家园共育心得体会
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家园共育心得体会
家庭是幼儿园重要的合作伙
伴，父母是幼儿的第一任老
师。因此，家庭必须要与幼儿园密切配合，共同促进孩子的<
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成长才行。家园共育中，主要特点就是幼儿园与家庭、教师
与家长
相互配合，共同促进幼儿发展。那么，新的时期，新
的教育理念下，将如何做好家长工作
呢？
我在这里总结了
以下几点：
1
、注重沟通，建立平等和谐、信任支持的伙伴关系
现在，很多幼教工作者都充分认识到，加强与幼儿家长
的沟通、
建立良好的合作关系，
是幼儿园生存与发展的关键，
也是家园共
育的前提条件。我们只有与家长的感情沟通了，
有了良好的感情基础，情感交流的渠道畅
通了，才能谈得上
相互了解、相互交流、互相合作，共同教育幼儿。
2
、加强指导，教给家长科学育儿知识
目前，家庭教育中存在的问题还比
较多，如家长只重知
识技能的培养，忽视了思想品德和良好行为习惯的培养，溺
爱娇惯、包办代替、过度保护等。《幼儿园工作规程》指出
教师要“帮助
家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科
学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼
儿的任务。”可
见作为幼教工作者，支持和帮助家长改善家庭教育的状况，
提高家长的科学育儿水平，是教师义不容辞的责任，是家长
工作中不可缺少的
一部分，也是实现家园共育、提高幼儿素
质的需要。
3
、参与互动，真正实现家园共育
著名幼教专家方明老师说过：“家
庭教育与幼儿园教育
就如一车两轮，必须同方向、同步调前进，才能促进幼儿健
康发展。”在家园共育中，我们充分发挥家园两种教育的优
势，做好家长
工作，利用家教的便利之处，取得了较好的效
果。如在教育活动之前，让家长了解我们的
工作计划和教学
目标，以及活动安排等，让家长参与进来。
现向家长征集家园共育项目实施以来的心得体会几则：
刘毅妈妈：孩子能够茁壮成长是老师和家长共同的愿
望，家长教育孩子
，不需要多么专业的高深理论，需要的是
走进孩子的心灵，去陪伴他们，每天十分钟高品
质陪伴，是
家庭教育的原则。工作忙不再是借口，世界上最不能等待的
< br>就是教育，人生最大的成功就是孩子的成功。在日常
的
生
活中，积极的生活态度也能影响孩子对生活的向往与追求，
培
养好习惯。
良好的亲子活动
有利于增进家长和孩子之间的情感交
流，激发孩子的内在潜能，促进孩子身心的健康成长
。可以
让家长一起开展游戏、娱乐及体育竞赛活动等等，家长的参
与还提高幼儿学习与探索的积极性，丰富了幼儿园的教育活
动。
李晨曦爸爸：作为父母，最关心的是孩子的教育问题，