初中英语语法知识点总结
-
英语语法大全
初
中<
/p>
英
语
语
法
学习提纲
一、词类、句子成分和构词法：
1
、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词
。
1
、
名词
(
n
.)
：<
/p>
表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：
boy,
morning, bag, ball, class, orange
.
2
、
代词
(
pron.
)
：
主要用来代替名词。如
：
who,
she, you, it .
3
、
形容词
(
adj.
.
< br>)
：表示人或事物的性质或特征。如：
good,
right, white, orange
.
4
、
数词
(
num
.
)
：
表示数目或事物的顺序。如：
one,
two, three, first, second, third,
fourth.
5
、
动词
(
v.
)
：
表示动作或状态。如：
am,
is,are,have,see .
6
、
副词
(
adv.
)
：
修饰动词、形容词或其
他副词
,
说明时间、地点、程度等如：
now, very, here, often, quietly,
slowly.
7
、
冠词
(
art.
.
)
：用在名词前
,
帮助说
明名词。如：
a, an, the.
8
、
介词
(
prep.
)
：
表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如
in,
on, from, above, behind.
9
、<
/p>
连词
(
conj.
)
：
用来连接词、短语或句子。如
and, but,
before .
10
、
感叹词
(
interj.
.
)
表示喜、怒、哀、乐等感情。如：
oh, well,
hi, hello.
2
、句子成分：英语句子成分分为七种
：
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语
。
1
、
主语
是句子所要说的人或事物
,
回答是“谁”或者“
什么”
。通常用名词或代词担任。如：
I
’m Miss
Green.
(
我是格林小姐
)
2
、
谓语
动词说明
主语的动作或状态
,
回答“做
(
什么
)
”
。主要由动
词担任。如：
Jack cleans the room every day. <
/p>
(
杰克每天打扫
房间
)
3
、
表语
在系动词之后
,
说明主语的身份或特征
,
回答是
“什么”
或者
“怎么样”
。
通常由名词、
代词或形容词担任。
如：
My name
is Ping ping .
(
我的
名字叫萍萍
)
4
、
宾语
表示及物动词的对象或结
果
,
回答做的是“什么”
。通常由名词
或代词担任。
如：
He can
spell the
word.
(
他能拼这个词
)
有些及物动词带有两个宾语
,
一个指物
,
一个指人。
指物的叫直接宾语
,
指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语<
/p>
的前面。如：
He wrote me a letter .
(
他给我写了一封信
)
有时可把介词
to
或
for
加在间接宾语前构成短语
,
放在直接宾
语后面
,
来强调间接宾语。
如：
He wrote a letter to me .
(
他
给我写了一封信
)
5
、定语
修饰名词或代词
,
通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city
.
(
上海是个大城市
)
6
、
状语
用来修饰动词、形
容词、副词
,
通常由副词担任。如：
H
e works hard
.
(
他工作努力
)
< br>7
、
宾语补足语
用来说明宾语怎
么样或干什么
,
通常由形容词或动词充当。如：
They usually keep their classroom clean.
(
他们通
常让教室保持清洁
)
/ He often helps me do my lessons.
(
他常常帮我做功课
)
/ The teacher wanted me to learn French all
by
myself
.(
老师要我自学法语
)
☆
同位语
通常紧跟在名词、代词后面<
/p>
,
进一步说明它的情况。如：
Where
is your classmate Tom ?
(
你的同学
汤姆在哪里？
)
3
< br>、构词法：
英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1
、合成法：如：
spacesh
ip, headache, basketball,
playground
等等。
2
、派生法：
(1)
派生名词：①动词
+
er/o
r
②动词
+
ing
③动词
+
(t)ion
④形容词
+
ness
⑤其他
,
如：
inventor,
learner,
swimming,
congratulation, kindness, carelessness,
knowledge
(2)
派生形容
词：①名词
+
y
②名词
+
ful
③动词
+
ing/ed
④
friendly
⑤
dangerous
⑥
Chinese
;
Japanese
⑦
English
⑧
French
⑨
German
⑩国名
+
(i)an
如：
snowy,
sunny,
hopeful,
beautiful,
interesting,
follwing,
daily
(<
/p>
每日的
)
,nervous,
delicious
(3)
派生副词：①形容词
+ly <
/p>
②其它
,
如：
s
lowly, angrily, full
→
fully,
good
→
well, possible
→
possibly
等等。
3
、转换法：
(1)
形容词→动词
,
如：
dry
(
干燥的
)
→
dry
(
弄干<
/p>
),
clean
(
干净的
)
→
clean
(
打扫
,
弄干净
),
等等。
(2)
动词→名词
< br>,
如：
look, walk, rest,
work, study, swim, go,
talk
等等。
(3)
名词→动词
,
如：
hand
(
手
)
→
(
传递
),
fac
e
(
脸
)
→<
/p>
(
面对
)
等等。
(4)
形容词→副词
,
如：
early
→
early, fast
→
fast
等等。
(5)
副词→连
词
,
如：
when
(
什么时候
)
→
< br>(
当
……
时候
< br>),
等等。
(6)
介词→副词
,
如：
in<
/p>
(
到
……
里
)
→
(
在里面；在
家
),
on
(
在
…
上
)
→<
/p>
(
进行
,
继续<
/p>
),
等等。二、名词：
1
、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
1
、专有名词
是个别的人、地、物、团体、
机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：
Beijing,
Tom,
the People’s Republic of China
(
< br>中华人民共和国
)
专有名词如果是含有普通名词的短语
,
则必须使用定冠词
the
。如：
the Great
Wall
(
长城
)
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姓
氏名如果采用复数形式
,
则表示该姓氏一家人
< br>(
复数含义
),
如：
the Greens
(
格林一家人
)
。
2
、
普通名词
是许多人或事物的共有名称。如：
pupil, family, man, foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲
可数名词
是可以用简单的数词进行计数的名词
,
如：
box,
child, orange
；
▲<
/p>
不可数名词
是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：
water, news, oil, population, information
.
2
、英语可数名词的单复数：
英语可数名词有单数和复数两种形式。
1
、名词由单数变复数的基本方法如下：
①在单数名词词尾加
s
。如：
map
→
maps,boy
→
boys,horse
→
horses, table
→
tables.
②
s,o,x ,s
h,ch
结尾的词加
es
.
如：
class
→
cla
sses, box
→
boxes,
hero
→
heroes,
dish
→
dishes,
bench
→
benches.
[<
/p>
注
]
：
少数以<
/p>
o
结尾的词
,
变
复数时只加
s
。如：
photo
→
photos,
piano
→
pianos.
③以辅音字母加
y
结尾的名词
,
变
y
为
i
,
再加
es
。如：
family
→
famil
ies, city
→
cities,
party
→
parties.
④以
f
或
fe
结尾
的名词
,
变
f
或
fe
为
v
,
再加
es
。如：
shelf
→
shelves,
wolf
→
wolves,
life
→
lives,
knife
→
knives.
2
、不规则变化：
man
→
< br>men, woman
→
women, sheep
→
sheep,tooth
→
teeth, fish
→
fish,
child
→
children,
ox
→
oxen,
goose
→
geese
不可数名词
一般没有复数形式
,
说明其数量时
,<
/p>
要用有关计量名词。
如：
a bag
of rice
→
two bags of rice, a
piece of paper
→
three
pieces of paper, a bottle of
milk
→
five bottles of
milk.
3
、名词所有格：
1
、
名词所
有格
表示所属关系
,
相当于物主代词<
/p>
,
在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：
< br>
(1)
表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加<
/p>
’s
。如：
Childern’s Da
y
(
儿童节
)
,
my sister’s book
(
我姐姐的书
)
(2)
以
s
或
es
结尾的复数名词。只在词尾加
’
。如：
Teachers’
Day
(
教师节
)
(3)
有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词
,
< br>也可在词尾加
’s
.
如：
today’s
newspaper
(
今天的报纸
)
,
ten minutes’
break
(
十分钟的课间休息
)
,
China’s
population
(
中国的人口
)
.
(4)
无论表示有生命还是无生命的东西的名词
,
一般均可用介词
of
短语来表示所有关系。
如：
a fine daughter of the Pa
rty
(
党的好女儿
)
.
2
、
[
注解
]
：
①
‘
s
还可以表示某人的家或者某个店铺
,
如：
my aunt’
s
(
我阿姨家
),
the
doctor’s
(
诊所
)
②
两人共有某物时
< br>,
可以采用
A and
B’s
的形式
,
如：
Lucy and Lily’s
bedroom<
/p>
(
露西和丽丽合住的卧室
)
③
“
of+
名词所有格
/
名词性物主代词”
,
称为双重所有格
,
如：
a friend of my
father’s
(
我父亲的一位朋友
)
,
a friend of mine
(
< br>我
的一位朋友
)
4
、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
< br>
1
、
谓语
和谓语基本保持单复数的一致
,
即：
主语是可数名词单数或不可数名词时
,
谓语动词用单数形式：
如：
The computer was
a great invention.
(
计算机是个了不起的发明
)
The water in
the glass is very
cold.
(
玻璃杯里的水很冷
) <
/p>
2
、集体名词
(
如
family, class, team, group, row,
police, school
等
)
做
句子主语时
,
①
< br>如
果表示整体概念
,
则谓语用单
数形式
,
如：
Class Three
is a very good
class.
(
三班是好班
)
②
如
果表示
其中的所有成员时
,
则谓语用复数形式
,
如：
Class Three have a map of
China
.(
三
班有张中国地图
)
3
、
Chinese,
Japanese, fish, sheep, people
等表示单个时谓语用单
数
,
表示许多时
,
谓语用复数。
如：
There is a sheep
in the yard.
(
院
子里有
只绵羊
)
/ There are some sheep
in the
yard.
(
院子里有一些绵羊
)
4
、
maths, news
等虽然有
s
结尾
,
但不是复数
,
因此谓语仍用单数：
The news is very exciting.
(
这个消息令人兴奋
)
5
、
glasses, shoes,
socks, trousers, gloves
等名词往往用复数形式
,
故谓语用复数。如：
The trousers
are
very
cheap and I want to take them.
(
裤子很便宜
,
我想买
)
6
、
a
lot
of
后跟名词复数时谓语用复数形式
,
跟不可数名词时谓语用单数
形式。如：
A
lot
of
students
are
playing
baseball
now.
(
现在有许多学生在打垒球<
/p>
)
A
lot of time was wasted on that work.
(
大量的时间花在了那个工作上
)(
被动句<
/p>
)
7
、
and
连接两个名词做主语时
,
谓语原则上用
复数
,
但是两个名词若构成一个整体事物时
,
谓语则用单数。
如：
The
teacher and
his son are picking apples
now
.(
老师和他的儿子在摘苹果
)
/
Fish and chips
is
very famous
food
.
(
鱼和薯条是一种出名
的食品
)
8
、
there be
句型中
be
的单复数一般由靠近的名词决定。如：
The
re is a table and four chairs in the room
.(
房间里有一张桌子
和四张椅子
)
9
、用
both…and…
连接两个事物做主语时
,
谓语一般用复数。如
：
Both you and I
are required to be here tomorrow
.(
你和我明
天要求都来
)
10
、
主语中含有
with
的短语时
,
谓语单复数由
with
之前的人物决定。
如：
A woman with a 7-year-old child was
standing at the side
of the
road
. (
一名妇女带着一个七岁的孩子
< br>(
当时
)
就站在路边
)
11
、
either
…or…
或者
neither…no
r…
连接两个人物做句子主语时
,
谓语
采用就近原则。如：
Either you or he is right.
(
要么是你
对
,
要么是他对。
/
你和他有一个人是对的
)
/ Neither you nor
I
am
going
there
.(
你和我都不打算去那里
)
12
、表示一段时间或长度概念的复
数名词做主语时
,
谓语一般用单数。如：
Two months is not a short time
.(
两个月不是个短时
间
)
Tw
o thousand kilometers is quite a long distance
(
距离
).(
两千千米
是相当长的一段距离
)
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13
、主语中含有
half of…
/
(three quarters)
of… / all
(of) the ….
等词语时
,
谓
语的单复数由名词确定
,
如：
Over
three quarters of
the information on
the Internet is in English.
(
因特网上四分之三以上的信息是用英语写的
)
/ A
third of the students were
playing near
the lake.
(
学生的三分之一
(
当时
)
正在湖边玩耍
)
/ All of the water in these
rivers has been polluted
.(
这些
河流中
的水已经被污染了
)(
被动句<
/p>
)
但是
,
po
pulation
一词又有特殊情况：
What’
s the population of Chi
na?
(
中国人口是多少？
)(
句子用单数
)
/ Three
quarters
of the population in this city
are Arabs
(
阿拉伯人
).(
这个城市四分之三的人口是阿拉伯人
)(
句子用复数
)
5
、部分名词用法辨析：
1
、
sport
、
game
、
match
、
race
的区别：
sport
通常指“户外运动”
,
< br>以锻炼为主
,
概念较大；
gam
e
意思是“运动、比赛”
,
不管户内户
外还是脑力体力
,
指以胜负为主的运动；
match
意为“竞赛、比赛”
,
多
指正式比赛；
race
主要表示“赛跑、
赛马、
赛车”
。
如：
People all around the world enjoy sports.
(
全世界的人都喜爱运动
)
/ The 2008 Olympic Games will be held
in Beijing.
(2008
奥
运会将在北京举行
)(
被动句
)
/ Our school football team won the league
match
(
联赛
).(
我们学校足球队取
得了联赛冠军
) /
They were strong and won the boat race.
(
汤他们很棒
,
赢得了划艇比赛
)
2
、
festival
、
holiday
、
vacation<
/p>
的区别：
festival
“节日”
,
指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；
holiday
(
假日、休息日
),
指法定假日或风俗习惯
,
复数可以表示
一个较长的假期；
vacation
“假期”
< br>,
指学习或工作中一段长时间的休息。如：
The
Shanghai Television Festival will be
held next month.
(
上海电视节将在下个月举
行
)
/ Sunday is a holiday and
most people do
not work.
(
星期天是个假日
,
多数人不工作
)
/ What are you going to do
during the summer vacation/holidays?
(
在暑期你打算做
什么事情？
)
3
、
journey
、<
/p>
tour
、
trip
、
travel
的区别：
jour
ney
指在陆地上
(
或海上或空中
)
进行的长途旅行
,
不知终点
,
含有辛苦的意思；
tou
r
指途中作短期逗留的巡回旅行
,
强调
游览多处
,
常用来指观光等；
trip
通常指往返定时的短途旅行
,
如出差度
假等；
travel
多指长期或长途的观光旅行
,
尤其指到国外
,
没有明确目
的地
,
也作不可数名词
,
指旅行这一行为。
如：
He made up
his mind
to make the journey
to
Dunhuang
.
