铁代生书记在教师节座谈会上的讲话
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铁代生书记在教师节座谈会上的讲话
铁路代书记在教师节座谈会上的讲话
同志们
:
再过
3
天,第
21
个教师节就要到了。昨天,市委书记办公会议决定
开展好教师节慰问活动。今天上午
,我和中浙、武堂的同志一起参观
了七所学校和一些老师。下午,我们在这里举办了一个
论坛,以这种
方式庆祝今年的教师节。首先,我谨代表市委、市政府,对你们为焦
作教育所做的辛勤工作和贡献表示衷心的感谢。
请向全市职工转达您<
/p>
的问候!
刚
才,陈冰同志报告了全市教育工作的发展情况。一些中小学校长
和教师代表从不同角度谈
了他们的感受,
并提出了一些好的建议。
从
每个人的发言中讨论的问题来看,
首先,
它非常符合我们城
市的教育
现实。第二,大家提出的意见和建议也很中肯,很有参考价值。有些
意见仍然很尖锐,
需要我们高度重视。
总之,
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我想我今天收获了很多,
听到了很多平时不容易听到的意见和建议。
众所周知,
我国第一个教
师节是在
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1985
年建立的。为什么设立教师节?它有其特定的历史背
景。当时,文化大革命刚刚结束,科学和教育还没有完全确立其在社
会
中的应有地位,尤其是教师的地位还不够高。当时,脑力劳动和体
力劳动的倒置问题仍然
很严重。社会上流传的
“
从事导弹活动的人不
< br>如卖茶叶蛋的人
”
充分说明了这一现象的严重性。为了进
一步倡导尊
师重教的良好社会氛围,进一步树立科学技术是第一生产力的新理
念,国家设立了教师节,对全社会进行教育。多年来,我们大多利用
教师节
这一天为教育工作者开展送温暖的活动,
以表达党和政府对教
育
的关心。应该说,通过这
21
个教师节,教师的社会地位正在逐
步
提高,人们对教育的理解和关注也在逐步加深。现在,每个人都在谈
< br>论与时俱进,所以当我们关注和庆祝教师节时,我们必须与时俱进。
第
21
个教师节即将到来。全社会应继续关注和支持教育,维护教师
的合法权益,给予教师巨大的爱。与此同时,我们还需要考虑更深层
次的
问题。今天研讨会的主题是
“
庆祝教师节,加快教育发展
”
。其主
要目的不仅是庆祝教师节、慰问教师
,更是结合焦作实际,寻求进一
步加快焦作教育发展的好政策。我认为用这种方式庆祝第
21
个教师
节更有意义。
我们不仅要丰富庆祝教师节的内容,
还要分析焦作市教
育发展的现状,深入思考人们高度关注的问题。当前,各级党委和政
府应如何加强教育
,
学校教师应如何重视教育质量,
社会各界应如何
共同努力加快教育发展,
每个人都应认真考虑和对待这些问题,
并讨
论教育发展的重大规划。
根据陈冰同志刚才的报
告,
每个人都应该看
到我们的成绩,
充
分肯定我们的成绩。
历史上,
焦作的教育曾经辉煌,
成绩斐然,教育基础良好。
我今天在市一中也说过,我们应该看到自
己的亮点,
发现自己的优势,
增强信心,
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鼓舞士气。
有了现有的教师,
我们完全有能
力推进焦作的教育。
但是,
我们也应该看到一个不争的
事实,
那就是焦作的教育现状与党和政府的要求,
特别是广大人民群
众的迫切要求还有一定的差距。
与其他城市
相比,
我们也有明显的差
距。从去年到今年,从政府网站和舆论
上可以强烈感受到,广大人民
群众对焦作市的教育现状不满意,
有意见。
我们应该保持清醒的头脑,
高度重视存在的问题,尤其
是老百姓最关心的毕业率问题。目前,群
众不仅关心学生上网的问题,
< br>也关心上重点大学的问题。
他们更关心
去名牌大学的学生
人数,尤其是北京大学和清华大学。在这方面,不
仅教师受到压力,校长受到压力,教育
当局受到压力,但作为市委和
市政府的领导人,我们也受到压力。然而,面对这一现实,
