七年级(上)期末综合测试题(含答案)
-
七年级
（上）
期末综合测试题
< br>
说明：
1.
满分
120
分，考试用时
12
0
分钟。
2.
本试卷设有附加题，共
10
分，考生可答可不答；该题得分作
为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过
120
分。
一、（
24
分）<
/p>
1.
根据课文默写古诗文。（
10
分）
（
1
）日月之行，
；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
（
1
分）
（
2
）
，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱
塘湖春行》）
（
1
分）
（
3
）
《次北固山下》
中诗人借
“大雁传书”
的传说表达自己强烈的思乡之情的两句是：
？
。
（
2
分）
（
4
）古道西风瘦马。
，
。（马致远《天净沙·秋思》）<
/p>
（
2
分）
（
5
）把孟浩然的《过故人庄》默写完整。
（
4
分）
，
。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
，
。
2.
根据
拼音写出相应的词语。（
4
分）
（
1
）看吧，由
c
h
é
ng
q
ī
ng
（
）的河水慢慢往上看吧。
（
2
）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永
远的
ju
é
bi
é
（
）。
（
3<
/p>
）我也饿得
j
ī
ch
á
ng
l
ù
l
ù（
）。
（
4<
/p>
）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，
h
< br>ū
pé
ng
y
ǐ
n
bà
n
（
）地卖弄清脆的喉咙。
3.
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（
）（
3
分）
A.
陈年老茶，是光阴对细节的耐心雕凿，更是一种在时光流逝
中的静默
，在这种静默中，生活上升为艺术。
．．
B.
金秋时节，沈空某场站官兵将一批活蹦乱跳的
鲜鱼打捞上岸，拎起肥硕
的大鱼，官兵们笑逐颜开。
．．
C.
住校生活练就了我自作主张
的学习和生活能力，也将我的性格磨练得更坚强了。
．．．．
1
D.
美国
NBA
休斯顿火箭队当家球
星詹姆斯·哈登在一档真人秀节目上学跳舞，引起哄堂大笑
。
．．．．
4.
下列各句中没有语病的一
项是（
）（
3
分）
A.
中科院的科研人员迄今发现世界上最古老的红山鸟类
——
弥曼始今鸟。
B.
学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进彼此友谊。
C.
为了防止失窃事件不再发生，保安部
门采取了切实有效的措施。
D.
能否
培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
5
.
仿照下面画横线的句子，再续写两句，使之构成排比。（
4<
/p>
分）
四季景色千姿百态，美不胜收。翠
绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，
骄阳似火
，
万物生长，
热烈的自然绽放出活力和激情；
< br>
；
。
二、（
4
6
分）
（一）（
10
分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日
中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”
答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日
中不
至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
6.
解释下列加点词语在句子中的意思。（
3
分）
（<
/p>
1
）陈太丘与友期
行
．
（
2
）尊君
在不<
/p>
．．
（
3
）相委<
/p>
而去
．
7.
把文
中画横线的句子翻译成现代汉语。（
4
分）
（
1
）过中不至，太丘舍去，去
后乃至。
（
2
）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
8.<
/p>
下列对文章的分析理解，不正确的一项是（
）（
3
分）
A.
本文开头点明背景，说明不守信用的是友人而非陈太丘，为
后面故事的发展做了铺垫。
B.
“待
君久不至，已去”一句，可以看出陈元方回答客人的问话时的彬彬有礼和落落大方。
<
/p>
C.
“友人便怒”中一个“怒”字，使得“友人”不守信用而又无
礼的神态毕现。
2
D.
“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”一句写
出了陈元方的傲慢无礼。
（二）（
9
分）
宗举儿谓月中桂树不奇
宗定九子举儿
，名学诗喜读书善言辞六岁而殇
①
。年五岁时，曾偕
②
诸儿戏于庭，一儿指月而言曰：“月中那得有
桂
树！”举儿曰：“汝谓月中桂树为奇，彼天地间之有树，亦当奇耶
③
？”
（选自《清稗类钞》）
<
/p>
【注释】
①
殇：没有到成年就死去。
②
偕：共同，在一起。
③
< br>耶：文言疑问词，相当于“呢”或“吗”。
9.
下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（
）（
3
分）
A.
曾偕诸儿戏
于庭
< br>/
门外戏
．
< br>．
B.
彼天地间之
有树
/
其不善者而改之
．
．
C.