(
他拿定主意要去敦煌旅行
)
/
He
has gone on a walking
tour.
(
他步行观光去了
)
/ He took
several trips to
Shanghai last yeaar.
(
去年他去了上海
好几次
)
/ Did you go to
Santiago
(
圣地亚哥
)
during your travels?
(
旅行
期间你去圣地亚哥了吗？
)
/ Travelling through thick forests is dangerous.
(
在密林里边穿行是很危险的
)
4
、
sound
、
n
oise
、
voice
的区别：
sound
指各种声音；
noise
主要指“噪音”
；
voice
< br>指人的“嗓音”
。如：
The noise of
the street
kept me awake in the night.<
/p>
(
街上的喧嚣声让我彻夜难眠
)
/ All of a sudden there was the sound of
shots and a cry.
(
突然间传
来几声枪响和一声尖叫
)
/ The singer
has lost her ringing voice as a result of a bad co
ld
.(
因为感冒的缘故
,
这个歌唱家失去
了她银铃般的嗓音
)
5
、
fish
的问题：指许多条鱼且不管种类
时
,
用
fish
,
单复数相同；
fishes
指许多种类的鱼；
fish
指“鱼肉”时是
不可数名词。
如：
There are many kinds
of fishes in the pool.
(
池子里有
很多种类的鱼
)
/ I prefer fish to
meat
.(
与肉相比我更喜欢鱼
)
三、代词：
1
、代词的分类：
英语中代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代
词、疑问代词、连接代词和不定代词
等等。
< br>2
、人称代词：
人称代词代替人和事物的名称
,
分为主格和宾格两种形式。
第
一
人
第
二
人
第
三
人
称
单
数
第一人
称单数
称单数
阳
性
阴
性
中
性
称复数
I
she
it
we
主
you
(
你
)
he
(
我
)
(
他
)
(
她
)
(
它
)
(
我们
)
格
me
her
it
us
宾
you
(
你
)
him
(
我
)
(
他
)
(
她
)
(
她
)
(
我们
)
格
they
(
他们
,
她们
,
它们
)
them
(
他们
,
她们
,
它们
)
1
、
主格
用来作句子的
主语、
表语
。如：
I often go
shopping on Sundays.
(
星期天我常去购
物
)
/ Are they from Brazil?
(
他们是
巴西人吗？
)
/ Where have they gone?
(<
/p>
他们上哪儿去了？
)
/ That’s
it.
(
就那么回事
)
/
It’s
he!
(
是他！
)
2
、
宾格
用来作及物动词或者介词的
宾语
。如：
Who teaches you English this year?
(
今年谁教你们的英语？
)
/
Help me!
(
救救
我！
)
/ We often write letters
to
h
er.
(
我们常给他写信
)
3
、
人称代词
作表语或
者放在比较状语从句连词
than
或
a
s
之后时
,
可以用主格形式
,
也可以用宾格形式
,
口
语中大多用宾格。
如：
--Who is it?
(
是谁？
)
–It’s
I/me.
(
是我。
)
4
、
三个不
同人称同时出现
,
或者主语中包含“我”时
,
按照“
you
→
he
→
I
”的顺序表达。如：
Both he and I are working
at that computer company
.(
我和
他都在那家电脑公司上班
)
–
Who will go there
?(
谁要去那
儿？
)
–
You and
me
.(
你和我
)
5
、
人称代
词
it
除了可以指人指物之外
,
还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义
,
此外还可以作“非人称代
词”使用
,
替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。如：
--
What’s
the
weather
like
today?
(
今天天气怎
样？
)
—
It
’s fine.
(
< br>天气晴好
)
/
--
What’s the time?
(
几点啦？
)
–
It
’s 12
：
00.
(12
点
)
/ It
’s a long way to g
o.
(
那可要走好长的路
)
/ It took him three days to
clean his house.
(
打扫屋子花了他三天的时
间
)
/ It is very clear that
the public want to know
when these men
can go into space.
(
很显然
,
公众想知道这些人什么时候能进入太空
)
/ We found it very difficult to learn a
foreign language well
.(
我们发觉要学好一门外语是非常困难的
)
第
3
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页
第二人
称复数
you
(
你们
)
you
(
你们
)
第
三
人
称
复
数
3
、物主代词：
说明事物所属关系的代词
,
分为形容词性和名词性两种。
第
三
人
称
单
数
第一人
第
一
人
第
二
人
第二人
第
三
人
称
复
数
阳
性
阴
性
中
性
称复
称单数
称单数
称复数
数
your
his
her
its
our
your
形
容
my
their (
他们的
,
她们
(
他的
)
(
她的
)
(
它的
)
(
我们
(
你们
词
性
(
我的
)
(
你的
)
的
,
它们的
)
的
)
的
)
Yours
his
hers
its
ours
yours
名
词
mine
theirs(
他们的
,
她们
(
我的
)
(
你的
)
(
他的
)
(
她的
)
(
她的
)
(
我们
(
你们
性
的
,
它们的
)
的
)
的
)
1
、形容词性物主代词
只能作句子中名
词的修饰语
,
后面要跟名词。如：
Is that your umbrella?
(
那是你的伞吗？
)
/ I often go
to see my aunt on Sundays.
(
我
经常在星期天去看望阿姨
)
/ They are
their
books
.(
是他们的书
)
2
、名词性物主代词
相当于名词
,
既代替事物又表明所属关系
,
在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语
,
后面
千万不可以
跟名词。如：
This
is
your
cup,but
where
is
mine?
(
这是你的杯子
,
可我的在哪儿？
)
/
Your
classroom
is
very
big,
but
ours
is
rather
small
.(
你们的教室很大
,
我们的相当小
)
3
、
“
of
+
名词性物主代词”称为双重所有格
,
作定语时放在名词的后面。如：
A
friend of mine came to see me yesterday
.(
我的一个朋友昨天来看我了
)
(
指若干朋友中有一个来看我。
)
[
试比较
]
My friend came to see me yesterday
.(
我的朋友昨天来看我了
)(
< br>指我的那个特定的朋友来看我。
)
4
< br>、反身代词：
表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
三
人
称
单
数
第一人称复
第二人称复
第
一
人
第
二
人
第
第
三
人
称
复
数
称单数
称单数
数
阳
性
阴
性
中
性
数
myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves
yourselves
themselves
(
我
自
(
< br>你自己
)
(
他自己
)
(
她自己
)
(
它自己
)
(
我们自己
)
(
你们自己
)
(
他们
/
她们
/
己
)
它们自己
)
1
、
反身代词
在句子中作宾语表示反射
(
指一个动作回到该动作执行者本身
)
。如：
Don’t play with the
knife, you might hurt
yourself.
< br>(
不要玩刀子
,
那会割伤你的<
/p>
)
2
、在句子中作同位语表示强调
(
即用来强调名词或代词的语气
)
。如：
The story itself
is good.
Only he didn’t tell it well.
(
故事本身是好的
,
只是他没有讲好
)
6
、
指示代词：
指示说明近处或者远处、
上文或者下文、以前或者现在的人或事物。
单数
复数
含义
this
(
这个
)
these
(
这些
)
指较近的人和物
that
(
那个
)
those<
/p>
(
那些
)
指较远的人和物
such
(
这样的人
/
物
)
指上文提过的人和物
same
(
同样的人
/
物<
/p>
)
指和上文提过的相同的人和物
it
(
这人
/
这物
)
指不太清楚是谁或者是什么时
<
/p>
指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语
,
也可以作定语修饰名词。如：
What’s
this?
(
这是什么？
)
/ That model
plane is made of plastic.
(
那只
模型飞机是塑料做的
)(
被动句
)
/ Remember never to
do such t
hings.
(
记得永远不要做这样的事情
)
/ Do the same as the teacher tells
you.
(
按老师说的做
)
/ ---Who is it?
(
是谁？
)
---
It’
s
me!
(
是我！
)
< br>6
、关系代词：
用来引导定语从句的代词叫
关系代词
,
参见后面的定语从句。
< br>
1
、关系代词
who
、
which
、
that
、
whom
等
,
将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词
一方面在从句中担任一定
的成分
,
另一
方面又起连接作用。
如：
The student who is drawing
a picture is in Grade One.
(
正
在画画的学生是一年级的
)
2
、关系代词
who / whom<
/p>
指人
,
如果作从句的宾语
,
则有时省略。如：
Do
you know the man who is wearing a red
hat
?
(
你认识那个戴着红帽子的男人吗？
)
3
、关系代词
which
指物
,
如果作从句的宾语
,
则有时省略。如：
Have you found the
book which you lost several days ago?
(<
/p>
你
找到几天前丢失的那本书了吗？
) <
/p>
4
、
关系代词
t
hat
既可指人也可指物
,
如果作从句
的宾语
,
则有时省略。
如：
Can you see the man/dog
that is running along the
river bank
?(
你看得见
顺着河跑的男人
/
狗了吗？
)
7
、连接代词：用来引导
宾语从句、主语从句
或表语从句
的连接词称
连接代词
。
英语中连接代词主要有：
what<
/p>
(
什么
)
,wh
o
(
谁
)
,w
hom
(
谁
)
,which
(
哪个
)
,whose
(
谁的
)
。详见相应从句。
8
、不定代词：
代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
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单数
each
either,
the other,
复合不
/
/
one
so
(every)
neither
another
定代词
含义
不可数
some
no
little,
much
/
/
/
any
none
a little
含义
all
/
/
复数
few,
others,
many
ones
both
a few
the others
含义
※
注：
复合
不定代词
有
12
个：
< br>something
(
某事
)<
/p>
, someone
(
某人
)
, somebody
(
某人
)
, anything
(
任何事
)
,
anyone
(
任何人
)
,
anybody
(
任何人
)
,
no
thing
(
没事
)
< br>,nobody
(
没有人
)
,
no
one
(
没有人
)
,
everything
(
一切
)
,
everyone
(
< br>每个人
)
, everybody
(
每个人
)
.
(1)
some
和
any
的用法：
some
< br>一般用于肯定句中
,
意思是
“几
个”
、
“一些”
、
“某个”
作定语时可修饰可数名词或不可数名词。
如：
I have some work
to do today.
(
今天我有些事情要做
)
/ They will go there some
day
.(
他们有朝一日会去那儿
)
some
用于疑问句时
,
表示建议、请求或希望得到肯定回答。如：
Wo
uld you like some coffee with sugar
?(
你要加糖的咖啡
吗？
)
any
一般用于疑问句或否定句中
,
意思是
“任何一些”
、
“任何一个”
,
作定语时可修饰可数或不可数名词。<
/p>
如：
They didn’t
have
any friends here.
(
他们在这里没有朋友
)
/
Have you got any questions to
ask?
(
你有问题要问吗？
)
any
用于肯定句时
,
意思是“任何的”
。
Come here with
any friend
.(
随便带什么朋友来吧。
)
(2)
no
和
none
的用法：
n
o
是形容词
,
只能作定语表示
,
意思是
“没有”
,<
/p>
修饰可数名词
(
单数或复数
)
或不可数名词。
如：
Th
ere is no time left. Please
hurry up.
(
没有时间了
,
请
快点
)
/ They had no reading
books to lend
.(
他们没有阅读用书可以出借<
/p>
)
none
只能独立使用
,
在句子中可作主语、
宾语和表语
< br>,
意思是
“没有一个人
(
或事物
)
”
,
表示复数或单数。
如：
None of
them
is/are in the classroom.
(
他们当中没有一个在教室里
)
/
I have many books, but none is interesting
< br>.(
我有很多的书
,
但没有
一本是有趣的
)
(3)
all
和
both
的用法：
all
指三者或三者以上的人或物
,
用来代替或修饰可数名词；也可用来代替或修饰不可数名词。
both
指两个人或物
,
用来
代替或修饰可数名词。
all
和
bot
h
在句子中作主语、宾语、表语、定语等。如：
I know
all of the
four
British
students
in
their
school.
(
他们学校里四个英国
学生我全认识
)
/
--Would
you
like
this
one
or
that
one?
–
Both
.(
你要这个还是那个？两个都要。
)
all
和
bot
h
既可以修饰名词
(
all/both
+
(
the
)+
名词
),
也可以独立使用
,
采用
“
all/both + of the
+
名词
(
复数
)
”
的形式
,
其中的
of
可
以省略。如：
All (of)
(the) boys are
naughty
.(
是男孩都调皮
)
(4)
every
和
< br>each
用法：
every<
/p>
是形容词
,
只能作定语修饰单数名词
,
意思是“每一个”
,
表示整体概念；
each
是形容
词、代词
,
可用作主语、宾语、定语等
,
意思是“每个”或者“各个”
,
表示
单个概念；
each
可以放在名词前
,
可以后跟
of
短语
,
与动词同时出现时要放在“
be
动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前
every
和
each
都用作单数理解
,
但是下文中既可以用单数的代词
(
如
he/him/his)
也可以用复数的代词
(
如
they/them/their)<
/p>
替
代。如：
Every one of
the students in his class studies very hard.
(
他班上每个学生学习都很用功
)
< br> / They are very busy.
Each of them
has something to do.
(
他们很忙
,
人人都有事干
)
(5)
either
和
neither
的用法：
either
意思是“两个中间的任何一个”
< br>；
neither
是
eithe
r
的否定形式
,
意思是“两个都不”<
/p>
。
neither
和
either
在句子中可作主语、
宾语和定语等
,
都用作单数。
如：<
/p>
I don’t car
e much for what to
drink. Either of the two
will
do.
(
我不介意喝些什么
,
两个之中随便哪个都行
)
/ --Will
you go there by bus or by car?
–
Neither. I will go there by
train.
(
你坐公车去还是坐轿车
去？一个都不坐
,
我坐火车去。
) <
/p>
(6)
other
、
the other
和
another
的用法
：
other
意思是“另一”
、
“另一些”
,
有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。
anot
her
意思是“另外”
、
“又一个”<
/p>
,
表示增加
,
在
句中可作宾语和定语。如：
Some girls are singing under the big
apple tree and others are sitting on the grass tal
king
.(
有些女孩在大苹果树下唱歌
,
别的就躺在草地上说话
)
/
You have had
several cakes. Do you really want another one?
(
你已经吃了好几块饼子了
,
< br>你真的还要一块？
)
/
I want another
four
books.
(
我还要四本书
)
another
(
另外的
< br>,
再一
,
又一
< br>)
与
the
other
(
另外的一个
)
主
要从数量上区分
,
只有两个时用
the
other
,
在原先基础上增加用
another
。如：
This is one of your socks. Where is the
other one?