我们不应
该悲观、气馁、消极或抱怨。首先,我们应该看看我们的基础。我们
有决心和信心。只要大家团结一致,明确主攻方向,下定决心,靠工
资和勇
气生活,我们的教育就能在短时间内有新的提高和快速发展。
我们一定能够重塑焦作教育
工作的新形象。
刚才,大家也提出
了很多问题,有些要由教育行政部门来做,有些
要由市委、市政府和有关部门来解决。今
天,包括组织部、财政局、
人事局和编辑部在内的几个重要部门的领导都到了。
我们要结合工作
实际,
积极与教育部门结合,<
/p>
切实解决这些问题。
各单位要认真研究,
逐步解决全市教育发展的全局性和战略性问题。
接下来,
在大家
发言
的基础上,我就如何进一步加快焦作市教育的发展提出四点意见。
< br>
第一,加强领导各级党委和政府要从落实科学发展观
和全面建设小
康社会的高度,切实加强对教育的领导。总的来说,市、县
(
区
)
党委
< br>和政府对教育工作的认识逐步提高,
抓教育工作的力度不断加大。
我
们可以明显地感觉到,
自去年以来,
我们城市在教育方面的投资比多
年来都要少。我们提前
年完成了
XXXX
< br>树年和省下达的百年树年。
这说明了培养人才的重
要性和
难度。
我们深深地意识到,
教育像天空一样大,
教师责任重大,
这是我们绝对不敢忽视的。各级党委和政府要以高度的政治责任
感,
切实加强教育领导,切实做好教育工作。目前,人们普遍觉得我们的
教育有点落后。
我们的差距在哪里?只有认清这个问题,
我们才能有
一个明确的方向。
今天早上在市一中,
我们发现由老师和学生开展的
机器人和无线电测向两项研究在全国处于领先
地位。国家
XXXX
市
教育局提议把重
点放在教育质量上。
在一年多的时间里,
我们看到了
一些成绩,尤其是今年的中考,取得了很大的进步。这将给我们一个
启示。
只要我们努力工作,找出弱点和差距,确定工作思路和目标,
努力工作,
我们一定会有结果。
市政府相关职能部门要树立大教育理
念,积极支持惠及千家万户、为老百姓办实事的教育工作。在国家政
策允许的范围内,
在力所能及的范围内,只要不突破政策,没有明显
的违规行为,就应该给予大力支持,尽
量多开绿灯,少开红灯。
第二,注
意师德目前,广大教师普遍良好。教师是人类灵魂的工程
师。在新形势下,
教育的战线不是封闭的。教师队伍也与社会联系紧
密。
随着人民群众对教师的期望越来越高,
教师的道德建设也越来越
受到重视。
人民教师应该成为学生的榜样。
当接受人们的关心
和同情
时,他们应该更多地考虑自己的社会责任,对自己提出更高的要求。
在充分肯定我们广大教师的好主流的同时,
我们也应该看到我们存在
的一些问题。
例如,
教育本身是一项非常艰苦的
工作,
需要忍受孤独。
然而,从一些群众来信中可以看出,一些
教师不够集中,没有全心全
意地投入教学,没有认真备课,没有课堂教育质量的保证,从
事兼职
工作,
在课堂外创收,
甚至有一
些教师在课堂上不说自己应该说的话,
把它留在课堂外补习班。
“
舞台上一分钟,舞台上十年
”
。在同
一个班
级里,如果一些人说正确的方法,学生将能够掌握他们所学的东西。
有些人说话没有目的,学生不知道说什么。结果完全不同。也有一些
老师接受
学生家长的礼物,
这是绝对不允许的。
教师是一个非常神圣
p>
的职业,
一项受到人们高度尊重的事业。
看
到今天挂在实验中学的标
语
“
建设师德
,培养教师精神
”
,我深受鼓舞教育战线是特殊的,因为
教育的对象是世界观和人生观还不成熟的学生。
可以说,
每个老师的
言行都会对学生的心灵产生巨大的影响。
虽然教师不是各级官员,
收
入也相对较低,
但我们从事的是培养高素质人才的工作,
这是一项涉
及社会
文化传承的重要工作,
是一名真正的人类灵魂工程师。
每个老<
/p>
师都必须有高度的使命感和责任感。他必须言传身教,言传身教。他
必须教书育人。此外,
教育是我
们教师的一个重要榜样。
保持学校这块净土和课堂的圣洁,
是新
形势下全面提高教育质量、树立焦作教育新形象的必然要求。
第三,必须深化改革当前,要加快教育发展,提高教育质量,必须
