写家乡的文化

,

抒写我们心中的故乡情

!

有了真挚的情感

,

我 们的文

章就有了生命

,

就能打动人心。

二、选择题

2

．

默读父亲

①我是父亲最小的儿子。“ 爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐

姐们的托词了。在我

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岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买

冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰

棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单< /p>

车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣

襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了

呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”

②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭

的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会

的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨

出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你

就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看

电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说

话，只是任性地待在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有

些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木

讷 、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和

妈 妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风

光 光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的

一 棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……

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岁初入大学的那年。 我刚入大学的时候，寝室里住了

4

个同

学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对

别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了

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里地 回到家，眼泪汪汪地跟父母

说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过 头去抹泪。我一软，两手空

空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我。将我叫 到一片树林里，说：“孩

子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的 孩子也一样长大。”我正

掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸 开手来，正是一只我心仪

已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了

500

毫升血给换来的。”不喝牛奶的孩

子也一样长 大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，

也让我得 以活出了一个男人的伟岸。

④父亲没能活到

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岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在

父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能无力了。是的，父亲虽然没能扶携

和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的

生命只不过是父亲生命的另一种延续。

1.

这篇文章主要写的人物是父亲，作者通过哪三件事来刻画父亲的形象？

< br>

2.

请简要赏析第①自然段中画横线 的句子。

父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解 开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大

半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化 了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着

的呢！”

3.

第②自然段最后一句话“心里漫 上一阵痛楚”，表达了“我”怎样的心情？

4.

第③自然段中父亲所说的“不喝 牛奶的孩子也一样长大”，你是如何理解这句话的？

5.

“父亲一生积攒的种种力量已渗 透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一

种延续。”你如何理解这句话？这 句话有何作用？

1.

父亲为生病在床的“我”买冰棍 ；父亲躲在学校操场的大树下默默关注“我”的颁奖典

礼；父亲给“我”买收录机，并教 育我不要和人攀比。

2.

这句话对父 亲的动作、神态、语言进行描写，写出了父亲细心呵护冰棍、生怕冰棍化掉

的情景，表现 了父亲对“我”的疼爱。

3.

为父亲 爱子行为而感动，为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。

4 .

没有优裕的物质生活条件，同样可以生存、长大，人活着要有志气。（意思对即可）< /p>

5.

父亲虽然没有活到

60

岁就病逝了，但是父亲的善良、坚强等品质深深地影响了“我”，

“我”将像父亲那样去做人、去生活。作用：揭示文章的中心，升华主题。

3

．

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