(
这是你的一只袜子
,
还有一只呢？
)
/ I
have eaten 4
cakes, but I still want an
other
.(
我已经吃了
4
块蛋糕
,
但是我还要以块。
)
others
与
the ot
hers
的主要区别：
others
指
“剩余的人
/
物”
(
指大部分
)
；
< br>the others
指
“其余的人
/
物”
,(
指全部
)
。
如：
A few
students are playing soccer while
others are watching them.
(
有几
个学生在踢足球
,
其他一些人在观看
)
/ Two of the ten
boys are
standing and the others are sitting round them
.(
十个男孩中有两个站着
,
< br>其他人都围着他们坐着。
)
(7)
many
和
much
的用法：
many
意思是“很多”
,
与可数名词复数连用；
much
意思是“很多”
,
与不可数名词连用。它们在句中可作主语
、宾语和
定语等。如：
I don
’t
have
many friends here.
(
在这里我没有很多的朋友。
)
/Many
died in the bus
accident.
(
许多人在
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公交车祸中丧失
)
/ We can
learn much with the help of him.
(
在他的帮助之下我们能学到很多
)
many
和
much
一般用于否定句
,
肯定句中通常用
a lot of
或者
lots of;
many / much
用于肯定句时可以在前面加上
so
、
very
或
too
.
如：
There are a lot of people
on the playground.
(
操场上有许多的人<
/p>
)
/ They haven’t got
much work to do.
(
他们
没有多少事情可做
)
/
There are too many people in the
room
.(
房间里人太多了。
) <
/p>
(8)
few
、
little
、
a
few
、
a
little
的用法：
few
、
little
意思是“很少几个”
、
“几乎没有”
,
有否
定的意思
,
a
few
、
a
little
意思是“有几个”
、
“
有些”
,
有肯定的意思
；
few
、
a
few
与可数名词连用或代替可数的事物
,
little
、
a
< br>little
与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可
作主语、宾语和定语。如：
He is very
poor and he has little money.
(
他很穷
,
几乎没有什么钱。
)
/ Don’t worry. There is still
a little time left.
(
< br>别着急
,
还有一点儿时间呢。
)
/ In that polar region there live few
people.
(
在那个极地地区几乎不住人
< br>)
/ You can get a few sweets
from him
.(
你可以从他那儿
弄到一些糖果
)
(9)
复合不定代词
somebody
,something ,anything, nothing ,everything,
everybody
等是由
some , any ,no
,every,
加上
body,
thing
构成的
,
叫做复合不定代词
,
在句子中当单数使用。
somebody, something, someone
一般用于肯定句中；
anything
,
anybody,anyone
一般用于疑问句、否定句和条件状
语从句
中。修饰复合不定代词的定语
,
应放在它们的后面。如：
Hey,Lily. There is someone
outside the door.
(
嗨
,
丽丽
,
门外有人。
)
/Di
(
每个人
)
d you meet anyone
when you came to school last Sunday?
(
上个星期天你来学校时见到什么人了吗？
)/
He has
nothing much to do today
.(
他今天没有多少事情做
)
(10)
one
与
ones
用来代替上文的一个或多个人或事物
,
前面可以加冠词、
形容词、
指示代词、
which
等。
如：<
/p>
Which jacket would
you like, this one or that one?
< br>(
你要哪件夹克
,
这件还是那件
？
/ I don’t like the green <
/p>
ones.
(
我不喜欢绿色的那些
)
(11)
so
可以代替一件事情
,
作句子的宾语或表
语。如：
I don’t think
so.
(
我认为不是这样的。
)<
/p>
/ He lost a book.
So did I.
(
他丢失
了一本书
,
我也是。
)
(12)
a lot
of
、
lots
of
、
a number of( /large
numbers of)
、
a great deal
of
、
plenty of
的区别：五
个“名词
+
介词”短语都表示“大
量<
/p>
,
许多”
,
a
lot
of
(
或
lots of
)
既可以修饰
不可数名词
也可以修饰
可数名词的复数
形式
,
可以相应地换为
much
和
many
；
plenty
of
“足够、大量”
,
既可以修饰
不可数名词
也
可以修饰
可数名词的复数
形式。
a number of / large numbers of
只可以修饰
可数名词复数形式
(
它
修饰的词作主语时谓语用复数形式
)
可以换为
< br>some
、
many
、
a lot of
、
plenty
of
。
a great deal
of
只
可以修饰
不可数名词
(
它修饰的词作主语时谓语用单数形式
)
可以换为
much
。
如：
A lot of people think that
time is money.
(
许多的人认为时间就是金钱。
)
/ I don’t have
to do it in a hurry because I have
plenty of time.
(
我
用不着赶忙
,
因为我有充足的时间。
)
/ I have a number of letters to write
today.
(
今天我有好多信要写
)
/ I
spend a great deal of
time/money on shopping
.(
在购物方
面我花费了大量的时间
/
金钱。
)
(13)
none
< br>、
no one
、
nobody
的区别：
no one
和
nobody
都表示“没有人”
,
< br>仅指人
,
后面不跟
of
短语
,
作主语时谓语
用单数形式；
none
表示
“没有一个
人
/
物”
,
可
指人也可以指物
,
后面可跟
of
短语
,
作主语时谓语可用单数也可用复数。<
/p>
如：
No one knows
how
he
managed
to
get
the
ticket.
(
没有人知道他是怎样搞到那张票的
)
/
Nobody
handed
in
his/their
composition(s)
yesterday.
(
昨天没有一个人交作
文。
)
/ None of my friends
came to see me that day
.(
那天没
有一个朋友来看我。
)
9
、相互代词
：
表示相互关系的词叫相互代词。
each other ,one another
是
相互代词
,
译成“互相”
,
可以通用。
each other
表示两者之间
,
而
one anthe
r
表示许多人之间。
它们有所有格形式
each other’s ,one
another’s
。如：
We
must help each other
when we
are in trouble.
(
我们身处困境时要
互相帮助。
)
/ They sat
there without talking to one another / each other.
(
他们坐在那儿
,
互相都不说话。
)
10
、疑问代
词：
用来提出问题的代词称为疑问代词。
1
、
who
、
whom
、
whose
、
what
、
which
、
whoever
、
whatever
、
whichever
主要用于特殊疑
问句中
,
一般放在句首。口语中也
常用
who
代替
whom
< br>作宾语
,
但在介词后则只能用
w
hom
。如：
Who(m) did
you invite to your birthday party?
(
你都邀请了谁参加你的生日聚会的？
)
/
What does she want to be when
she grows
up?
(
她长大了想干什么？
)
2
、
who
和
whom
只能独立使用
,
其中
who
可以作句子的
主语、
表语或动词的宾语
,
whom<
/p>
只能作谓语动词的宾语；
而
what
、
which
、
w
hose
等既可以独立使用作主语、表语和宾语
,
也可以与名词构成疑问短语。如：
Who is
that man?
(
那男的是
谁？<
/p>
)
/
What
colour
are
their
hats?
(
他们的帽子是什么颜色？
)
/
Which
car
was
made
in
Germany?
(
哪辆车是德国造
的？
)(
被动句
)
注意这个提问
：
The man in
the car is my father.
(
车里的男人是
我父亲
)
→
Which man
is your father?
(
哪个男人是你的父亲？
)
3
、
whic
h
除了可以询问指代的情况之外
,
还可
以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问。如：
People
there live a very sad life.
(
那里的人生活凄惨
)
→
Which people live a sad
life?
(
哪些人生活凄惨？
)<
/p>
/ --Which hotel
have you
booked for your holiday?
(
为了度
假你预订了哪家旅馆？
)
—
The
biggest one in Haikou.
(
海口最大的
那家旅馆
)
4
、疑问代词不分单复数
,
视它所替代的人或事物决定单复数
,
但是通常用单数；如果修饰名词
,
则以
名词的单复数为准。如：
Who is (are) in that playhou
se?
(
谁在游戏房里？
)
/
What is that?
(
那是什么？
)
/
What
are those?
(
那些是什么？
) /
What
colours do
they
have?
(
它们有哪些颜色？
)
四、数词：
1
、分类：数词
有
基数词
和
序数词
两种。英语的数词可以作句子的主语、宾
语、表语和定语。
第
6
页
共
38
页
2
、基数词：
表示数目的词叫
基数词
。
1
、
英语中常用的基数词有：
1
one
2
20
two
twenty
3
13
30
23
three
thirteen
thirty
twenty-
three
4
14
40
four
fourteen
forty
5
15
50
35
five
fifteen
fifty
thirty-
five
6
16
60
six
sixteen
sixty
7
17
70
seven
seventeen
seventy
8
18
80
eight
eighteen
eighty
9
19
90
nine
nineteen
ninety
10
ten
100
one(a)
hundred
11
eleven
101
one hundred and one
12
twelve
1000→one(a)
thousand
< br>,10000
→
ten
thousand,100000
→
one
hundred
thousand
,1000000
→
one
million,10000000→ten
million,
100000000
→
one hundred
million,
108
→
one
hundred and eight, 146
→
one
hundred and forty-six,
500
→
five hundred ,
1001
→
one thousand and one,
1813
→
one thousand eight
hundred and thirteen.
2
、
[
注
]
：
(1)
百位与十位之间
要加
and
；十万位和万位
,
亿位和千万位之间通常也要加
and
。
(2)
英语用千、百万等单位计数
,
大数字从右向左看
,
每隔三位划一逗号
,
倒数第一个逗号之前要用
< br>thousand
,
倒数第二
个
逗号之前要用
million
,
倒数第
三的逗号之前要用
billion
表示。
(3)
hundred
、
thousand
、
million
作数词时
,
不
用复数
,
前面可以加上
one,
two, …
等其它数词。用作名词时复数表示
“成…上…”<
/p>
,
后面必须要有
of
,
前面可以加上
some,many,several
等词。如：
five
hundred
(
五百
),
hundreds of
(
成
百上千的
),
ten
thousand
(
一万
),
thousands
of
(
成千上万的
),
millions
of
(
成百万的
)
< br>3
、序数词：
表示顺序的数词叫
序数词
。
1
、
英语的序数词基本变法：
(1)
一般在基数词后加
th
,(2)
-ve
结尾的改为
< br>-fth
,(3)
-ty
结尾的
改为
-tieth
,(4)
熟记特殊词
。
21
st
twenty-first
th
nd
20
twentieth
22
twenty-second
th
rd
thirteenth
30
thirtieth
23
twenty-third
th
fourteenth
40
fortieth
th
th
f
ifteenth
50
fiftieth
35
thirty-fifth
th
sixteenth
60
sixtieth
th
se
venteent
70
seventieth
th
h
80
eightieth
th
eighteenth
90
ninetieth
th
nineteenth
100
one
st
undredth
101
one hundred
and first
1000
th
→
one thousandth,
1000000
th
→
one millionth.,
第
703
→
the seven
hundred and third,
第
5480
→
the five thousand four hundred and
eightieth.
3
、
注：
(1)
两位以上的序数词仅个位数部分用序数词
,
其余部分仍用基数词。如：
thirty-
sixth
,
(2)
使用序数词时一般加定冠词
the.
如：
I
’m in
the third grade
.
(3)
序数词作
“几分之几”
讲时
,
有复数形式。
如：
1/5
→
one fifth
2/3
→
two thirds
4/7
→
four
sevenths 1/2
→
a
half
1/4
→
a
quarter 3/4
→
three quarters
50%
→
fifty
hundredths ( fifty per cent).
4
、数词的用法：
1
、表示年份：
2002:
twenty thousand and two 1976 : nineteen seventy-
six.
2
、表示日期：
12
月
1
日
:
Dec.1st
或
the first of Decembe
r
；
2002
年
11
月
8
日
:
Nov. 8th, 2002.
3
、表示时刻：
5
：
15
→
five fifteen
或
a
quarter past five
8
：
30
→
eight thirty
或
half
past eight
10
：
45
→
ten forty-five
或
a
quarter to eleven.
4
、表示编号：
Room
105
→
Room one 0 five; Bus
No.13
→
Bus Number Thirteen;
P
.5
→
Page Five;
.7658659
→
Telephone
Number seven-six-five-eight-six-five-
nine
5
、小数的读法：
5.7<
/p>
→
five point
seven
,
0.16
→
zero point one
six
.
6
、
“半”的表达：
1/2
→
half
,
半小时→
half an hour
,
1.5
小时→
one and a half
hours
或
one hour and a
half
.
7
、序数词前面加
the
时
,
表示顺序
,
加
a/an
时表示“再一、又一”
。如：
The third lesson is rather difficult
.(
第三课相当难
)/
Shall
we read the text a
third time?
(
我们把课文读第三遍
,
好吗？
)
13
th
14
th
15
th
16
th
17
th
18
th
19
th
第
7
页
共
38
页
2
、序数词
如下：
1
st
※
first
nd
2
※
second
3
rd
※
third
4
th
fourth
5
th
fifth
6
th
sixth
7
th
seventh
8
th
eighth
9
th
ninth
10
th
tenth
11
th
eleventh
12
th
twelfth
五、冠词
1
、冠词分类及读法：
英语中冠词有
不定冠词
和
定冠词
两种
,
常放在名词的前面
,
用来限定名词的意义
,
起泛指或特指的作用。定冠词
the
读法：单
独念时读
[
T
i:
],
在句子中常发
[
T
i
](
元音之前
)
或者
[
T[
](
辅音之前
)
；
不定冠词
a/an
的读法：单独念时读
[ei
]/[
An
]
；在句子中常发
[
[
]/[
[n
]
。
2
、不定冠词
a /
an
的用法：
不定冠词
a / an
用在单数名词的
前面
,
a
用在辅音开头的词前面
;
an
用在元音开头的词的前面。
不定冠词的基本用法：
(1)
表示某一个人或东西
,
但不具体说明何人或何物。如：
There
is a dog lying on the ground
.(
有一只狗躺在地上。
)
(2)
表示某类人或事物
,
以区别于其他种类。如：
< br>A elephant is much stronger than a man.
< br>(
大象比人强壮多了。
)(
不能
译为：
一头大象比一个人强壮。
)
(2)
表示某类人或事物中的任何一个。如：
He is a
teacher of
English.
