不输在家庭教育上的心得体会
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不输在家庭教育上的心得体会
不输在家庭教育上的心得体会
1
尊敬的家长，希望通过阅读《不输在家庭教育上》这本书后，给
您的家庭教育理念和家庭教育行为有一个良性的帮助，
让您的孩子成
为真正的受益者，
这是我们做教师的最大初衷和最大心愿，
恳请您认
真阅读！
您需要思考与回答的问题：请您认真阅读本书
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页后，
结合您及您孩子的
实际，谈谈如何让幼儿勇于承认错误？
孩子对是非的辨别能力较差，做错事是难免的，生硬的教训、批
评可能会令家
长和孩子的关系闹僵。这时家长要根据孩子的理解水
平，耐心细致地跟他讲道理，指出孩
子的错误行为，说明由于他的错
误行为而破坏了规定，
或伤害了
别人的感情，
强调他必须对错误行为
的后果承担责任，
进行补救。
并且向孩子明确表示自己对谎言的态度，
希望他做一个诚实的孩子等等。
孩子做了错事，
家长不可听之任之，
一定要认真处理。必须向孩子严厉指出：什么是应该
做的，什么是不
能去做的，
并要根据孩子错误情节的严重性给予
必要的惩罚，
让孩子
体验到做错事后所引起的不愉快，
从而牢记教训。
对孩子故意的破坏
性错误不能任
其发展下去，
要认识到孩子的不良习惯不是一天、
两天
形成的，所以教育也需要一个较长过程，不能性急，帮助孩子逐步明
白道
理，学会自尊、自律。例如对于孩子某些不良行为，家长可通过
施予孩子不愉快的非语言
刺激，来减少和控制孩子不良行为的频率，
比如：
目光注视
（以冷峻的目光较长时间的注视孩子）
、
距
离控制
（逼
近或远离孩子）
、轻微的惩
罚（拿走孩子喜爱的物品）
，这样会使孩子
对自己的错误行为产
生内疚和羞愧，
从而减少和消除不良行为发生的
次数。
如果宝宝做错了，
< br>就要鼓励他勇敢地承担责任。
如扬扬把兰兰的
玩具弄坏了
，
那么妈妈要让他明白，
是由于自己的过失才造成这样的
后果，
并帮助宝宝承担责任，
陪他一起去买玩
具赔给兰兰并且向她道
歉。勇于承担责任的宝宝是受欢迎的，可以为自己赢得赞许、信任
、
朋友等。
这样的好处一是使孩子摆脱自我中心，
知道外部世界并不总
能为所欲为；二是让他遭受必要的情绪挫折，体验到后悔
、难过、害
怕是什么东西，三是让他学会协调自己与环境的关系。
让孩子自己提出补救的办法。
这将促使孩子对自己的行为进行更
多的思考，增强他们的责任感，假若孩子提出的办
法不恰当，你可以
再提出一些补救的办法来引导他。
要求孩子对
自己的错误行为进行补
救的最终目的，是教给孩子发展自己内在的约束力。一般说来，孩
子
学东西快，
忘得也快。
要有效地运用
补救的办法改变一个孩子不守规
矩的行为，必须不止一次地强化它。要在不同的情况下耐
心地、再三
地强化它。特别是对那些学得较慢的孩子或情绪上易受到干扰的孩
子，更需要较长时间的帮助。
不输在家庭教育上的心得体会
2
在社
会日益发展、时代日益进
步的今天，
家庭教育已经成为了一门专
业知识。
家长是孩子的第一任
老师，也是孩子的终身的老师，家
长对孩子的教育影响力量，是不可
估量的。说起教孩子，谁都会教，可是怎样才能用科学
的方法教育孩
子？这是作为家长的我们一直所思考和学习的。
平时由于工作较忙，
一直没有
静下心来看一些专业的家教书籍充
实自己的家教知识。正好趁寒假期间，细细地学习了《
不输在家庭教
育上》一书。书中既有教育专学家们的真知灼见，也有家庭教育真实
的案例及专家针对性的分析指导教育，
还有许多优秀父母的成功家教<
/p>
经验，
让我在学习的过程中看到了平时教育孩子的很多误区，
也了解
到科学教育孩子的一些做法，从而有了颇深的
`
感受。
孩子虽小，
也有自己的世界，
大人只有“蹲下来”才能更好地理
解他们。蹲下来看孩子包括各
方各面。首先，在与孩子谈话、交流的
