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2021年2月20日发(作者：篮球投篮技巧)

技术支持的学情分析

《匆匆》学情分析方案

教材分析

:

本文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章

紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达

了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

学情分析目的

:

1

、正确认读

7

个要求会认的生字，掌握

8

个要求会写的

生字。

2

、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部

分。

3

、了 解文章主要内容，能抓住重点句段，体会作者的思

想感情，懂得珍惜时间。

4

、引导学生在读中体会文章表达上的特点，并积累优美

的语句。

学情分析的内容：

教学对象：六年级学生

教学重点分析

:

1

、正确、有感情地朗读课文。

2

、体会作者的思想感情，懂得珍惜时间。

教学难点分析

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