(
他是英语教师。
)
(4)
表示“一”这个数量。如：
There is a table
and four chairs in that dining-room
.(
在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。
)
(5)
几个用不定冠词的习语：
a
bit
(
一点
),
a
little
(
一点
),
a
few
(
几个
),
a lot
(
许多
),
a kind
of
(
一种
),
a pair
of
(
一副、一双
),
a
number
of
(
大量的
),
a piece of
(
一张、一片
),
half an
hour
(
半小时
),
have a good
time
(
玩得开心
),
have a
cold
(
感冒
),
make
a
noise
(
发出嘈杂声
),
have/take a (rest
等
)
(
休息
)
一会儿
,
等等。
3
、定冠词
the
的用法：
定冠词
the
用在可数名词的单数或复数或不
可数的名词前面。
定冠词的基本用法：
(1)
表示特指的人或事物。如：
The man with a
flower in his hand is Jack..
(
手上拿着一朵花的男人是杰克
)
(2)
指谈话双方都熟悉的人或事物。如：
Look at the
blackboard,Lily.
(
莉莉
,
请看黑板。
)
(3)
复述前面提到过的人或事物。如：
There is a
man under the tree. The man is called
Robert.
(
树下有个人
,
那个人叫罗伯
特。
)
(4)
表示世界上独一无二的事物。如：
The earth
turns around the
sun.
(
地球绕太阳旋转。
)
(5)
用在表示方位的名词前面。<
/p>
如：
There will be strong wind
to the south of the Yangtze
River
.(
长江以南地
区将会刮大风。
)
(6)
在序数词和形容词最高级的前
面。
如：
Who is the first one to
go?
(
谁第一个去？
)
/ Of all the stars, the sun is the nearest
to
the earth.
(
在所有
的恒星之中太阳离地球最近
)
(7)
常用在乐器名称的前面。如：
He began to
play the violin at the age of
5.
(
五岁时他开始拉小提琴
)
(8)
用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：
I have
never been to the Himalaya Mountains
.(<
/p>
我从来没有去过喜马拉雅山
)
(9)
用在含有普通名词的专有名词的前面。如：
He is
from the United States of America
.(
他来自美利坚合众国
)
(10)
用在姓氏之前表示一家人。如：
The Greens are going
to Mount Emei next month
.(
下个
月格林一家要去峨眉山
)
(11)
s
ame
之前一般用
the
。如：
Lucy and Lily look
the same
.(
露西和莉莉看上
去长得一样
)
(12)
几个用定冠词的习语：
at
the same time
(
与此同时
),
make the b
ed
(
铺床
),
in the end
(
最后
),<
/p>
all the time
(
一直
),
by the way
(
顺便
说一下
),
on the
way
(
在路上
)
等等。
4
、一些不用冠词的情况：
(1)
专有名词和
(
第一次使用
)
一些不可数名词时前面通常不用。
如：
China is a very large country
.
(
中国是个大国
)
< br> / Man needs
air and
water
.(
人类需要空气和水
)
(2)
名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如：
My
pen is much more expensive than yours.
(
我的钢笔比你的昂
贵多了
)
(3)
周名
,
月名或季节名前一般不用。
如：
He
was born on Monday, February 18,1995.
(<
/p>
他出生在
1995
年二月十八日
,
星期一
)
/ They usually plant trees on the hills
in spring.
(
春天他们通常在山上植树
)
(4) (
第一次使用
)
复数名词表示人或事物的类别时不用。如：
Men are
cleverer than
monkeys
.(
人比猴子聪明
)
(5)
三餐饭前不用。如：
We have breakfast
at home and lunch at school
.(
我们在家吃早饭
,
在校吃午饭
)
(6)
节、假日前一般不用。如：
On
Children’s Day
the boys
often get presents from their parents
.(
在儿童节
,
这些男孩经常得
到父母的礼物
)
(7)
球类名词前不用。如：
The children play
football on Saturday afternoons
.(
孩子们星期六下午踢足球
)
(8)
城市的重要
< br>/
主要建筑物名称前不用。如：
They are
now at
People’s Cinema
.(
他们此刻在人民电影院
)
(9)
一些习惯用语中不用。
如：
⑴
at / to / from / out of / after
/ for school;
⑵
in / to / for / after class
;
⑶
in / to / out of / into
bed;
⑷
after / at/ from / out of / to
work;
⑸
at / to
sea;
⑹
in / from / down / to town;
⑺
at / from
home;
⑻
at / for /
to
breakfast/lunch/supper;
⑼
at
night/noon/midnight;
⑽
on
foot;
⑾
go
to
school/bed;
⑿
on
top of;
⒀
in front
of;
⒁
on
show/display/duty/watch;
⒂
in
/
out
of
hospital;
⒃
at
all;
⒄
on/in
time;
⒅
at
first/last/once;
⒆
in
Chinese/English,etc.;
⒇
take care of
六、形容词、副词：
1
、形容词：
用来说明或修饰名词、代词的词称为形
容词。
第
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共
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页
1
、
形容词
的
句法作用
：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。
2
、形容词在句子中的
位置
：
⑴作定语时放在名词的前面
,
且音节少的词放在音节多的词之前。如：
a big yellow wooden
wheel
(
一个黄色的大木轮
)
⑵作表语时放在连系动词之后。如：
The price
sounds reasonable
.(
这个价格听起来算是
合理
)
⑶作宾语补足语时放在宾语之后。如：
We must try
our best to keep our environment clean
.
(
我们必须尽力保持我们的环
境清洁
)
⑷后置的情况：
①修饰复合不定代词时放在代词之后。如：
Something
serious has happened to
him
.(
他发生了严重的事故
) <
/p>
②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。如：
He’s 1.8 metres
tall
.(
他身高
1.8
米。
)<
/p>
The moon
is about 380,000
kilometres away from the earth
.(
月球离地
38
万公里
)
3
、
有关形容词的用法辨析
：
⑴
whole
与
all
：记住两个词
序：①
the whole
+
名词；
②
all (of) the
+
名词。如：
He was busy the whole m
orning.
(
整个
早晨他都很忙<
/p>
)
/ He can remember all the
words he learns
.(
他能记住学过的所有单词
)
⑵
ta
ll
与
high
,
< br>short
与
low
：指人的个
子时用
tall
与
short
；指其他事物时一般用
high
与
low
。如：
He’s very
tall/short.
(
他
个子高
/
矮
)
/ Tall trees are standing on both sides of that av
enue.
(
大道的两侧有高大的树木
)
/ A few people live on high
mountains
.(
少量的人住在高山上
)
⑶
real
与
true
：
real
一般指东西的真假
,
译为
“真的”
；
而
true
则指事情或消息的可靠性
,
译为
“真实的”
。
如：
Thi
s is a real
diamond(
钻石
)
and it’s very expensive.
(
这是货真价实的钻石
,
非常贵
)
/ --Is that
true?
—
Yes. I heard it with
my own ears
.(
那
真实吗
？
是的
,
我
亲耳所听
)
⑷
interested
与
interesting
的区别：
interesting
指人或东西<
/p>
“有趣的”
,
作定语或表语
,
而
interested
则表示人对别的事物
“感
兴趣的”
,<
/p>
只能作表语。
如：
The man is
very interesting and all the children like him.
(
这个人很有趣
,
孩子们都喜欢他
)
/ This
book is interesting and you can really
enjoy yourself.
(
这本书很有趣
,
你会真正获得享受
)
/
I am interested in science
.(
我对
自然科学感兴趣
)
⑸
such
用法：
such +
a
(
n
) +
名词
(
单数
)(+
< br>that
从句
)
。如：
I have never seen such a foolish
(
愚蠢的
)
boy.
(
我从来没有见过
这么蠢的男孩
)
/ He had such a terrible accident
that he could never forget it
.(
< br>他遭遇了这么可怕的事故
,
他永远也不会忘
记
)
⑹
good
与
well
：表示“
好”时
,
作定语或表语用
good
,
作状语用
well
；表示“
(
身体
)
< br>好”时用
well
.
如：
Doing sports is good
for us.
(
进行运动对我们有益
)
/ Study well and make progress every day.
(
好好学习
,
天天向上
)
/ --How are
you?
—
I am very
we
ll.
(
你好吗？我很好。
)
⑺
nice
与
fine
：
的区别：
nice
表示令人愉快的
,
可
以指东西、
人物外表等；
fine
一般
指身体或天气好。
如：
Let
’s
go and share
(
分
享
)
the nice cake.
(
我们去分享那块美味的蛋糕吧
)
/
She is a nice girl.
(
他是个漂亮的姑娘
)
/ What a fine day!
< br>(
多好的天气！
)
/He’s
fine recently
(
最近
)
.
(
近来他身体不错
)
⑻
too
much
与
much
too
：
too much
表示
“太多的”
,
修饰事物数量；
much too
表示
“太过
,
过分”
,
修饰形容词或副词。
如：
I am full because I have had
too much rice.
(
我饱了
,
因为我吃了太多的米饭
)
/
That coat is much too dear
.(
那件大衣太贵
了
)
⑼
quick
、
fast
与
soon
：
quick
与
fast<
/p>
基本同义
,
quick
< br>往往指反应速度快
,
fast
往
往指运动速度快
,
而
soon
则表示时间上很
快即将发生。如：
After
a quick breakfast, he hurried to school leaving
his bag at home.
(
匆匆地吃过早饭
,
他朝学校赶去
,
却把
书包忘记在家
)
/ A train is much
faster than a bus.
(
火车比公共汽车快得
多
)
/ His father will be back
to China very
soon
.(
< br>他父亲很快就要返回中国
)
⑽
lonely
与
alone
：
lonely
是表示心理活动的形容词
,
意思是：
“孤独的
,
寂寞的”
,
作定语或表语；
alone
的意思是：
“独自的
,
单独的”
,
指无人陪伴
,
仅作表语
,(
作为副词的
< br>alone
可作状语
)
。如：<
/p>
He lives alone
but he doesn’t
feel
lonely.
(
他一人独
住
,
但是并不感到孤独
)
/ He is a lonely person. You can not easily
get on well with him
.(
他是个孤独的
人
,
你要和他相处好实在
不易
)
⑾
other<
/p>
与
else
的区别：
两个词都可以作形容词
,
但是用法不同
,
other
放在
名词
前；
else
修饰
不定代
词、
疑问词、
little
、
much
,
后置
,
另外
,
or else
表示“否则”
,
是连词。如：
Th
e other students are on the playground.
(
其他学生在操场上
)
/ Who
else can
work out this maths problem?
(
还有谁能解出着道数学题？
)
/ This is nobody else
’s money.
It’s mine.
(
这不是别的什么人的
< br>钱
,
是我的。
)
/ Do you have anything else to say for yourse
lf?
(
你还有什么要为自己说的吗？
⑿
special
< br>与
especial
的区别：表示事件不同寻常、过分或
特殊时
,
两个词可互换
,
但
special
较为常用。另外
< br>,
special
还可以
表示特
别的目的。如：
She
pays
(e)special
attention
to
clothes.
(
她非常注重着装
)
/
These
are
special
chairs
for
small
children.
(
这些是专门给小
孩子的椅子
)
⒀
< br>gone
、
lost
、
missing
的区别：
gone
表示“丢了
,
没了”
,
含一去不复返的意思
,
也可以表示“死了”
,
作表语或宾补
,
不可以
作定语；
lost
表示“丢
失”
,
含难以找回的意思
,
可作定语、表语或宾补；
missing
表示“失
踪了
,
不见了”
,
强调某人物不在
原处
,
可作定语、
表语或宾补。
如：
My
fever
(
高烧
)
is gone, but I still have a cough.
(
发烧消退了
,
但我仍然
咳嗽
)
/ The parents
found the lost child at last.
(
家长终于找到了迷路的孩子
)
/
My dictionary is missing
.Who’s taken it
away?
(
我的字典不见了
,
谁拿走了？
)
/ For more
detailed information
(
详情
)
of the missing girls, please
visit our website
(
网址
< br>).(
如果想知道失踪女孩
们的详情
,
请访问我们的网站
)
⒁
living
、
alive
、
live
、
lively
的区别：四个词都来源于动词<
/p>
live
“生活、居住”
。
第
9
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页
living
读
[
‘livi
N
]
有三个意思：
①
“活着的、
现存的”
,
作表语或定语
,
②
“一模一样的、
逼真的
”
,
③相当于
lively
,
意思是
“强
烈的、活泼
的”
；
live
读
[laiv],
指东西“活的”
,
可以替换为
living
；
alive
读
[
[
‘laiv
]
作
表语
,
指人“活着的”
,
如果作定语
,
则放在名词的后面；
< br>
lively
读
[
‘laivli
]
有三个意思：①有生气的、活泼
的、快活的
,
②
(
色彩
)
鲜艳的
,
< br>③生动的、真实的。
例如：
A
living language should be learned orally
(
口头上
).(
活的语言应该从口头
上学
)(
被动句
) /
We have a living hope that
you
will
succeed.
(
我们强烈地希望你能成功
)
/
Is
she
still
alive?
(
她还活着吗？
)
/
They
are
the
happiest
children
alive.
(
他们是活着的最开心的孩子
< br>)
/ This is a live
fish.
(
这是条活鱼
) /
A live
wire
(
电线
)
is dangerous.
(
有电的
电线是危
险的
)
/ She is
as lively as a kitten
(
小猫
)
.
(
她像小猫一样可
爱
)
/ He gave a lively
description of the football match.
(
他生
动地描述了那场足球赛
)
⒂
sick
与
ill
区别：
sick
和
ill
都表示“生病的”
,
但是
,
sick
可以做定语、
表语
,
而
ill
只能做表语。
如：
He has been ill/sick for
a long time
and he is very weak now.
(
他病了
很久
,
现在非常虚弱
)
/ Vets help treat sick
pets and
most of the pets’ owners like
them.
(
兽医帮助诊治患病的宠物
,
< br>很受宠物主人们的喜爱
)
⒃
the
poor
(
穷人们
) /
the rich
(
富人们
)
等用法：
“
the
+
形容词”
这一结构可以表示一类人物
,
复数含义。
如：
We must try our best
to help the poor.<
/p>
(
我们应该尽力帮助穷人们
)
/ The rich never know how the poor are livi ng
.(
有钱人哪知穷人怎么过日子
)
2
、副词
：用来说明事情发生的时间、
地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程度的词叫做副词。
1
、
副词的分类
：
(
见下表
)
时
间
副
词
频度副词
地点
/
方位副词
程度副词
方式副词
疑问
/
连接副词
其他副词
today,
tomorrow,
once,
yesterday, now,
twice,
here, there,
home, below,
very, too,
well,
hard,
alone,
fast,
how,
where,
when,
why,
too, also,
nor,
so,
as, on,off,
either,
yes, no,
not, neither
maybe,
perhaps,
certainly,
enough,
rather,
then, early, late,
always,
anywhere,
quite,
once, soon, just,
usually,
above, outside,
how, so,
tonight, long,
often,
already,
yet,
sometime
before,
s,
ago,
later,
ever
never,
since
after, whenever
first,
someday,
in, inside, out,
much, just,
together,
whether
back,
up,
nearly, only
suddenly,
however, etc.
down,
almost,
away, off, far,
-ly
结尾
关系副词
hardly,
as
long
as
(seldom),
near,
nearby,
的副词
where,
等
,
ever,
wherever
sometime, last,
everywhere,
when,
2
、副词
在句子中的位置以及作用
：
⑴
作状语
：
①
时间副词
：一般放在句首或句尾
,
注意
,
early
、
late
、
before
、
later
、
yet
等一般放在句尾
,
already
、
just
一般放在动词
的前面。如：
We will
visit the Great Wall
tomorrow.
