快列车每小时行
160
千米
,6
小时可行
(
)
千米
.
1
2
、一个篮球的单价是
120
元,买了
60
个,一共需要(
)元。
1
3
、小明买
3
支钢笔用了
24
元,买同样的
18
支要
(
)元。
14
、根据
62
×
16
=
992
直接写出下面算式的得数。
62
×
16
0
=
620
×
1600
=
992
÷
16
=
620
×(
)=
9920
15
< br>、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果
p>
△
+
□
=200<
/p>
,□×
5=80
,那么△=(
)
,□=(
)
。
16<
/p>
、在○填上“>”
、
“<”或“
=
”
。
180
×
5
○
160
×
6
p>
47
×
100
○<
/p>
470
×
10
二、用心选一选。
(
10
分)
1
、一个因数不变,另一个因数扩大
10
倍,积(
)
。
A
、不变
B
p>
、扩大
10
倍
C
p>
、缩小
10
倍
<
/p>
2
、
125
×<
/p>
80
的积的末尾有(
)个零。
A
、
2
B
、
3
C
、
4
3
、三位数乘两位数积是(
)
。
A
、四位数
B
、五位数
C
、四位数或五位数
4
、正方形的边长扩大
6
倍,
它的面积(
)
。
A
、扩大
6
倍
B
、扩大
1
2
倍
C
、扩大
3
6
倍
5
、<
/p>
小明骑自行车的速度是
250
米
/
分,
小东骑自行车的速度是
< br>20
千米
/
时,
(
)
的速度快。
A
、小明
B
、小东
C
、一样快
三、吹泡泡,真好玩。
(
9
分)
1