能用语言表达自己的猜测和想象并学会说短句：

“啊呜——咕嘟，啊—< /p>

—真好吃。

”

3.

感受故事幽默、滑稽的氛围。

活动准备：

多媒体课件、电视机、电 脑，

ppt

。

活动重点

能用语言表达自己的猜测和想象并学会说短句：

“啊呜——咕嘟，啊——

真好吃。

”

活动难点

大胆地用自己的语言去表述自己的观察、猜测与想象，体验模仿小蛇的

< br>乐趣。

活动过程

一、小蛇图片引入，激发幼儿的兴趣

师：

小朋友今天老师给你们带来一个有趣的故事，

出示封面图片，

看看

这是谁？哦有说是蚯蚓的，有说 是毛毛虫的，还有说是小蛇的，

（小蛇）它

是一条怎样的小蛇？ （好饿的小蛇）你们肚子饿的时候会想干什么？（吃

饭、吃水果）小蛇和你们一样也想吃 好吃的东西，于是就扭动着身体去树

林里找吃的，它找到了吗？（找到了）

二、欣赏

PPT

课件，熟 悉故事趣味内容。

1.

通过欣赏图片 ，理解小蛇吃苹果的故事。

1

）出示苹果图片观察苹果的样子。

师：看看小蛇发现了什么？（苹果）

师：这个苹果是什么样子的？（圆圆的、红红的、甜甜的）

< /p>

师：小蛇发现了一个圆圆的、红红的苹果。它会怎么做？（吃掉它）

2

）出示小蛇吃过苹果过后的样子，幼儿探索发现原来是小 蛇将苹果吞了

下去。

师：

小蛇怎么了？怎么会变成现在这个样子呢？为什么你知道是苹果

呢？

（小蛇把苹果吞进了肚子）

3

）出示小蛇张开嘴巴的图片，幼儿观察。

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