初中数学辅导方法
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龙
文
教
育
教师
1
对
1
中小学课外辅导
一对一辅导就是龙文好
初中数学辅导方法
一：初中数学地位，特点及作用
数学
的研究对象是空间形式和数量关系。在当代社会中，数学的应用越来越广泛，它
是人们参
加社会生活，从事生产劳动和学习、研究现代科学技术必不可少的工具，它的内
容、思想
、方法和语言已广泛渗入自然科学和社会科学，成为现代文化的重要组成部分。
初中数学是三门主要学科之一。它是学习物理、化学、计算机等学科以及参加社会生
活、生产和进一步学习的基础，因此，使学生受到必要的数学教育，具有一定的数学素养，<
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对于提高全民族素质，为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。
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二：初中学生的特点
初中学生学习态度处于自觉与不自觉的交叉口；学习方式处于主动和被动的临界线；
知识掌握处于原始积累和知识联动扩张的分水岭。如何激励和引导学生主动学习、自主学
习、探索知识脉络、探究知识根源，为今后知识的增容扩张打下坚实的（知识、能力和方法
的）基础是教师的主要和首要任务。
三：初中数学的教学目标
基础知识是
指：初中数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反
映出来的数学
思想和方法。
基本技能是指：能够按照一定的程
序与步骤进行运算、作图或画图、进行简单的推理。
思维能力主要是指：会观察、实验
、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归
纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑
地、准确地阐述自己的思想和观点；会运用数学概
念、原理、思想和方法辨明数学关系。
形成良好的思维品质，提高思维水平。
运算能力是指：会根据法
则、公式等正确地进行运算，并理解运算的算理；能够根据问
题条件寻求与设计合理、简
捷的运算途径。
空间观念主要是指：能够由形状简单的实物想象出几何图形，
由几何图形想象出实物的
形状；能够由较复杂的平面图形分解出简单的、基本的图形；能
够在基本的图形中找出基本
元素及其关系；能够根据条件作出或画出图形。
能够解决实际问题是指：能够解决带有实际意义的和相关学科
中的数学问题，以及解决
生产和日常生活中的实际问题；能够使用数学语言表达问题、展
开交流，形成用数学的意