2007年江西高考语文试卷

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2021年02月21日 07:12
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2021年2月21日发(作者:牛字旁的字)



2007


年江西高考语文试卷




第Ⅰ卷(选择题




36


分)






本卷共


12


小题,每小题


3


分,共


36


分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项符合题目要求。





一、



15


分 ,每小题


3


分)





1


.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是





A


.酝酿


(nià


ng)



(xià


o)




腼腆


(tiǎn)


一曝


(pǜ)


十寒





B


.匹


(pǐ)




穿凿


(zá


o)


内讧


(hò


ng)

< br>不肖


(xià


o)


子孙





C


.莞


(guǎn)




搭讪


(shà


n)



(juà


n)




言简意赅


(gāi)





D


.刹


(shà


)


< br>


机械


(xiè


)

< p>


(kè


)


< p>


草菅


(jiān)


人命





2


.下列词语中,有两个错别字的一组是





A


.籍贯



筹划



家具



百废待新





B


.翔实



瞭望



暴燥



斐然成章





C


.肖像



赢弱



修葺



一愁莫展





D


.迁徙



戳穿



针砭



如愿以尝





3


.依次填入下列各句横线处的 词语,最恰当的一组是





①毋庸



,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。





②小男孩一下子



索然了,站在那里没有目标地东张西望。





③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,



物体下沉。





A


.置疑



兴味



反之



B


.质疑



趣味



反之





C


.质疑



趣味



否则



D


.置疑



兴味



否则





4


.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是





A


.今天,江西、湖南一带烈日 炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息。





B


.极端个人主义者总以为人都 是为自己的,在他们心目中,那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想


的。

< p>




C



我默念了一下射击要领,


下定决心,





地打响第一枪 ,


眼睛情不自禁地眨了二下,


身体也随之一震。





D

< p>
.几十年来,我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢,让母亲直到晚年还有操不完的心。

< p>




5


.下列各句中,没有语病的一句是





A


.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。





B

< br>.参加这项比赛的选手平均年龄


19


岁,平均身高


1.68


米,平均文化程度大专以上。





C


.南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为


228


元、


179


元,而对应的普通列车硬座票价为


1 06


元、


81


元,相比之下,普通列车 硬座票价要低一倍多。






D



承 担全面建设小康社会的历史任务,


开创中华民族伟大复兴的光明前景,

< br>难道谁能否认这是当代中国


青年肩负的崇高使命吗


?




二、



9


分。每小题


3

分)





阅读下面的文字,完成


6



8


题。











凝石





书斋,顾名思义,是读书的房间,同时也是藏书的地方,还是书写的地方。读书、藏书、 书写是书斋的


基本功能。后来,文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行,诗词歌赋和书法绘 画乃至篆刻的切磋和研讨也常常


在这里进行。书斋是以个人名义建立,以主人和密友为主 体,进行文化艺术活动的中心。书斋姓




,所以


别名称作



文房







早在春秋时期,与朝廷兴 建的学校


——“


官学



不同,诸子百家大兴私人讲学之风,诸子家中的讲学之处


往往白天是课堂,晚上 就成了读书的地方。这应该就是书斋的雏形。汉代儒家学者和诗赋作家,均有自己的


书斋 从事文化艺术活动。因此,可以说汉代是书斋兴起的时期。唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期,


文化艺术繁荣而发达,学术氛围也比较宽松。可以说盛唐是书斋成熟的时期,如杜甫在成都的



草堂



,就是< /p>


典型的文人书斋。





在中国传统宅院中,书斋往往是民居中唯有的精神场所。 它一般位于宅院的僻静之处,如有后花园,必


与之相邻,以形成高雅恬淡的良好环境。< /p>





书斋有三大特点。一是文化传承的汇集点。书斋的主体


——


读书 人或做学问的人,在这里藏书,在这里


读书,在这里思索;以往优秀的文化,在这里以研 读、考证、校注、阐发的方式得以传承;中华民族的文明


之光在这里化整为零,熊熊燃烧 ,然后又影响社会的发展进程,使文化得到最好的传承和发展。二是个性创


造的发酵池。 书斋是个人的领地,是书斋主人个性得以施展的空间。在这里,他们的创造力得以迸发,从而

产生出新的思想,创造出新的艺术,使得文化发展的链条上,不断有闪动的灵光。三是人与自然和谐的典范。


书斋宜明朗、清净,不可太宽敞。明净可以使人心情舒畅、神气清爽,太宽敞便会损伤目 力。窗外四壁,藤


萝满墙,中间摆上松柏盆景,或剑兰一二盆。石阶周围种上青翠的芸香 草。书斋中宜设长桌一张,放古砚一


方,置笔筒一个,墙壁上挂古琴一把;书斋右边设一 书架,书架上陈列《周易古占》等书及字帖画卷。人独


坐于书斋之中,或对日吟诵,或秉 烛夜读,于书斋里享受一份清福,从学问中得到一份快乐。





进入


21


世纪,人们对传统的兴趣在逐步衰减。有些人认为,作为传统文化标志的书斋也将被



读图时代



的电脑和网络所替代。然而 ,从文化发展的宏观趋势上看,在新的时代,书斋仍将成为现代社会持续存在的


文化现象 。随着社会发展带来的人们物质生活条件的改善,必然促进精神文化生活品位的提高,这为书斋的


普及提供了基础。





今天,历史传统和科技时尚在现代书斋已和谐地统一在一起。书斋永远是中国文人的精神 家园。





































(转引自《新华文摘》


2007/2


, 有删改)





