六年级修改病句及答案
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六年级修改病句及答案
1.
< br>假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常
在我耳边响起。
< br>
2.
学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中<
/p>
存在的问题。
3.
同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的
报告。
<
/p>
4.
赵老师亲切地走过来对我说：
“
你要注意保护视力
啊！
”
< br>
5.
浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办<
/p>
得绘声绘色。
6.
达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，
当然人也不是在地球上一下子出现的
。
7.
这几段描写表现了主人公谦逊
、朴实的形象。
8.
少先队员发挥革命传统。
9.
小兴安岭的夏天真美丽。
10..
经过学习，大家普遍的觉悟
提高了。
11.
< br>两个新旧社会，真是鲜明的对比啊
！
12.
我们要培养自己的写作兴趣和水平。
13.
在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
14.
下面一段话有两处语病。
①燃放烟花爆竹，在不少地方已经开禁。②因为使
男女老少都能参加
到喜庆的氛围中来，善解人意的
设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。③这
种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸，
而且不产生残渣，更
没有刺激性气味。
15
通过第六次全
国铁路运行大提速，
使我国铁路运
输能力有了显著提高。
16
这个富有创新的雕像，
作者是出自一位仅有初中
文化水平的农民之手。
17
我们中学生如果缺乏创新精神，
也不能
适应知识
经济时代的要求。
18
广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要
道。
< br>
19
下面一段话有三处错误
三年的初中生活结束了，已经有了一些初步的生活
经历，这些经
历能唤起我们心中许多美好的回忆，
能启迪我们不断完善自我，认识自我。尤其难忘的<
/p>
是，那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。
20
下面一段话有两处语病
有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷
恋上网，会患上一种病
——“
网络成瘾症
”
< br>。这种病
的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退
和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，
而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上
网。为此，专
家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的
寻找治疗疾病的方法。
答案：
1.
假日里，老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前，
抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2.
学习中我们要善于反思，及时发现和
解决学习中
存在的问题。
3.
同学们以敬佩的目光注视着航天英雄，倾听着他
的报告。
4.
赵老师走过来亲切地对我说：
“
你要注意保护视力
啊！
”<
/p>
5.
把
“
绘声绘色
”
改为
“
有声有色
”
。
6.
删除
“
不
仅
”
。
<
/p>
7.
这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。
8.
少先队员发扬革命传统。
9.
夏天的小兴安岭真美丽。
10.
经过学习，大家的觉悟普遍提高了。
11.
新旧两个社会，真是鲜明的对
比啊
！
12.
我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。
13.
在老师的教育
下，
我端正了学习态度，
改进了学
习方
法。
14.
把②句中的
“
因为
”
改为
“
为了
”
，
在③句
“
不仅
”
后加
“
不
”
。
15.
删除
“
通过
”
或者
“
使
< br>”
。
16.
删除
“
作者
< br>”
。
17.“
也
“
改为
“
< br>就
”
18.
< br>删去
“
重要
”
< br>
19.“
已经
”
前加
“
我们
”
；删去
“
年长的
”
也可删除
“
老
”
。
20.
删去
“
阻止孩子不上网
”
中的
“
不
”
；
将
“
有效的
”
调至
“
寻找
”
后面。
1.
我国的石油输出量是世界上石油
输出最多的国家之一。
2.
我们搞四
化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
3.
下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
4.
稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
5.
一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
6.
目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
7.
王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
8.
燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，
是人类的好朋友。
9.3
月份，北京
各影院准备上映
70
多部古今中外的新影片。
< br>
10.
我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
11.
党中央大力重视并支持科学事业的发展
。
12.
每个同学都应该成为德育、
智育、体育的劳动者。
13.
今天是我的小表弟五岁诞辰。
14.
他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。
15.
兰兰助人为乐的精神值得大家感动
16.
同学们都炯炯有神地听老师讲课
17.
英模团的同志给我们全体同学报了一次告
18.
两个学校的兴趣小组昨天开始活动了
19.
直到
19
世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物
20.
展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多
人来参加。
21.
八国联军侵略我国
的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
22.
王平和李华建立了深刻的友谊
23.
劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活
24.
回忆自己的成长，每一步都离不开
“
园丁
”
的培育
25.
经过努力，小东做题马虎的现象比
以前进步了
26.
学习各项法律是目
前的一个重要问题之一
27.
空气和
其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。
学们热心欢迎老师。
小明十分爱护时间。
正确的意见，我们应该坚定。
张林同学提的建议很正确，大家都附和他。
他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。
在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
把下列句子中用得不恰当的词语用
“
＿
”
划出来
，改正在后面的括号里。
(1)<
/p>
我们祝颂李林评上了
“
三好
”
学生。（
）
(2)
小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。（
）
(3)
他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。（
）
(4
）奇奇做错了事，心情很繁重。（
）
(5
）学校的操场又扩张了不少。（
）
(6)
我只是把养花作为生活的一种情趣。（
）
(7<
/p>
）经过努力，我终于取得了很好的学习成就。（
）
(8)
要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。（
）
(9)
战士们在前沿阵地上隐藏起来。（
）
(10
）抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。
(
）
修改病句二
-----
句子不完整
一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部
分，把
“
谁、干什么
”
或
“
什么、怎么样
”
说清楚。
有时，缺少主语。如：
①会唱《世上只有妈妈好》了。
②在老师的教育下，明白了学习的意义。
③看了这篇文章以后，对我教育很大。
有时，缺少谓语。如：
①我们要远大的革命理想。
②公共汽车将在我家门前的会路上。
③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。
有时，缺少宾语。如：
①我送给小丽同学。
②我最尊敬的人是。
练习：读下面的句子，把不完整的补充完整。
1
．爸爸在灯光下。
2
．透过玻璃照在桌子上，屋里显得
暖烘烘的。
3
．你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。
4
．我们要讲究卫生。
5
．茅屋里传出的钢琴声。
6
．要对青少年进行热爱祖国的教育。
7
．小舟迅速地离开码头，像离弦的
箭驶向湖心。
8
．解放军叔叔打开了。
9
．孔繁森救助了好多藏族孤儿。
10
．美丽的玄武湖公园。
11
．敬爱的老师无微不至地关怀。
12
．从这件普通的小事中，说明了
一个深刻的道理。
13
．我们学校开展了
“
手拉手
”
活动。
修改病句三
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词序不当
例句：
①李勇被同学一定评为
“
三好
”
学生。
②这是晴朝的一个夜晚。
①五月的北京是美丽的季节。
②说实在的．他并不唱得好。
③我把胜利的消息已经告诉了大家。
④我们讨论并且听了校长的报告。
⑤今年的麦子丰收在望，长势喜人。
⑥这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
练习：把下列句子中词序排列不当的地方找出来，并加以改正。
1
．语文对我特别有兴趣。