时候，要俯下身子，平视地看着孩子，倾听孩子，
让孩子感觉到你在
听，在与他面对面的交流。其次，在批评教育孩子的时候，不应该高<
/p>
高在上，一味地指责孩子。
孩子是在不断犯错的过程中成长的，应
该
多站在孩子的角度上考虑，用一颗包容、平和的心去正确引导孩子。
< br>最后，要学会向孩子学习，不要以为自己是大人，就无所不知，无所
不能，
其实孩子对新知识的接受能力很强，
在他们的小脑瓜里也有很
多的奇思妙想，
有时尝试、
学习一下他们的想法
和做法可能会收到意
想不到的效果。
记得有一次，我在陪瑶瑶练小提琴的时候，乐曲中有一小节，我
和瑶瑶在弓法上产生了分歧；
瑶瑶觉得是应该拉满弓的，
而我坚
持让
她拉半弓，因为她每次上课我都陪着她，跟着她一起学，我坚持当时
老师是这样教的，肯定不会有错，拗不过我，瑶瑶按我的说法练了。
后来，
当瑶瑶再去上课的时候，
老师一针见血地就指出了这一小节应
该是拉满弓，当时瑶瑶就瞪了我一眼，虽然她没给老师解释什么，但
我
为此也深感惭愧。从那以后，在练琴包括很多方面，我不会再坚持
自己的意见了，而是经
常会谦虚地请教瑶瑶了，因为，孩子经常会是
我们的老师呢！学会蹲下来看孩子，一定要
学会向孩子学习！
生活是一个大课堂，生活中处处皆有教育。作为家长，要有一双
充满关爱、
善于发现的眼睛，
将每一个生活环节都变成教育的好
机会，
鼓励孩子去听、去看、去说、去做……孩子用他们自己的、独特的学
习方式去探索世界，了解社会，养成良好的生活和行为习惯，他们在
快乐、丰
富的生活中一天天健康成长。
平时，我总是教育瑶瑶要有爱心，要助人为乐，可是她并不是很
理解，也不知道该怎样
去奉献爱心，帮助别人，我就通过给老奶奶让
座、下楼的时候帮助别人开门、给别人指路
这三件小事来教育她。通
过生活中的这一件件小事情，
让瑶瑶知
道了奉献爱心、
助人为乐就是
这么简单，
可能就是我们举手投足的一个动作，
就是我们简简单单的
一句
话。
同时，
也让瑶瑶真切地感受到了奉献爱心、
助人为乐的真谛，
这远比我们平时空洞的说教要真实、生动得多。
现在
的孩子都是独生子，
家长总是想给孩子最好的照顾，
怕孩子
累着，都不让孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕
把事情越做越糟。其实，随着孩子的长大，家长应该放手让孩子做些
力所能及的事情。<
/p>
我觉得，
现在的小孩做事情，
不是把事情
当作负担，
而是当作游戏，如洗衣服，会有许多泡泡，孩子就会觉得特别好玩，
而洗碗的时候，丁丁当当的，孩子就好像在边玩水，边听一曲锅碗瓢
盆交
响乐。另外，做事情可以锻炼他的动手能力和思考能力。
寒假的一天，我们准备烤鸡翅，瑶瑶也要动手参与，我们欣然同
意。在烤鸡翅的过程中，她自己洗，自己烤，其乐融融。第一次烤的
几个味道不是很好，
她就想是不是油刷少了，调料放少了，时间也有
点短了？第二次再烤的时候，她增加了调
料，多刷了一些油，并且延
长了烘烤的时间，
结果就烤出了香喷
喷的鸡翅。
在动手烤鸡翅的过程
中，瑶瑶体验到了学习和亲自动
手的快乐。所以，一定要让孩子多动
手，激发孩子多实践，让孩子在快乐中学习！
新的起点，新的理念，新的学习，
新的尝试。新的学期就要开始
了，在以后的日子里，我会不断学习新的家教知识，更新家
教理念，
坚持瑶瑶各项良好的习惯，让她在成长的道路上，满怀激情，快乐向
前！
不输在家庭教育上的心得体会
3
南宋时期大学问家朱熹所作的
《观书有感》
：
“半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊，问渠那得清如许<
/p>
?
为有源头活水来。”大意是说，
方方正
正的池塘就象一面明亮的镜子，
天光云影、
湖光山色倒映其中，
景物清晰可见，
这都是因为有源头清澈的活水。
思想源头的活水是什
么
?
就是
不断学习，
只有不断学习才会获取新知识。
《不输在家庭教育<
/p>