年五岁时
/
学而时
习之
．
．
D.
曾偕诸儿戏于
庭
/
于
我如浮云
．
．
10.
用三条“
/
”给文中画横线的句子断句。（
3
分）
名
学
诗
喜
读
书
善
言
辞
六
岁
而
殇
11.
文
中的宗举儿与课文《咏雪》中的“无奕女”有何共同特点？（
3
分）
（三）（
10
分）
灵感何时会出现？
础
德
①
由英国电信公司和《今日管理》杂志所做的一项研究表明，三分之二的管理者表示他们最好的
灵感都是在工作
之余产生的。典型的答案是：洗淋浴的时候，泡澡的时候，剃胡子的时候
，开车上班的路上。为什么人们在工作时百
思不得其解，放松时却容易产生灵感？
②
以前，人们一直以为大脑在放空状态下是
什么都不做的。但是最近科学家发现，大脑在放空状态下也是在不停
运动的。大脑放空时
，它就会处理海马体提供的短期记忆，以便对未来的行为提供参考。这时，我们自以为已经忘记
< br>的记忆就会重新冒出来，之前全神贯注思考时一直被束缚的思想会被解放出来，于是就有“灵光一现”的可 能。负责
解决高度复杂的问题和负责处理短期记忆是大脑的两个不同机制，一般认为这两
个机制是此消彼长的，但走神会把这
两个机制融合在一起，从而为生发灵感、解决难题提
供了好机会。
3
③
神游有可能产生灵感，但是它太飘忽无常，一眨眼就会忘得精光。这是因为大
脑的遗忘速度实在是太快了。
④
我们
的大脑是以每神经元每秒钟
1
比特的速度遗忘信息，走神时大脑
处理信息的速度也很快，这种持续的信息
传递消耗的能量几乎
是
大脑有意识做出反应时消耗能量的
20
倍
，耗氧量也远远高于大脑有意识时的活动。这么高速的
．．
．
．
．
信息处理，遗忘也很正常。当你好
不容易发现脑中留下的一些残存的印象，提起笔想要记下来时又忘了个精光，这个
现象怎
么解释？科学家认为，这是因为我们的大脑处理信息时很容易受到周围环境的影响，各种思想在无干扰的情况
下是搅成一团的，一旦注意力集中在某个特殊的事物上，就会趋向直线运动。所以，一旦拿起
纸笔准备记录，大脑就
会从神游中“苏醒”，本来就微弱的印象就更不容易记住了。这个
悖论现在看来真是无解，不过也难怪，如果灵感真
的一走神就会冒出来，还能应用到实际
问题上，那也就不会这么珍贵而有意义了。
⑤
在日常生活中，遇到麻烦或困惑时，拍一拍脑门有时也会产生灵感。这是为什么呢？
⑥
科学家发现，大脑的边缘系统主要是控制人的情绪反应
的。在靠近脑门的地方，有一个名为扣带前回的部位，
是主管认知与情绪的，这个扣带前
回就是人顿悟和灵感爆发的“发动者”。由于灵感产生时往往也是具有情绪性的，
因此大
脑的边缘系统对灵感的产生起重要作用。要想产生灵感，就要刺激大脑的边缘系统，而拍脑门的作用其实就是
帮助扣带前回尽快“启动”，就好像对心跳停止者按压前胸以复苏心跳一样，以此来刺激扣带
前回，使其生物电的活
动增强，尽快地启动顿悟和灵感过程，这样人才会突然灵光闪现，
豁然开朗。因此，在脑门这儿施加点力以产生灵感
是有道理的。
⑦
当然，也并不是说你拍拍脑门，灵感就会随之闪现的。它是在
丰富的知识积累的基础上，受到启发而突然“迸
发出火花”的。
（选自《百科知识》，有删改）
12
.
下面说法，不符合原文意思的一项是（
）（
3
分）
A.
人在全身放松、大脑放宽状态下，灵感就会降临。
B.
灵感最大特点是飘忽无常，来也匆匆去也
匆匆。
C.
拍脑门能产生灵感是因为
它刺激了“扣带前回”这个大脑边缘系统。
D.
灵感只有在丰富的知识积累下，受到某种启发才会突然迸发。
13.
下面对文章分析理解，不正确的一项是（
）（
3
分）
A.
本文以“灵感”为说明对象，详细说明了灵感在放松、拍打
脑门时出现及灵感的特点等内容。
4