(
我们明天要去参观长城
)
/
They have
already been to the UK
twice.
(
他们去过英王国两次
)
/ Soon the lost boy found his way
back home
.(
不久迷路的孩子找到了回家的路
)
②
频度副词<
/p>
：
一般放在
be
动词之后或者助动词与主要动词之间
,
但
sometimes
、
often
等
还可以放在句首或句尾
,
usually
可放在句首
,
once
可放在句尾<
/p>
,
twice
、
three times
等一般放在句尾。
如：
Sometimes I get up early.
(
我有时起得早
)
/ The
workers usually have lunch at the facto
ry.
(
工人们通常在厂里吃午饭
)<
/p>
/ Take this medicine twice a day
.(
这种药一天
吃两次
)
③
方式副词
：一般放在行为动之后
,
suddenly
可以放在句首、句尾或动词之前。如：
Old
people
can
hardly
walk
as
quickly
as
young
people.<
/p>
(
老年人几乎不可能走得和年轻人一样快
)
/
Suddenly
he
saw
a
light
in
the
dark
cave
(
山
洞
).(
突然
,
在黑黢黢的山洞里
,
他看
见了一丝亮光
)
④
地点副词
：一般放在句尾
,
但
here
、
there
还可放在句首。如：
There you can see
thousands of bikes running in all
direc
tions(
方向
).
(
在那里
,
你可以看到成千上万的自行车朝各个方向流
动
)
/ The frightened wolf ran
away.
(
受到惊吓
的狼逃开了
)
/ He walked out quietly and
turned back soon
.(
他悄悄地走了出去
,
很快又返回
)
⑤
程度副词
：修饰动词时
,
放在动词之前；修饰形容词或副词时
,
放在形容词或副词之前。但注意
,
enough
总是放在
被修饰的形容词或动词的后面
；
only
位置比较灵活
,
总是放在被修饰的词的前面。如：
I nearly forgot
all about it if
he did not tell me agai
n.
(
如果他不再次告诉我
,
我几乎把那事全忘了
)
/ It was
so strange that I could hardly believe
my ears.
(
它那么奇怪一直我
都不能相信我的耳朵
)
/ She got to the
station early enough to catch the first bus
.(
她早早
地赶到车站赶上了首班车
< br>)
⑥
疑问副词
：
用于对句子的状语进行提问
,
位置总是在句首。
如：
When and where
were you born?
(
你何时何地出生？
)
/
Why did little
Edison sit on some eggs?
(
小爱迪
生为什么要坐在鸡蛋上？
)
/ How do you do?
(
你好！
)
⑦
连接副词
：用来引导主语从句、宾语从句和表语从句
,
在从句中作状语。
How
I
am
going
to
kill
the
cat
is
still
a
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a little, a bit
even, all,
why,
how
question.
(
我打算
怎样杀死那只猫还是个问题
)
/ That is why
everyone is afraid of the tiger.
(
那就是人人都害怕老虎
的原因
)
/ He wondered how he could do it the next day
.(
他不知道第二天怎样做那事
)
⑧
关系副词
：用来引导定语从句
,
在从句中作状语。如：
< br>This is the place where Mr Zhang once lived.
(
这就是张先生
曾经住过的地方
)
/ Please tell me the way how you
have learned English so well
.(
请告诉我你的英语是怎样学得这么
好的方法
)
⑨
其它副词
：
too
“也”
,
用在句尾；
also
放在动词前；
either
“
也不
”
,
放在句尾；
nor
“也不”
,
放在句首；
so
“如此
,
这样”
,
放在形容词、
副词前；
on
/off
“
开
/
关”
放在动词之后；
not
放在
be
之后、
助动词之后、
< br>不定式或动名词之前；
maybe/perhaps
放在
句首；
certainly
放在句首或动词之前。如：
He went to the Palace Museum and I went the
re,too.
(
他去了故宫博物院
,
我也去了
)
/ Maybe
your ticket is in your inside pocket.
(<
/p>
也许你的票就在你的里边衣袋里
)
/
--
Tom doesn’t have a computer.
–
Nor do I.
(
汤姆没有计算机
,
我也没有。
)
(2)
作表语：
地点副词一般可以作表语
,
放在
be
等连系动词之后
,
说明人物所处的位置。
如：
I’m very
sorry he isn’t
in at the
mom
ent.
(
很抱歉
,
< br>他此刻不在家
)
/ I have been away
from my hometown for nearly 20 years.
(<
/p>
我离开家乡有将近
20
年
了
)
/ Jim is over
there.
(
吉姆就在那边
)
(3)
作定语：
时间副词
< br>(
如
now
、
< br>then)
以及许多地点副词都可以作名词的定语
,
放在名词的后面。
如：
People
now often have
their festival dinners
at restaurants.
(
现在的人们经常在餐馆里吃
节日晚宴
)
/ Women there were
living a terrible life
in the 1920s
.(
在二十世纪
20
年
代那儿的女人过着可怕的日子
)
(4)
作宾语补足语：
地点副词一般可以作宾语补足语。
如：
Put your dirty socks away, Jim! They are
giving out bad smell!
(
吉
姆
,
把你的脏袜子拿开！
它们在散发着臭气。
)
/ Father kept him
in and doing his lessons
.(
父亲
把他关在家里做作业
)
[
注意
]
“
动词
+
副词”的宾语如果是代词
,
则该副词应该放在代词之后。如：
He
wrote
down
the
word.
(
他写下了那个
词。
)
→He wrote it
< br>down.
(
他把它写了下来。
)
3
、
有关副词的重要注释：
⑴
as…as…
常构成一些词组：
as
soon as…
(
一旦
…
就
…),
as well
as…
(
同样
),
< br>as
+
形容词
/
副词
+
as possible
(
尽可能
……
地
)
。
如：
Please ring
me up as soon as you get to Beijing.
(
请你一到北京就给我写信。
)
/ Miss
Gao hurried to the school gate as
quickly as possible.
(
高小姐尽快地赶到了校门口。
)
[
注释
]
“
as long / much as
+
名词”可以表示“长达
/
多达
…
”的含义。如：
The house costs as much as five hundred
thousand yuan.
(
那幢
房子花费高达
50
万元。
)
/ They stayed in the cave
(
山洞
)
as long as two weeks<
/p>
.(
他们呆在山洞里长达
两周。
)
⑵
lat
er
、
after
、
< br>ago
、
before
的用法：
①“一段时间
+
later/ago
”
分别表示“
(
多久
)
< br>以后
/
以前”
,
主要用于过去时态。②
“
after/before<
/p>
+
某个时刻”分别表示“在某时刻之后
/
之前”
,
此时两个词是介词。③
ago
与
before
：
ago
只能用于过去
时
,
before
用于完成时。如：
He had an accident a week ago.
(
一周前出了一个事故
)
/ Some
years later, the boy became a
very
famous
singer.
(
数年后这个男孩成了著名的歌唱家
)
/
Have
you
been
there
before?
(
你从前到过那儿吗？
)
/
After
a
few years
he gave up smoking.
(
过了几年他戒了烟
。
)
⑶
a
bove
、
below
、
over
、
under
的用
法：
在上下方用
above
和
below
,
在高低处用
over
和
under
.
如：
The stars are high above
in the sky.
(
星星高挂在
空中
)
/ A plane flew over quic
kly
.(
一架飞机从头顶飞过。
)
当
above
、
below
、
over
、
under
是介词性质时
,
意义相似。
⑷
< br>too
、
also
、
either
、
nor
的
用法：
too
(
“也”
)
用于肯定句和疑问句的末尾
,
且用逗号隔开；
also
(
“也”<
/p>
)
用于肯定句句
子谓语动词之前；
either
(
“也”
)
用于否定句末尾
,
也用逗号隔开；
nor
(
“也不”
)
用于倒装句句首；如：
Are
you
American,too?
(
你也是美国人吗？
)
/ He is
not happy and I am not happy, either.
(<
/p>
他不愉快
,
我也不。
)
/ He didn’t watch
the football game. Nor did I.
(
他没有看足球赛
,
我也没有。
)
/ You can also find the
market is very good
.(
你还可以发觉那
个
市场很好。
)
⑸
enough
、
too
、
so
< br>、
very
、
quite
、
very
much
的用法：
enough
(“
< br>足够
,
十分
”)
放在形容词或副词之后；
too
(
“
太”
)
、
very
(
“
非
常”
)
、
quite
“
(
相当”
)
、
so
“
(
如此地”
)
等放在形容词或副词之前
< br>,
very much
“
(
非常”
)
放在动词之后。
< br>如：
It’s
too/so/very/quite
expensive.
(
它太贵
/
那么贵
/
非常贵<
/p>
/
相当贵。
)
/
I don’t like sweets
very
much.
(
我不很喜欢糖果
)
[
注意
]
very
与
much
的区别：
very
修饰形容词、
副词的原级和现在分词形容词
,
much
修饰形容词和副词的比较级；
much
还可以修饰疑问句和
否定句中的动词
,
very
不可以。如
：
He
is
very
stupid.
(
他很笨
)
/
The
film
was
very
moving
and
everyone swept.
(
电影非常动人
,
大家都哭了
)
/ You must work much harder
or you will fail to enter the good school.
< br>(
你得学
习更努力
,
不然你考不进那所好学校
)
/ I don’t
like him
much
.(
我不
太喜欢他
)
⑹
sometimes
、
sometime
、
some times
、
some
time
的用法：
sometimes
(
有时
)
用于一般现在时、
sometime
(
在
将来某时
)
用于将来时、
some times
(
数次
)
表示次数、
some time
(
一些时间
)
表示一段时间
。如：
Sometimes they go hiking in the
mountains.
(
他们有时徒步旅行到山
里去
)
/ I will stay here some t
ime.
(
我会在这儿呆些时候的。
)
/ I will meet your father
so
metime.
(
我什么时候要见见你的父亲。
)
⑺
< br>how
、
what
用于感叹句的
用法：对句子中的形容词或副词感叹时用
how
,
对人或事物
(
可能含有形容词作修饰语
)
进行
感叹用
what.<
/p>
如：
What a fine day
(it is) today!
(
今天天气真好！
)
/ How difficult (the problem is)
!((
问题
)
真难呀！
)
⑻
already
、
yet
的用法：
在完成时中
,
already
一般用于
肯定句
,
yet
一般用于否定句和疑问
句。如：
Have
you
done
it
already?
(
你已经做好了？
)
/ I have not
had my breakfast
yet.
(
我还没有吃早饭呢。
)
⑼
hard
与
hardly
的用法：
hard
作为副词意思是：
“努力地
,
猛烈地”
,
hardly
是
否定词
,
意思是：
“几乎不”
,
一般与情态动
词
ca
n/could
连用。
如：
They
study English very hard.
(
他们英
语学得很刻苦
)
/ You can hardly see
a person spit in a public
第
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页
p
lace.
(
在公共场所你几乎看不到一个人随地吐痰
)
⑽
like...very much
、
like...better(=prefer)
、
like.
..best
的用法：
三个短语分别表示
“非常喜欢”
、
“更喜欢”
、
“最喜欢”
。如：
I like
baseball very much.
(
我非常喜欢棒球<
/p>
)
/ Do you like butter better
than cheese?
(
/ They like
hamburgers best.
⑾“
quite/what+a+
形容词
+
名词
”
的用法：记住：①
quit
e/such/what...+a
+
形容词
< br>+
名词
;
②
too/so/how
+
形容词
+
a+
名词
;
③
rather+a
+
形容词
+
名词
=
a+ ra
ther
+
形容词
+
< br>名词。如：
I have never seen such a
strange guy(
家伙
).
(
我从未见过这样奇
怪的家伙
)
/ It is quite a nice day for a
walk
.(
这真是散步的好日子
)
⑿
how
的几个短语：
how often
“多
常
,
每隔多久”
,
用于一般时态
,
对表示频度的词语进行提问；
how soon
“多久以后”
< br>,
用于将来时态；
how l
ong
“多久”
,
用于过去时、完成时
或其他时态；
how many times
“多少次”
,
用于过去时或完成
时
,
对总计次数进行提问；
how much
“多么
,
多少”
,
对程度进行提问
,
也可以对数量
(
不可数
)
或金钱进行提问。
如：
H
ow
long have you been like this?
(
你这样已经多久了？
)
/
How often does he wash his
face
?(
他每隔多久洗一次脸？
)
⒀
much
、
more
与
mos
< br>t
的用法：这三个词除了是形容词作名词的修饰语之外
,
还是程度副词
,
much
表示“很”
,
修饰原级
形<
/p>
/
副
,
more
表示“更”用来构成多音节形
/
副的比
较级
,
most
表示“最”用来构成多
音节形
/
副的最高级。此外
,much
也
可以修饰比较级形
/
副。如：
This park is much more
beautiful than that one.
(
这个公
园比那个漂亮多了
)
/ It is the most
instructive film I have ever seen
.(
这是我看过的最有教育意义的电影
)
⒁
no
more
、
no
longer
、
not...any
more
、
no...any longer
< br>的用法：
表示时间
,
可以用
no longer
、
not...ny
more
、
no...any
longer
,
而且
no longe
r
只能放在谓语动词之前；表示程度
,
可以用
no
more
、
not...any
more
.
如：
He no
longer lived there.
(
他不
再住在那里
)
/ Tom wanted no
more cakes.
(
他不想再要蛋糕
)
/ He did
n’ t
smoke any more/longer.
(
他不再抽烟
)
⒂
被动
语态中
,
方式副词
一般放在
be
与谓语动词之间。如：
The runner was badly hurt.
(<
/p>
赛跑运动员受了重伤
)
/
English
is widely spoken in the world t
oday
.(
如今世界上英语说得很广泛
)
⒃
too...to...<
/p>
与
so...that...
的问题：副
词
too/so
后面跟形容词或副词
,
to
后面跟动词
,
that
后面跟从句。
Too...to...
(
“太
.……
以致不
……
”
)
是否定的结构
,
用于简单句；
so...that...
