教育一年级孩子心得体会
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教育一年级孩子心得体会
教育一年级孩子心得体会
我的孩子上一年级了，刚考完期中
考试几天，昨晚开了
家长会，应老师的邀请要我在家长会上向大家谈谈在家教育
孩子的心得，因我的孩子在学校可算是个听话的孩子。学习
成绩也算稳定
。其实只有自己知道，孩子在学校表现乖巧、
听话，并不意味着在家她也如此，我看如此
懂事的孩子只有
在电视剧里才常常看到。她在家也是一个非常令人头疼的孩
子。
但不管怎么样，其实只要家长多用点心的话不难发现不
管是多调皮，多任性的孩
子，总有一阵子会有安静，乖巧的
时候。
再内向，
再孤僻的孩子也会有活跃，
敞开心痱的时候。
如果在
这时候进行一些适当教育的话，可能效果会更好些。
孩子的性格也是与我们成人一样分了
各种各样。现在就我女
儿内向的性格为例。讲讲一些平时的见地。各人的孩子因人
而宜，所以所采取的教育方式也会有些差别。其中实刚上一
年级的孩子
要说谈学习的方法倒确实是没有。倒是要培养她
的一些好习惯得颇费一番苦心，很多幼儿
时期的依赖性都要
剔除。就以下几点供大家参考吧！
1
、上课认真听讲的好习惯
很多孩子上课无法集中精神，认真
听讲，不是爱讲话，
就是思想爱出差。甚至东张西望。我一直以为我女儿胆小，
不敢说话。可有一天我去学校接她的时候，她的老师向我告
状了，说她上
课爱讲话，最近影响了学习。我当时没出声，
只是点头，并没表现出太大的气愤。我想无
论如何得回去问
完孩子再定。到家后，我就问她
“悦，今天妈妈被老师批评了，说
你上课讲话，你能告
诉妈妈为何上课要讲话，是什么很重要的事非讲不可吗？”
“同桌一直跟我讲话我要回答他。
”
“这样呀，那上课是老师讲话的时
间，下课才是同学们
讲话的时间，你与老师抢讲话，老师会不高兴的。同桌如果
再问你话，你就摇摇手，下课的时候再回答他可以吗？再不
行我们先把眼
睛看向别处。
”
孩子不讲话
“那你想过没有小朋友都象小鸟一
样两只两只对讲，班
上会变成怎样？”
“象菜市场。
”
“对了，所以上课一定要保持安静
，认真听，还有你回
家不懂的问妈妈，可妈妈也有不懂的时候，那时候我们怎么
办呢？两个人都不懂。
”
孩子又不说话，可从那以后我知道
她上课不敢与同桌讲
话了。可还没过两天，她回来又说：
“他一直与前桌的讲话，我今天也
与他讲话了，可老师
没看见，只批评了他，没批评我。老师不是说后脑勺也有长
眼睛吗，怎么就没看见我讲话？”
“呵呵！可你有没有想过也许老师知道了，她想想看看
你会讲几次呢？，今天没看到，明天也许就看到了。那如果
下次老师再
批语妈妈的时候，妈妈也会当着班上小朋友的面
批评你的。你害怕吗？”
“我不要”
“就是嘛，那我们说定了，上课老师没要求，不乱讲话
了？”
2
、不撒谎的好习惯
我一般下班回家，或是睡觉之前或
与孩子一起走路的时
候都会与孩子谈谈心，让孩子讲讲她喜欢讲的事，不管讲什
么，都行，就听着就好了，还可以与她一起讨论讨论，挑些
孩子爱讲的，
轻松的话题，让她觉得一起交谈很放松，慢慢
养成好习惯，不说假话，就算做错事，讲了
大人会与她一起
分析对与不对，让她自己知道能不能做，但决不是打骂。这
样让她承担自己所面临的问题，所谓牵引的效果总比强制效
应来得好些吧。<
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3
、自己能做的事要独立完成
孩子有时做事很依赖大人，比如她
不会画的画，或是觉
得自己做不好就要靠大人一起来完成，这时我就会对她常说
的一句话“妈妈做的是妈妈的，不是你的，你做的不管好不
好，可都是你
自己做的，是不是这样？你可以看看妈妈是怎