部编版语文六年级下册《匆匆》类文阅读练习题(附答案)
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部编版语文六年级下册《匆匆》类文阅读练习题
一只鸟又飞走了
儿子小时候,每次吵
闹,我就拿起电话筒拨
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给他听。
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是报时台,会
不断播报时间,每十秒一次。儿子的好奇心
很强,一听报时台就停止哭闹了。
很久以后,有一次他听报
时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都
飞来飞去,有时候多一只鸟,有时候少一
只鸟?”
我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点
五分五十秒……下面音
响十一点六分零秒……”
原来,儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只乌……十一点六分零
鸟
……”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,
你听那么久
,一只鸟又飞走了!”
我每次想到时间宝贵,就会想起这件
往事,生命里的每一秒都是一只宝贵
的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上的鹭鸶成行
。
最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。
(选自《智慧背囊:拐弯处的发现》,延边人民出版社)
1.
从文中找出下列词语的反义词。
安静——(
)
确信——(
)
喜悦——(
)
2.
儿子把“秒”听成“鸟”是因为
。父亲说“生
命里的每一秒都是一只宝贵的鸟”
是因为
。
3.
对选
文的最后一句话,理解正确的是(
)
A.
这句
话是说鸟儿应该属于大自然,不要随意捕捉它们。
B.
这句话是说因为时间是公平而无私的,它不会为任何人多做停留。
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/p>
4.
读了这篇文章,写出你从中得到的启示。
【参考答案】
1.
吵闹
疑惑
悲哀
2.
“秒”和“鸟”读音相似
时间和小鸟一样,离去了就不再回来
3.B
4.
示例:我们要珍惜时
间,抓住生命中的每一瞬,不要等到珍贵的鸟儿飞
走了才来叹息生命的逝去。
光阴(节选)
赵丽宏
谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。
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当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走
< br>着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春
风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向
人世报到时,他悄无声息地
走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠
落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围
的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也
不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。
他从你的脚底下滑过去。
他从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨
石分裂成尘土
,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁
华之都衰败成荒凉的废墟
,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