(
“如此
< br>…
以致
…
”
)
是肯定结构
,
用于复合句。如：
The child is too
young to
join the army.
(
这孩子年龄太小还不能参军<
/p>
)
/ He is so strong that he
can lift the heavy box
.(
他这么强
壮
,
搬得动
那个重箱子。
)
⒄
既是形容词也是副词的单词有：
early, late,
long, last, next, first, near, enough, much, all,
hard, alone, fast, slow, high,
low,
straight
等等。如：
It was a long h
oliday.
(
那是个长假
)
/ He stayed there very long.
(
他在那儿呆了好久
)
/ Think
hard
then you will find a way.
(
好好想你就会找到办法
)
/
He is a very hard
(
难对付的
)
person
.(
他是个难玩的家伙
)
⒅
farther
< br>与
further
的用法区别：表示地点、方向或距离时
两个词同义
,
意思为“更远、较远”
,
但是
further
还表示“更
多、进一步、额外”等意思
,
此时不能换为<
/p>
farther
.
如：
They decided to go
farther/further the next day.
(
他们决定第二天
走得再远些
)
/
This
problem
will
be
further
discus
sed.
(
这个问题还要进一步讨论
)
/
Every
one
of
them
had
their
further
studies after they left college
< br>.(
他们每个人大学毕业后继续进修
)
⒆
rather
与
quite
的用法区别：
同
very
一样
,
两
个词都表示形容词或副词的程度
,
quite
< br>表示
“不到最高程度但是比预料的
好”
< br>,
rather
比
quite<
/p>
更接近
very
的含义
< br>,
含有令人惊讶的意思。见下图对“
nice
”程度的描绘：
not nice
(fairly) nice
quite nice
rather nice
very nice
如：
It’s
quite a
nice film
.(
这是部好片子
)
。
(
可能意味着不是一部最好的电影
) /
It’s
rather a nice film
.(
< br>这是部很不错的电
影。
)(
意味
着比大多数电影都好
)
[
注意<
/p>
]
注意
quite
与
rather
后面的次序词序。
⒇
maybe
、
possibly
、
perhap
s
的区别：
maybe
“可能、也许”
,
比另外两个词更不正式、更随便、可能性不大；
possibly
“可能地、或者、也许”
,
可能性较大
,
在否定句和疑问句中表示“无论
如何”
；
perhaps
“可能”
,
较为常用而且正式
,
可能性也不大。
如：
You could put it
over there,maybe.
(
也许你可以把它放在那
边
)
/ I couldn’t
possibly have finished such
a long book in such a short time.
(
我不可能在这么短的时间内完成这么长的一本书
)
/ I thought perhaps it was the letter
you have been expecting.
(
我以为那也许就是你期盼的信件
)
(21)
most
< br>、
mostly
的区别：
mos
t
作为形容词和名词时意思是“大多数的、大部分的”
,
作为副词时意思为“最
,
十分、很”
；
mostly
仅为副词
,
意思为“主要地、多半地、大部分地”
。如：
I was at home most of the time when I was fre
e.
(
我有空时
大部分时间都在家
)
Most children are naughty.
(
大部分的孩子都淘气
)
/ This is the most exciting part of the film.
(
这是电
影中最令人兴奋的部分
)
/She is mostly
out on Sundays
.(
星
期天她一般不在家
)
(22)
(be) worth
、
(be) worthy of
的区别：
worth
一般被看作是介词
,
后面接名词或者动名词
,
< br>用主动表示被动含义
,
还可以用副
词
well
修饰；
worthy o
f
表示
“值得的、
配得上的”
,
后面跟动名词的被动形式。
如：
What is worth doing at all is worth doing
well
(
凡是值得做的
,
就值得好好去做
). /
The house is worth
￥
300,000.
(
房子价值
30
万元
)
/ This book is well
worth reading
several times.
(
这本书值得好好读几遍
)
/ It
is a thing worthy of being
seen.
(
这是一个值得看的东西
)
(23)
almost
、
nearly
的区别：
两个词意思相近
,
都表示“几乎、将近”
,
大多数情况下可以互换
,
与否定词
连用时用
almost
不
用
nearly
.
almost
no
相当于
hardly any<
/p>
(
几乎没有
)
。
如：
He had done almost nothing
today.
(
他今天几乎没有干什么
)
/ We
are almost/nearly the
re.
(
我们几乎就到那里了
)
/ Almost nobody/Hardly anybody understood
his words
.(
几乎没有人懂他的
话
)
(24)
a bit
与
a little
的区别：
这两个名词短语经常当作副词使用
,
修饰形容词或副词的原级或比较级
,
可
以互换
,
语气比
rather
弱。如：
This digital camera is a
bit(a little) expensive.
(
这台数
码相机有点贵
)
/ It is a little(a
bit) colder than yesterday.
(
今
天比昨天冷了点
)
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另外
,
a
little
可以直接加不可数名词
,
a bit
则采用“
a bit +
of
+
名词
(
不可数或可数名词复数
)
”的形式。如：
I have got a
bit of a cold.
(
我有点感冒
)
/ Go and
get a little water for me, please.
(
请你去给我搞点水来
)
[
注意
]
not a bit
(=
not at
all
)
意为“根本不”
,
而
not a little
< br>则意为“非常
,
不是一点”
。<
/p>
3
、形容词、
副词的原级、比较级和最高级
1
、分类
：形容词和副词有
原级、比较级
和
最高级
三级。
原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
2
、规则变化
:
(1)
单音节和部分双音节形容词和副词
,
在原级的后面加上
er,est
构成比较级和最高级。
a)
直接加
er,est
：
b)
以重
读闭音节结尾的
,
要双写最后一个辅音字母
,
后加
er,est
：
c)
以辅音字母
+y<
/p>
结尾的
,
先把
y
改为
i
再加上
er,est
：
(2)
两个音节或两个以上的音节的
,
在原级前加
more / most.
3
、不规则变化
:
原级
good
好的
well
好；
(
身体
)
好的
,
< br>bad,badly
糟糕的
,
糟
糕地
ill
(
身体
)
不舒服的
< br>many
许多的
(
可数
)
much
许多的
(
不可数
)
；非常
little
少的
far
远的；远地
比较级
better
更好的
最高级
best
最好的
worse
更糟糕的
,
更糟糕地；
(
身
worst
最糟糕的
,
最糟糕地；
(
身
体
)
更不舒服的
more
更多的；更
less
更少的
farther
更远的；更远地
further
进一步的
(
地
)
体
)
< br>最不舒服的
most
最多的；最
least
最少的
farthest
最远的；最远地
<
/p>
furthest
最深刻的
(
地
)
4
、形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法：
(
1)
讲述某人
/
物自身的情况时
,
用原级。基本句型是：
主语
(sb./sth) +
谓语动词
+
(very/too/so/quite/rather…)
+
形容词
/
副词原级
+
….
如：
He is very old
now.
(
他现在很老了
)
/ They ran quite fast.
(
它们跑得相当快
)
/ The weather
looks rather bad.
(
天气看上
去相当糟
)
/ I am so
happy!
(
我是如此的快乐
)
☆表示
两者之间没有差别时
,
使用句型：
主语
(<
/p>
第一个人物
) +
谓语动词
+ as +
形容词
/
副词原级
+ as +
第二个人物
+
….
如：
He is as
excited as his younger sister.
(
< br>他和他妹妹一样兴奋
)
/ Lily rode her
bike as slowly as an old lady
.(
< br>莉莉骑车
像老太太一样慢
)/
They picked as many apples as the
farmers (did)
.(
他们摘的苹果和农民一样多<
/p>
)
☆表示第一个人比不上第二个人时
,
使用句
型：
主语<
/p>
(
第一个人物
) +
< br>谓语动词
(
否定式
) +
as / so +
形容词
/
副词原级
+
as +
第二个人物
+
….
如：
He is not so / as excited
as his younger sister.
(
他没他妹妹
那么兴奋
)
/ Lily did not ride
her bike so / as slowly as an
old
lady
.
(
莉莉骑车不像老太太那样慢
) /
They didn’t pick so / as
many apples as the farmers
(did)
.
(
他们摘的苹果
不如农民多
)
(2)
讲述两者有差异
,
第一个人物超过第二个人物时
,
用比较级。基本句
型：
主语
(
‘A’
)+
谓语动词
+(much/a little/even/still)+
形容词
/
副词比较级
+than+
第二个人物
(
‘B’
)
+….
如：
A
modern
train
is
much
faster
than
a
car.
(
现代的火车比轿车快多了
)
/
This
book
didn’t
cost
me
more
than
that
one
.(
这本书花费我的钱不比那本多
)
讲述两者有差异
,
< br>第一个人物不及第二个人物时
,
用比较级。句型是：
主语
(
‘A’<
/p>
) +
谓语动词
+ less+ (
多音节形
/
副
)
比较级
+ than +
第二个人物
(
‘B’
)
+….
如：
I
think
English
is
less
difficult
than
maths.
(
我认为英语不比数学难
)
/
Do
you
think
it
less
important
to
learn
a
foreign language?
(
你认为学外语不那么重要吗？
)
(3)
讲述某人
/
物是一群之中最突出的一个时
< br>,
用最高级。句型是：
主语
(sb./sth) +
谓语动词
+(the) +
形容词
/
副词最高级
+in / of
….
如：
The
Changjiang
River
is
the
longest
in
China.
(
长江是中国最长的河流
)
/
He
jumped
(the)
highest
of
the
three
(boys)
.(
三个男生中他跳得最高
)
4
、关于比较等级的重要注释：
1
、
以上六个句型中
,
如果动词是
及物
或
不及物动词
,
则后面用
副词<
/p>
；
如果后面是
连系动词
< br>,
则后面用
形容词
。
如：
This car is the
fastest of the four.
(
形容词
)
(
这辆汽车是四辆之
中最快的
)
/ This car runs (the)
fastest of the four.
(
副词
)
(
这辆汽车是四辆之中
跑得最快的
)
2
、
< br>“
比较级
+
and
+
比较级
”表示“越来越
…
…
”
。如：
The weather
is getting warmer and
warmer.
(
天越来越温暖了
)
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页
3
、
“
the
+
比较级
…,
the
+
比较级
…
”表示“越
…
就越
…
”
。如：
The more trees we plant,the
better it will be.
(
我们栽的树越多
,
情况
就会越好
)
/ The harder you try,the greater your
progress is
.(
你越是努力
,
进步就越大
)
4
、
一般的形容词或副词的比较级前面可以加
much/
a little/even/still
,
而表示数量的
more
之前还可以加
some/
any/ no/ one/ two/
many/
several/
a
lot
等词。如：
It
is
much
colder
today
than
yester
day.
(
今天比昨天冷多了
)
/
Would
you
like
some
more
coffee?
(
你还要些咖啡吗？
)
/He did not eat any
more
.(
他没有再吃
)
5
、
more than /
less than
分别可以理解为
“多于
/
少于”
,
相当于副词
,
more than=over; less
than=under
.
如：
I
lived in New York for
more than four mo
nths
.(
我在纽约生活了四个多月
)
6
、
“
one
of the
+
最高级
+
名词
(
复数
)
”整个短语为单数含义
,
谓语要用单数形式。如：
One of the oldest houses has been burnt
in
a fire
.(
最古老的一幢
房子在一场大火中被烧毁了
)
7
、<
/p>
“
Which / Who
+
动词
+
形
/
副
,
□
,
< br>□
or
□
?
”
句型中
,
如果有两个选项
,
形
/
副用比较级<
/p>
,
如果有三个选项
,
形
/
副用最高级。
如：
Who
has more books, Lin Tao or
Han Mei?
(
林涛和韩梅谁的书最多？
< br>)
/ Which is the heaviest,a pig,a
horse or an elephant
?(
猪、
马、
象哪个最重？
)
8
、上下文中含有
both/either/neither/
two/twins
等表示两个事物的词时
,
< br>用比较级
,
而且往往还要加
th
e
；含有
all/none/no
one/
every
等表示三个或三个以上事物时
,
用最高级。如：
--
Do you like the
smaller one?
—
Neither.
(
小一点的那个你喜欢吗？一
个都不喜欢
)
/ --Which do you like best?
–
All of
them!
(
你最喜欢哪个？全部。
)
七、介词：
1
、介词的主要用法：
介词是一种虚词
,
不能独立使用。介词之后一般有名
词或代词
(
宾格
)
或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语
,
．．<
/p>
即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词
,<
/p>
如：
out of
(
从
…
中出来
)
, because of
(
因为
)
, away from
(
距
离
…
)
, on
top of
(
在
…
< br>顶上
)
, ever since
(
自从
…
)
, next to
(
在
…
隔壁
)
, according to
(
根据
…
)
, in front of
(
在
< br>…
前方
)
等。
< br>
2
、介词的分类表：
(
见下表
)
地点
(<
/p>
位置、
范围
)
介
词：
above
在
…
< br>前
, about
在
…
附近
, across
在
…
对面
, after
在
…
后面
,
against
倚着
..., along
在
…
近旁
, among
在
…
中间
, arou
nd
在
…
周围
, round
在
….
周围
,
at
在
…
处
, before
在
...
前
, behind
在
...
后
,
below
低于
..., beside
在
...
旁边
, between<
/p>
在
...
之间
,
by
在
...
旁
, down
在
...
下面
, from
来自
..., in
在
...
里面
, insi
de
在
...
里面
, near
靠近
..., of
在
...
之中
, on
在
...
上面
, out o
f
在
...
之外
, outside
在
....
外面
, over
在
....
上方
, under
在
..
.
下方
, up
在
...
上面
,
on top of
在
...
顶部
,
in front of
在
...
前
,
close to
靠近
...,
in the middle of
在
...
的中间
, at the end of
在
...
的末端
,
等等。
方向
(<
/p>
目标趋向
)
介词：
across
横越
...,
against
对抗
...,
along
沿着
...,
around
绕着
...,
round
环绕
...,
at
朝着
...,
< br>behind
向
…
后面
,
etween…and…
从
…
到
...,by
路过
/
通过
..., down
< br>向
…
下
,
for
向
..., from
从
/
离
...,
in
进入
...,
into
进入
..., inside
到
...
里面
,
near
接近
...,
off
脱离
/
除
...,
on
向
...
上
, out of
向
...
外
, outside
向
....
外
,
over
跨过
..., past
经过
/
超过
...,
through
穿过
..., to
向
/
朝
...,
towards
朝着
...,
on
to
到
...
上面
, onto
到
...
上面
, up
向
...
上
, away
from
远离
...
