成长教育：家长家庭教育心得体会范文3篇
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成长教育：家长家庭教育心得体会范文
3
篇
心得体会
1
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重
要的好处，下方是
一位家长就此谈到的几点体会。
我
从最初受到父母的启蒙教育，
到此刻教育自我的女儿，
人生的经
历告
诫我，
家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，
甚至决定着他们的发展方
向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的
一点体会。
成人是目标。学会做人
，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子
要有健康的心理和健全的人格，
决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，
对
父母
没有感情，
对他人、
社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人，
充分尊重和理解孩子，
无论犯有
多大的错误，
要和他讲道理。
我对孩子一向
是坚持这个教育原则，
让他们在学校、
社会和家庭教育下，
从小在德智体美
劳等各方面得到全面发展，最起码就应成为有益
于社会的合格公民而适应
现代社会。
家长是镜子。
“天才”
不能创造，
但家长只要不失时机地去发现、
培养，
开发
孩子天赋中的特长，
以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路，
孩
子就很有可能获得成功。
家长不仅仅是孩子的天然教师，
也是监护人，
同时
是伙伴、
朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我
认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、
国家、他人
、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人
和气。其次，要加强自身
修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会
主义道德原则、
规范，
自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子。
再
次，
要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，<
/p>
要建立和谐
的家庭和社会，
那么家庭生活
气氛的默化熏陶不可忽视，
家庭长辈品行道德
的心灵潜在不可低
估，
孩子在适当表扬和鼓励中生活，
他将学会自尊和自信
;
在羞辱中生活，
他将学会自卑
;
在平等中生活，
他将学会公道
;
在争吵、
埋怨、
偏爱和缺乏温暖
中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实
是“无言之教”。不是危言耸
听。
孩子是老师。
家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可
爱的缺点”值得大人们
学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度
;
不
保守，善于理解新生事物的特点
;
少世故，对人对
事的真诚直率
;
对新科技和
新型玩具等
未知知识一学就通、
一玩就会的本领等等，
他们在这些方面的优
点都是值得家长学习的。
孩子的这种优势，
作为家长应充分的给予肯定、
鼓
励和赞扬，不可忽视、指责
、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主
体，是人
类灵魂的工程师，
更是孩子们幸福的缔造者，
心灵的抚慰者和医治者。
对于
我来讲体会很深，
我的孩子处在单亲家庭中，
尊师敬亲的感情较薄弱，
学业
基础不够稳定，
但是他的老师注入了超多的真
诚爱心，
以强烈的职责感和事
业心千方百计、苦口婆心地强化学
校教育，使我的孩子在品德、智力、身体
都得到了较全面的发展，
弥补了我们家庭教育的不足，
这样的老师倍受我、
孩子和社会
的尊敬，
那么这样的
“园丁”
培养出来
的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，
我决心用心配合学校教育好我的孩子，
使之成为能适应现代社会
的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。
心得体会
2
孩子，
是每一位父母心中的宝贝，<
/p>
我们都盼望着她们茁壮地成长，
在教
育孩
子的过程中，
除了老师之外，
父母也扮演着重要的主角。
家庭教育和学
校教育同样至关重要。
女儿今年
6
周岁半，
刚上小学一年级，
在教育孩子成长的过程中，
我最
深的体会是：
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉
家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心
健康。
父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，
那样会使孩子产生恐惧
、
自
卑甚至厌恶的心理。
不仅仅会疏远
孩子与父母之间的感情，
在同伴之间还可
能会出现偏激行为现象
。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一
步，家人之间要相亲相爱，和睦相处
。在这方面，我们是以实际行动让女儿
感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要
女儿从
3
周
岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生
的第一步打好基础，
在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，
借此也可改
掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”
的故事，
并付诸于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理
;
告诉她帮忙别人
是
件很开
心的事，让她明白就应助人
为乐
;
在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等
等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连
下句：“
我立刻把她扶起来。”……乐此不疲。
三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习
惯，
成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成
龙，
学习上不断加大压力，
生活上关怀备至，
却将良好行
为习惯置之脑后，
听之任之。
我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重
要。
让孩子参加力所能及的劳
动，
不仅
仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，
而且能够培养孩子的独
立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此，在我女儿很
小时，我就
开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手
绢、洗袜子、整理床铺等
，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此我