进一步解放思想,
更新观念,
大力推进教育体制改革,
激发教育活力。
通过一天的调查,
我觉得教育
工作的差距有很多原因,
但最重要的问
题之一是我们的教育观念
太落后了。我已经在许多场合说过这种观
点。改革开放已经持续了
XXXX
多年。应该说,是工农在思想上发
生了很大的变化,
同时也受到了很大的影响。但是,我们的机构,包
括我们的党和政府机构,
在这方面远远落后于他们,
许多地方也落后
了。就教
育而言,无论是教育体制,还是学校的内部机制,校长和教
师的观念,都与改革开放的现
状极不相适应,应该引起高度重视。这
是一个根本性的问题。
如
果这个问题得不到解决,
就很难改变我们教
育的现状,也就没有
突破和发展。要加快教育改革,首先要改革教师
管理。
目前,<
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人们最关心的是教师队伍的管理,
包括学校干部的分配。
他们必须按照教育规律办事,
下定决心进行改革。
在推行改革措施之
前,
我们应该认真听取校长和教师的意见,
特别是找出我们的想法落
后的地方,然后开出正确的药方。改革
也逐步深化。今年四所学校校
长的公开竞争是教育改革的一小步,但仍有许多不完善之处
。刚才,
一些校长讲了话,但他们没有讲完。校长的任命已经结束,但这并不
是事情的结束。组织部门应进一步调查研究,及时总结成绩和不足,
制定改
进措施。改革的方向是坚定的。只要我们从实际出发,我们的
改革就会逐步完善。
根据国家政策,
今后学校将不得不取消行政级别,
打破铁饭碗,实行聘任制。
山东省潍坊市从事就业制度多年。如果你
没有工作,
你将不得不等待这个职位。
在
XXXX
,
当我在中央党校学
习的时候,我看到了教师竞争职位的情况。一旦老师被聘用,他必须
出去深造或继续自
学,他的工资会受到影响。因此,被录用的教师珍
惜自己的工作机会,非常敬业,非常注
重自己的形象和教学方法。带
着危机感和压力,老师们被迫在课堂上努力学习。目前,虽
然我们暂
时不能解决教师的问题,
但我们可以解决发展的问题。
那些不合格的
人不能上岗。工资和薪水一定有差别。通过这个系
统,可以激发教师
的活力。这一次,校长任期为三年,不符合标准的,三年后给予同等<
/p>
待遇。学校的各个方面都要改革,包括团队建设、团队管理和学生管
理,都要创新。
推进全市事业单位人事制度改革,尽快建立良好的机
< br>制,
让校长在自己的舞台上更好地发挥自己的才能。
第二
是改革教育
基金的投资方式。
一方面,
我们必须严格按照国家和省的规定支付各
种费用。
另一方面,<
/p>
仅仅看到教育的发展完全依赖于金融的发展是远
远不够的。
应及时改变这一观念,
并积极引进各种资金投资教育发展。
例如,
市财政投入
1
亿多
元建设第一中学新校区,
这在全省并不罕见,
但也非常罕见。<
/p>
河南工业大学的宿舍楼是为了吸引外资而设计的。
济
源一中的人们都为自己的建设和发展借钱。
在我们城市的女子职业学
院,课程在市场上公布,所有的学生在毕业前都会找到工作。然而,
学校
很小,
学生的生活条件很差。
在这个问卷中进行财务投资是非常
困难的。要充分利用学校的专业、生源和就业优势,积极引进资金,
共建学校。
市教育主管部门和学校应多动动脑筋,
积极开展
资本运营,
而不是单纯依靠政府财政投资。
三是改进教学方法我
们焦作的学校应
该采取走出去、
引进来的方式,
与发达地区的名校建立长期的合作关
系。
我们的老师可
以去其他人那里深造,
或者邀请其他人的著名老师
来帮助和指导
他们。
他们还可以利用他人的老师进行远程教育,
让学
生们听到焦作一流教师的教学。宁波万里国际中学是一所私立学校。
几年
前,它开始通过租房来经营一所学校。经过改革创新,它已成为
全国著名的学校。高中上
大学的比例是
100%
,清华和北京大学的比
< br>例是
10.4%
。国家领导人也参观了它。英国的诺丁汉
大学因与它合作
开办一所联合学校而闻名。老师和学生定期交流。学校的教育理念、
p>
教学方法和学生理念已经融入国际化。
四是处理好素质教育与毕业率