时间介词：
about
大约
..., after
在
…
以
后
,
at
在
…
(
时刻
), before
在
…
以前
, by
到
…
为止
, during
< br>在
…
期间
, for
有
…(
之久
), fro
m
从
…(
时
)
起
, in
在
(
上
/
下午
)
;
在
(
多久
)
以后
, on
在
(
某日
), past
过了
…(
时
), since
自从
…(
至今
), through
贯穿
…(
期间
), till
直到
…
时
,
until
直到
…
时
,
to
到
(
下一时刻
),
ever
since
从那时起至今
,at
the
beginning
of<
/p>
在
...
开始时
,at
the
end
of
在
...
末
,
in
the
middle of
在
...
当中
,at the time of
在
...
时
方式介词：
as
作为
/
当作
..., by
用
/
由
/
乘坐
/
被
..., in
用
…(
语言
),
like
与
…
一样
, on
骑
(
车
)/
徒
(
步
),
通过
(
收音机
/
电视机
), over
通
过
(
收音机
), through
通过
..., wi
th
用
(
材料
),
用
(
手
/
脚
/
耳
/
眼
),
without
没有
…
涉及介词
:
about
关于
...,
except
除了
…, besides
除了
…
还
... for
对于
/
就
…
而言
, in
在
…(
方面
), of…
的
,
有关
..., on
关于
/
有关
..., to
对
…
而言
,
towards
针对
..., with
就
…
而言
其它介词
:
【目的介词】
for
为了
...,
from
防止
…,
to
为了
…
【原因介词】
for
因为
...,
with
由于
…,
because
of
因为
...
【比较介词】
as
< br>与
…
一样
,like
象
…
一样
,than
比
...,to
与
…
相比
, unlike
与
…
不同
【伴随
/
状态介词】
against
和
…
一起
(
比赛
),at
在
(
上班
/
< br>休息
/
上学
/
< br>家
,etc.),in
穿着
…(
衣服
/
颜色
)
,into
变成
...,on
在
(
值日
),
wit
h
与
…
一起
,
有
/
带着
/<
/p>
长着
..., without
没有
/
无
/
不与
…
一起
3
、介词短语的句法作用：
介词短语相当于一个形容词或副词
,
可用作状语
、定语和表语。如：
The
man
came
)(
the
stairs>
.(
状
那个人走下楼
来
)/
The woman
.(
定
)(
头上戴花的妇女来自乡下
)/
The teacher is now with
the pupils<
/p>
.(
表
)(
老师
现在和学生在一起
)
4
、
介词短语
在句子中的位置：
介词短
语做状语时
,
如果表示时间
/
地点
,
可以放在句首或句尾
,
如果表示方向
/
方式
/
伴随
/
涉及
/
原因
/
目的
/
比较
,
一般放在句尾；
介词短语作表语时放在连系动词之后；
介词短语作定语时
,
只能放在被修饰的名词之后。
如：
He wanted to find a good
job
in
Shanghai
the next year.
(<
/p>
状语
)(
他想来年在上海找份好工作
)/
They searched the
room
for the thief
.(
他们在房间里搜索小偷
)
/
The letters are
for you
.(
表语
)(
信是给你的
)/
Have you seen a cat with a black head
and four white legs
?(
定语
)(
你看见一只黑
头白腿的猫了吗？
)
5
、重要注释：
第
14
页
共
38
页
⑴
this / that /
these / those / last / next / a / every / each
等词构成的时间短语
,
前面
不用
任何介词。如：
Every year
travellers
from abroad come to visit Pi
ngyao.
(
每年都有国外的游客来游览平窑镇
)
/ He had a bad cold that week
.(
那个星期他患重
感冒
)
⑵
for
有时用来引出动词不定式的逻辑主语
,
常翻译成
“对于
…
而言”
。
如：
It’s too hard
for
me to finish the work in only one
hour.
(
让我在区区一个小时内完成这项工作太难了
< br>)
/ The house is big enough for 10
men to live in
.(
房子够大的可以容
10
个人住
)
⑶
of
有时
用来表示后面的人物正好是前面的表语的逻辑主语。
如：
It’
s very nice/kind
of you to do
so
.(
你这么做真是太好了
)
⑷
介词有时会与它的宾语分离
,
而且宾语前置。
①
当宾语是疑问词时。
Who are you talking
about
?(
你们在谈论谁？
)
②
宾语在从句中当连接词时。
He has a younger
brother who he must take good care
of.
(
他有
一个需要他照顾的小
弟。
)
/ Do you know who our teacher is talking with
over there
?(
你知道我们的老师在那边和什么人谈
话吗？
)
③
动
词不定式作定语且该动词为不及物动词
,
< br>后面有介词。
I finally found a chair to sit
on.
(
我
最终找到了一张椅子坐。
)
(5)
记住一些固定词组：
arrive at/in
(
到达
…
)
< br>,on foot
(
步行
)
,
not…at all
(
根本不
),
to the north of
(
在
…
以北
),
in the east of
(
在
…
的
东部
),
in the night
(
< br>在夜间
),
at night
(
在晚上
),
be afraid of
(
害怕
…
),
be full
of
(
充满
/
装满
….
),
be filled
with
(
充满
/
< br>装满
….
),
be
good/bad
for
(
对
…
有益
/
有害
),
be
made
of
(
由
…<
/p>
做成
),
be
made
from
(
由
…
制造
),
play
with
(
玩耍<
/p>
……
),
look
out
of
(
朝
…
外面
看
),
at
the
end
of
(
在
…
末梢
/
结束时
),
by
the
end
of
(
不迟于
…
< br>/
到
…
末为止
< br>),
with
the
help
of
或
with
one’s
help
(
在
…
的帮助
下
),
look after
(
照料
…
),
look for
(
寻找
…
),
on a bike(=by
bike)
骑车
,
help sb.
with
(
帮某人做
…
),
get on (well) with
(
与某人相处
[
融洽
]
),
等等。
6
、某些介词的用法辨析：
⑴
时间或地点介词
in
、
on
、
at
的用法区别：表示时间
时
,
in
表示在一段时间里
(
在将来时句子中则表示在一段时间之后
),
on
表示在具体的某一天或者某天的上下午等
< br>,
at
表示在某个时刻或者瞬间；
表示地点时
,
in
表示在某个范围之内
,
on
表示
在某个平面上或与一个面相接触
,
at
则表示在某个具体的场所或地点。
如：
He was born on the morning
of May 10th
.(
他出
生于
五月十日的早晨
)/
I usually get up
at 7
：
00 in the morning
.(
我通常在早上的七点钟起床
)
/
His glasses are right on his
< br>nose.
(
他的眼镜就架在他的鼻子上
)
/ He is at the cinema at the
moment
.(
此刻他正在电影院
)
⑵
after
与
in
表示时间的用法区别：
“
after
+(
具体时刻
< br>/
从句
)
”表示“在
…
时刻之后”常用于一般时态；
“
in
+(
一段时间
)
”表
示
“在
(
多久
)
之后”
,
常用于将来时态。
如：
He said
that he would be here after 6
：
00.
(
他说他六点钟之后会来这儿
)
/ My father
is coming back
from England in about a month
.(
< br>我父亲大约一个月以后从英国回来
)
⑶
since
与
for
表示时间的用法区别：
“<
/p>
since
+(
具体时刻
/that-
从句
)
”表示“
自从
…
起一直到现在”
,
“
for
+(
一段斶间<
/p>
)
”表示
“总共有
…
之久”
,
都常用于完成时态；如：
Uncle Li has worked in this factory
since 1970.
(
李叔叔自从
1970
年起就在这
家工厂工作了
)<
/p>
/ Uncle Li has worked in this factory
for over 30 years
. (
李叔叔在这家工厂
已经工作了
30
多年
)
⑷
by
、<
/p>
in
与
with
表示方式的用法区别：都可以表示“工具、手段”
,
但是
by
主要表示“乘坐”某个交通工具或“以
…
…
方
式”
,
在
被动句中可以表示动作的执行者；
in
表示“使用”某种语言<
/p>
/
文字
,
wit
h
表示“使用”某个具体的工具、手段。如：
We see
with our eyes and walk with our feet.
(<
/p>
我们用眼睛看东西
,
用双脚走路
)
/ Please write that article
(
文章
)
in En
glish.
(
请
你用英语写那篇文章
)
/ Let’s go to the zoo
by taxi.
(
我们打的去动物园
吧。
)
/ It was written by Lao
She
.(
那是老舍写的
)
⑸
about
与
on
的用法区别：
都可以表示
“有关
…
”
,
但是
about
的意义比较广
,
而
on
主要表示
“有关
…(
专题
/
课程
)
”
。
如：
Tom
is going to
give a talk on the history of America.
(
汤姆要作一个美国历史的报告
)
/
They are very excited talking about the
coming field trip.
(
他们兴致勃勃地谈论着即将来到的野外旅游
)
⑹
through
< br>与
across
、
over
的用法区别：
through
指
“穿过
…(
门洞
/
人群
/
树林
)
”
；
across
和
over
可以指
“跨越
…
(
街道
/
河流
)
”
,
可互换
,
但是表示
“翻过
…
”
时只能用
over.
如：
Just then a rat
(
鼠
)
ran
across the road.
(
就在那时一只老鼠跑过路
面
)
/ There
is a
bridge across/over the river.
(
河上有座桥
)
/ They climbed over
the mountain and arrived there ahead of time.
(
他们翻过大
山提前到达了那里
< br>)
/ The visitors went through a big
gate into another park
.(
参观者们
穿过一个大门来到另一个公园
)
(7)
as
与
like
的区别：
两个词都表示
“像
……
”
,
但是
as
译
为
“作为
……
”
,
表示的是职业、
职务、
作用等事实
,
而
like
译为
“像
……
一样”
< br>,
表示外表
,
不是事实。如：<
/p>
Let me speak to you as a father
.(
我以父亲的身份和你讲话。
)(
说话者是听者的父亲
) /
Let
me speak to you like a father
.(
让我像一位父亲一样和你讲话
)(
说话者不是听者的父亲
)
(8)
at the end
of
、
by the end
of
、
to the
end
、
in the
end
的用法区别：
at the end of…
既可以表示时间也可以表示地点
,
译为
“在
…
末；在
…
尽头”
,
常与过去时连用；
by the end of…
只能表示时间
,
译为“在
…
前；到
…
为止”
,
常用于过去完成时；
in the
end
与
at last
基本等义
,
表示“终于、最后”
,
通常用于过去时；
to the end
译为“到
…
的终点为止”
,<
/p>
前面往往有表示运动
或连续性的动词。如：
By the end of last term we had learned 16 units
of Book III.
(
到上学期期末我们已经学习了第三
册
16
个单元
)
/ At the end of the road you can find a big white
house with brown windows.
(
在路
的尽头你能找到一幢有棕色窗
户的白房子
)
/ They left for Beijing at the end of last week.
(
上周末他们动身去了北京
)
/ In the end he succeeded in the final
exams.
(
他最终在期末考试中考及格了<
/p>
)
/
We
should
go
on
with
the
work
to
the
end.
(
我们应该把工作干到底
)
/
Follow
this
road to the end and you will see a post
office.
(
沿这条路走到底就能看见一家邮电局
)
(9)
for a
moment
、
for the
moment
、
in a
moment
、
at the
moment
的区别：
for a moment
“一会儿、片刻”
(=
for a while
),
常与持
续性动词连用；
for the moment
“
暂时、
目前”
,
常用于现在时；
i
n a moment
“
一会儿、
立即
、
马上”
(=
soon
;
in a few minutes
),
一般用于将来时；
at the moment
“
此刻
,
眼下”
(=
now
),
用于现在进行时。<
/p>
如：
Please wait for a moment.
(
请稍等
)
/
Let’s leave
things as they are for the
moment.
(
暂时就维持现状吧！
) /
I’ll come back
in a mome
nt.
(
我过会儿回来
)
/ I am very busy at the
moment.
(
眼下我很忙
)
第
15
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共
38
页
(
10)
but
的问题：
用介词
but
引出另一个动词时
,
要注意：
如果前面有
do
,
后面就用原形动词
,
前面没有
do
时
,
后面的动词要加
to
。
如：
I
could do nothing but wait.
(
我
什么也做不了只能等
)
/ They had no
choice
(
选择
)
but to fight
.(
他们没
有选择只有战斗
)
(11)
in
front of
与
in the
front of
：
in
front of
“在
…
的前面”
,
与
in the front of<
/p>
“在
…
的前部”
。如：
A car was parking in front
of the hall.
(
大厅跟前
停着一辆汽车
)
/ In the front of the
hall stood a big desk
.(
大厅前部立
着一个大讲台
)
< br>(12)
except
与
bes
ides
的区别：
except
“除了
”
,
表示排除掉某人物
,
即不包含；
而
besides
“
除了”
则表示包含
,
即
“不仅
……
又
……
”
。
如：
Everyone
went
to
the
Palace
Museum
except
Tom
.(
除了
To
m
,
大家都去了故宫博物院
)(
Tom
没有去故宫
)/
Besides
Chinese he also
studied many other subjects.
(
除了汉语之外
,
他还学其他许多功课
)(
“汉语”也是他学的功课之一
)
八、动词
1
、动词的分类：
类
别
意
义
例
句
含有实在的意义
,
表示动作或状态
,
在句子中
She has some
bananas.
她
吃
些香蕉。
能独立作谓语。
They eat
a lot of potatoes.
他们常
吃
土豆。
实义动词
I’m
reading an English book
now.
我现在正
看
一本英文书。<
/p>
本身有一定的词义
,
< br>但不能独立作谓语
,
必须
His
father is a teacher.
他父亲
是
教师。
Twins usually
look the same.
和表语一起构成谓语。
双胞胎通常
看起来
一样。
< br>
连系动词
The
teacher became very angry.
老师变得很生
气。
< br>本身没有词义
,
不能独立作谓语
,
只能和主要
He does
n’t
speak English.
他不说英语。
动词一起构成谓语动词
,
用来表示否定、
疑问、
We are playing basketball.
我们在打篮球。
助动词
时态、语态或其它语法形式<
/p>
,
助动词自身有人
Do you
have a brother?
你有兄弟吗？
称、单复数和时态的变化。
本身有一
定的意义
,
不能独立作谓语
,
只能和
You can keep the books for
two weeks.
这些书你
可以
借两个星期。
主要动词一起构成谓语动词
,
表示说话人的语
情态动词
气和情态。情态动词没有人称和单复数的变
May I
smoke here?
我
可以
在这
儿抽烟吗？
We must go now.
