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2021年2月20日发(作者：月亮说话)

幼儿园大班语言活动：故事《小壁虎借尾巴》精品教案

活动目标：

1

、理解故事内容，了解小鱼、老牛、燕子尾巴的不同作用及小

壁虎尾巴再生的功能。。

2

、能连贯地讲述小壁虎借尾巴的经 过，并能大胆仿编。

3

、体验小壁虎 伤心、着急、高兴等情感，懂得向别人求助时要

用礼貌、商量的语气。

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活动重点：

连贯地讲述小壁虎借尾巴的经过。

活动难点：

根据不同动物尾巴的作用大胆仿编 故事。

活动准备：

1

、活动前组织幼儿相互交流不同动物尾巴的作用。

2

、

《小壁虎借尾巴》故事课件、图片 。

活动过程：

一、出示图片设疑，感受动物尾巴的重要

出示图片，设置疑问引出故事

“尾巴 对小动物来说很重要，可是有一只小壁虎它的尾巴断了，

它会怎样？一起来听故事《小壁 虎借尾巴》

。

”

二、

听故事前半部分说出角色对话，

感受小壁虎的礼貌待人和它

难过、着急的心情

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1

、小壁虎尾巴断了，它的心情会怎样？

2

、小壁虎向谁借尾巴了？它是怎样说的？

3

、你觉得这是一只怎样的小壁虎？

教师引导幼儿明确向别人求助的方法：

创设情景：

如果你在画画的时候笔不能用了，

你应该怎样向别 人

借画笔？”

师小结：

“对，如果你想得到别人的帮助，就应该用礼貌、商量的

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