我们现在
得
走了。
化
,
有些情态动词有过去式。
★重要注解：
(1)
关于实义动词：
①
英语的
实
义动词
又可分为
及物动词
和
不及物动词
两大类：
后
面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整
,
后面不
需跟宾语的叫不及物动词。
②
有些动词通常只作不及物动词。如：
go,come,happen
,lie,listen,rise,arrive,hall
等。
有些动词通常用作及物动词。如：
say,
raise, lay, find, buy
等。
③
大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：
study,
sing
等。
④
有些动词作及物动词与作不及物动
词时的意义有所不同。如：
know,
wash
等。
⑤
有些动词常和介词
、副词或其它词类
一起构成固定词组
,
形成短语动词。如：
listen,reply,wait,look
.
(2)
关于连系动词：
①
连系动词用来连接主语和表语
,
连系动词后面常为形容词。
②
常见的连系动词有：
be
、
become
、
look
、
feel
、
sound
、
smell
、
taste
、
see
m
、
turn
、
grow
、
get
、
go
、
< br>fall
、
sit
、
stand
、
lie
等。
③
<
/p>
有些连系动词来源于实义动词
,
意思也跟
着变化
：
look
(
< br>看→看起来
)
、
feel
(
感觉、摸→感到
)
、
smell
(
闻、嗅→闻起来
)
、
taste
(
尝→尝起来
)
、
turn
(
翻转、转动→变得
)
、
grow
(
生长→变得
)
、
get
(
得到、到达→变得
)
、
go
(
去→变得
),
所不同的是
,
作为实义动词时
,
后面不能跟形容词。
[
注释
]
become
、
get
、
go
、
< br>be
、
grow
、
turn
的用法区别
：
be
come
表示“变成”
,
比较正式
,
通常不用将来时表示动作已经完成。
ge
t
也表示动作已经完成
,
但是更加口语
化
,
通常表示温度、时间、岁数等变化。
go
表示“变得”
,
常见于某些短语
中
,
后面
常有形容词
< br>bad
、
blind
、
hungry
等。
be
表示“是、成为、当”
,
多用于将来时、祈使句或不定式中。<
/p>
grow
表示“变得”
,
常指逐渐的变化
,
表示身高、
岁数的增长。
turn
表示
“变得”<
/p>
,
指变为与原先不同的情况
,
通常指颜色等变化。
如：
I was
caught
in the rain and I became ill.
(
我淋雨感冒了
)
/
He has got rich.
(
他变富了
)
/ He will be a scientist in the fu
ture.
(
将来他将成为
科学家
)
/ My little brother has grown
much taller in the past year.
(
在过去的一年里我的弟弟长得高多了
)
/ The
sandwich has
gone bad.
(
那块三明治已经变坏
)
/ Her face
turned red after her mother criticized
(
批评
)
her
.(
妈妈批评了他以后他的脸变红
第
16
页
共
38
页
了
)
(3)
关于助动词
：
①常见的
助动词
有：
用于进行时和被
动语态的
be (am, is, are ,was, were, been,
being )
;
用于完成时的
have(has,had,having)
;
用于将来时的
shall (should) will
(would)
和用于一般时的
do(does,did)
.
②
助动
词
必须同主语的人称和数一致
,
也就是
说因主语人称、数的不同而采用不同的形式
,
其中有些助动词也
可作情态动
词。如：
shall, will,
should, would.
(4)
关于情态动词：
①常见的
情态动词
有：
c
an (could) ,may (might), must ,shall (should),
will (would), dare (dared) , need
等
,
另外
,
have
to
、
had
better
也当作情态动词使用。情态动词后面必须加动词的原形。
②
can
表
示体力、脑力方面的能力或客观的可能性。口语中
,
在询问或
说明一件事可不可以做时
,
常用“
ca
n
”代替“
may
”
< br>。
情态动词“
can
”的过去式
是“
could
”
,
< br>否定式是“
cannot
”通常缩写成“
can’t
”
,
“
could
”的否定式是“
could not<
/p>
”
,
通
常缩写成
“
couldn’t
”
。如：
Can I help you?
(
要帮忙吗？
)
/ He can swim.
(<
/p>
他会游泳
)
/ That
can’t
be Mr Li
.(<
/p>
那不可能是李先
生
)
③
may
表
示允许、
请求或可能性
,
用
may
提问时
,
肯定回答
一般用
Certainly
或
Yes,
you may
.;
否定回答一般用
c
an’t
或
mustn’t
.
如：
May I ask you a question?<
/p>
—
Certainly.
(
可以问你一个问题吗？当然可以
)
/ You
may go now.
(
现在你可以走了
)
/ It may
be in your pocke
t
.(
它可能在你的衣袋里
)
④
must
表示“必须”
、
“一定”的意思。表示“必须”时否定形式是<
/p>
mustn’t
；表示“一定”时
,
否定形式是“
can’t
”
如：
We must be very
careful when we cross the road.
(
我们过马路时一定要非常小心
)
/ It must
be Jack
.(
那准是杰克
)/
I haven’t
seen Kate today.
She can’t be here.
(
我今天没有看到过凯特
,
她不可能在这里
< br>)
[
注意
]
用
must
< br>(
必须
)
进行提问时
,
肯定回答用
must
,
否定回答用
needn’t
；用
must
(
一定
)<
/p>
进行提问时
,
肯定回答仍用
must
,
但
是否定回答用
can’t.
如：
Must we
clean the room before we leave?
–
Yes,you
must.
或
No,you
need
n’t
.
(
我们走之前必须要打扫
房间吗？是的
,
必须打扫。
/
不
,
不需要。
)
/ Must she be in the romm?
–
Yes,she
must.
或
No,she
can’
t.
(
她一定在房间里吗？
是的
,
一定。
/
不
,
不可能在。
)
⑤
“
have to
”表示“不得不”<
/p>
、
“必须”
。
W
e’ll
have to leave now for it is very
late at night
.
have to
的疑问形式是：
助动词
+
…
+
hav
e to
,
否定形式是：
助动词
+not+have to
或者用
needn
’t
.
如：
Do you have
to stay until
8 o’clock?
(
你得呆到
8
点钟吗？
)
/ You
don’t have
to
do so.(=You
needn’t
do
so.)
(
你不用这么做
)
⑥
shall
在问句中
,
可表示征求对方意见
,<
/p>
与第一人称连用；
在陈述句的第二、
三人
称的主语后或表示
“命令”
、
“警告”
、
“允
许”
等
。
如：
Shall we go to the zoo
this weekend?
(
我们这个周末去动物园好吗？<
/p>
)
/ He shall bring his own
book next time
.(
他
下次必须带自己的书来
)
⑦
should
可表示“劝告”
、
“建议”
、
“惊奇”等意思。
We should speak to old people politely
.(
我们应该礼貌地对老人讲话
)
⑧
will
表示“意愿”
、
“决心”等意思
,
一般与第二人称连用。如：
Will you please
close the door for me?
(
请你替我把
门关上
好吗？
)
/ I will
teach you a
lesson
.(
我要教训你一顿
)
⑨
would
表示过去的“意愿”
、
“决心”等。
He would sit
near the fire every time he returned home
.(
每次他回到家中总要坐在
火炉边
)
would
也可以表示现在的情况
,
表达说话人向对方提出的要求
,
语
气比“
will
”婉转、客气。在日常会话中
< br>,
“我想要…”
通常用“
I
would like to
”或“
I
should(I’d) like
to
”来表示。如：
Would you like to
have a rest at the moment
?(
你
现
在想要休息一下吗？
)
would
还可以表示过去经常发生的事情。如：
Every year parents would tell their children
about the boy who would save his
people
.
(
每一年父母们
总是
向孩子们讲述这个将会拯救他的人民的男孩的事
)
⑩
need
表示“需要”
,
用于疑问句或否定句。
“
need
”作实义动词时
,
在肯定、否定、疑问句中都可以用。如：
He
needn’t
do
it
in such
a
hurry.<
/p>
(
他不需要如此匆忙地做这件事
)
/
He
needs
some
help.
(
他需要一些帮助
)
/
He
doesn’t
need
to
bring
his
football socks then
.(
那么他就无须带上足球袜了
)
⑾
dare
是“敢”的意思
,
用法几乎与“
nee
d
”完全相同
,
即在疑问句和否定句中
,
可以作情态动词
,
< br>后面用不带“
to
”的动词
不定
式。在肯定句中和实义动词一样
,
后面的动词不定式要带“
to
”
。
How
dare
you
say
I
am
a
fool?
(
你竟敢说我是个傻
瓜？
)/
He
didn’t
dare
to touch the red button
.(
他不敢触碰那个红色的按钮
)
⑿
‘d
better
(do)
(
“最好是”
)
一般也当作
情态动词使用
,
否定式是：
’d
better
not
(do).
如
：
You
’
d
better
sit
here
and
say
nothing.<
/p>
(
你最好坐在这儿不讲话
)
/ You
’d better not
speak because he is sleeping.
(
你最好不要讲话因为他正在睡觉
)
2
、动词词形变化一览表：
(1)
规则动词变化表：
原形动词结尾情况
规
一般情况
则
s,x,ch,sh,o
结尾
变
辅音字母
+y<
/p>
结尾
重读闭音节一元一辅结
化
尾
第
17
页
共
38
页
现在时单三人称
+s
+es
y
→
i,+es
+s
现
在
分
词
+ing
+ing
+ing
双写辅音字母<
/p>
,+
ing
过去式和过去分词
+ed
+ed
y
→
i,+ed
双写辅音字母
,
+ed
+d
+d
(
见不规则动词变化
不
规
则
变
化
表
)
注意：①在加
< br>ing
或
ed
时动词如果以“<
/p>
r
”结尾
,
尾音
节又重读的动词
,
“
r
”应双写。
②
s/es
的读音规则：在清辅音后读
[
s
]
；在浊辅音后和元音后读
[
z
]
；在
[
s
]
、
[
F
]
、
[
z
]
、
[
t
F
]
、
[
d
V
]
< br>后读
[
iz
].
③
ed
的读音规则：在清辅音后读
< br>[
t
]
；在浊辅音后和元音后读
[
d
]
；在<
/p>
[
t
]
、
[
d
]
后读
[
id
].
不发音的
e
结尾
ie
结尾
去掉
e,+ing
ie
→
y,+ing
(
无
)
(2)
不规则动词变化表：
(
原形
→
过去式
→
过去分词
)
be(am,is)
be(are)
beat
become
begin
blow
break
bring
build
buy
can
catch
choose
come
cost
cut
dig
do
draw
drink
drive
eat
fall
feel
find
fly
forget
freeze
get
give
go
grow
hang
have(has)
hear
hide
第
18
页
共
38
页
+s
+s
have
→
has
；
be
→
is
was
were
beat
became
began
blew
broke
brought
built
bought
could
caught
chose
came
cost
cut
dug
did
drew
drank
drove
ate
fell
felt
found
flew
forgot
froze
got
gave
went
grew
hung/hanged
had
heard
hid
been
been
beaten
become
begun
blown
broken
brought
built
bought
lose
make
may
mean
meet
mistake
must
pay
put
read
ride
ring
rise
run
say
see
sell
send
set
shall
shine
show
shut
sing
sink
sit
sleep
smell
speak
spend
spill
spoil
stand
sweep
swim
take
lost
made
might
meant
met
mistook
must
paid
put
read
rode
rang
rose
ran
said
saw
sold
sent
set
should
shone
showed
shut
sang
sank/sunk
set
slept
smelt
spoke
spent
spilt
spoilt
stood
swept
swam
took
lost
made
meant
met
mistaken
paid
put
Read
ridden
rung
risen
run
said
seen
sold
sent
set
caught
chosen
come
cost
cut
dug
done
drawn
drunk
driven
eaten
fallen
felt
found
flown
forgot/forgotten
frozen
got
given
gone
grown
hung/hanged
had
heard
hidden
shone
shown
shut
sung
sunk/sunken
set
slept
smelt
spoken
spent
spilt
spoilt
stood
swept
swum
taken
hit
hold
hurt
keep
know
lay
learn
leave
lend
let
lie
hit
held
hurt
kept
knew
laid
learnt/learned
left
lent
let
lay
hit
held
hurt
kept
known
laid
learnt/learned
left
lent
let
lain
teach
tell
think
throw
understand
wake
wear
will
win
write
taught
told
thought
threw
understood
woke/waked
wore
would
won
wrote
taught
told
thought
thrown
understood
woken/waked
worn
won
witten
3
、
be(
“是
/<
/p>
存在”
)
动词的各种时态变化：
一
般
现
在
时
I am….
You
are.…
He/She/It
is….
We/You/They
are….
一
般
过
去
时
I was….
You
were.…
He/She/It
was….
We/You/They
were….
一
般
将
来
时
(
I
等各人称
)
will be
….
I am
He/She/It is
going to be…
We/You/They are
过
去
将
来
时
(
I
等各人称
)<
/p>
would be
….
I was
He/She/It was
going to be…
We/You/They were
现
在
完
成
时
I have
been….
You have
been….
She/he/It has
been….
We/You/They have
been….
过
去
完
成
时
I had been….
You
had been….
She/he/It had
been….
We/You/They had
been….
注意：句型变化时
,
否定句在
am /is /are /will /have
/has /was /were /had /would
后面加
< br>not,
而且
not
都可以缩写
为
n’t (am
后面
not
不可以
缩写
)
；
疑问句将
am /is /are
/will /have /has /was /were /had /would
提前到句首。
4
、其它
谓语
动词
(
主动语态
)
的时态变化一览表：
现在
时态
一
般
现
在
时
现
在
进
行
时
一
般
将
来
时
will
+
动词原形
am
is
+going
to+
动词原形
are
过
去
将
来
时
would
+
动词原形
was
+going to+
动词原形
were
现
在
完
成
时
have
+
过去分词
has
动词用原形
< br>(
单三加
am
is
+
动词
-
ing
谓语动
s / es
)
词构成
(
问
句和否定句借用
are
助词
do / does
)
过去
一
般
过
去
时
过
去
进
行
时
时态
was
动词用过去式
谓语动
(
问句和否定句借用
+
动词
-<
/p>
ing
were
词构成
助词
did
)
过
去
完
成
时
had
+
过去分词
5
、八种时态的具体用法：
(1)
一般现在时
表示现阶段经常或习惯发
生的动作或存在的状态
,
或说明主语的特征。
< br>
①
一般现在时句子中常有的
时间状语：
often,usually,sometimes,always,eve
ry
(
day
等
),
once/twice,a
(
wee
k
等
),
on
(
Su
nday
等
),
never,in
the
(
morning
等
)
。
如：
They
go to the Palace Museum once a year.
(
他们每年去一次故宫
)
/ They
often discuss business in the evening.<
/p>
(
他们经常在晚上商谈生意
)
第
19
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共
38
页