6


.根据文意,下列对中国传统


< br>书斋



的表述,不正确的一项是





A


.书斋是文人读书、藏书、写书、作画以及从事其他文化艺术活动的地方。






B


.书斋姓




,其中所设书桌、文具、字帖画卷等都体现了主人的兴趣爱好和精神追求。





C< /p>


.书斋空间一般较小,大多位于宅院的僻静之处,环境优雅,明朗清净。

< br>




D


.书斋是私人讲学的地方,白天是课堂,晚上便是书房。





7


.下列对



书斋永远是中国文人的精神家园

< br>”


这句话的理解,不符合原文意思的一项是





A


.书斋是私人空间,置身其中,可以充分展示个性,施展才华,并且从学问中得到快乐。





B

< br>.书斋的格局、布置和装饰大多体现了中国古人



天人合 一



的思想,这也正是中国文人一直追求的精神


境界。





C


.书斋作为一种传统文化,已深入到中国文人精神生活的方方面面, 成为他们精神生活的重要内容,并


将永远存在。





D


.书斋往往是传统民宅中唯有的精神场所,


历代文人在这里辛勤耕耘,研究学问,优秀 的民族文化得以


传承和发扬。





8


.下列表述符合原文意思的一项是





A


.书斋发源于春秋,兴起于汉代,成熟于盛唐,杜甫草堂就是成熟时期文人书斋的典型。





B

< br>.汉代是书斋的形成期,儒家学者和诗赋作家的文化艺术活动都在自己的书斋中进行。




C



21


世纪是信息时代,作者担心作为传统文化标志的 书斋也将被



读图时代



的电脑和网络所替代。





D


.现代社会物质生活条件的改 善,使人们精神文化生活品位的提高和书斋的普及成为必然趋势。





三、


12


分。每小题


3


分)





阅读下面的文言文,完成


9



12


题。







科①





[



]


江盈科





为令之难,难于催科。催科与抚字②,往往相妨,不能相济。阳城③以拙蒙赏,盖由古昔为然,今非其


时矣


!





国家之需赋也,如枵腹④待食;穷民之输将也,如挖脑出 髓。为有司者,前迫于督促,后慑于黜罚,心


计曰:



与其得罪于能陟我、能黜我之君王,不如忍怨于无若我何之百姓。



是故号令不完,追呼继之矣;追


呼不完,槌楚继之矣;槌楚不完,而 囹圄、而桎梏。民于是有称贷耳;称贷不得,有卖新丝、粜新谷耳;丝


尽谷竭,有鬻产耳 ;又其甚,有鬻妻、鬻子女耳。如是而后赋可完,赋完而民之死者十七八矣


!

< p>




呜呼,竭 泽而渔,明年无鱼,可不痛哉


!


或有尤之者,则应日:



吾但使国家无逋赋,吾职尽矣:不能复


念尓民 也。



余求其比拟,类驼医然。





昔有医人,自媒能治背驼 ,曰:



如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治而夕如矢 。



一人信焉,


而使治驼。乃索板二片 ,以一置地下,卧驼者其上,又以一压焉,而脚⻊丽⑤焉。驼者随直,亦复随死。其


子欲 鸣诸官,医人曰:



我业治驼,但管人直,哪管人死

< p>
!”





呜呼


!


世之为令,


但管钱粮完,


不管百姓死,


何以异于此医也哉

< br>!


夫医而至于死人,


不如听其驼焉之为愈也;

< p>
令而至于死百姓,不如使赋不尽完之为愈也。虽然,非仗明君躬节损之政,下宽恤之诏,即欲有司不 为驼医,


不杀人,可得哉?噫


!


居今之 世,无论前代,即求如二祖时,比岁蠲⑥,比岁免,亦杳然有今古之隔矣。






(选自《雪涛阁集》卷十四)





【注】①催科:催办缴纳赋税。②抚字:安抚体恤。③阳 城:人名,唐代清官。④枵


(xiāo)


腹:空腹。⑤


⻊丽


(xǐ)


:踩,踏。⑥蠲

< br>(juān)


:减少。





9


.对下列句子中加点的词语的 解释,不正确的一项是





A


.催科与抚字,往往相妨,不能相济



济:补益。




B


.如是而后赋可完



完:结束。





C


.延吾治,可朝治而夕如矢



延:请。





D


.比岁蠲,比岁免



比岁:连年。





10


.下列各组语句中,加点的 词的意义、用法都相同的一组是





槌楚不完,而囹圄、而桎梏



阳城以拙蒙赏





A




B






古者富贵而名摩灭,不可胜记



王尝语庄子以好乐,有诸





国家之需赋也,如枵腹待食



为有司者,前迫于督促,后慑于黜罚





C




D






石之铿然有声者,所在皆是也



(


怀王


)


内惑 于郑袖,外欺于张仪




< /p>


11


.以下六句话,分别编为四组,全部说明


催科



危害的一组是

< p>




①为令之难,难于催科





②竭泽而渔,明年无鱼





③穷民之输将也,如挖脑出髓





④令而至于死百姓,不如使赋不尽完之为愈也





⑤盖由古昔为然,今非其时矣





⑥又其甚,有鬻妻、鬻子女耳





A


.①③⑤



B


.①④⑥



C


.②③⑥



D


.②④⑤





12


.下列对原文有关内容的分 析和概括,不正确的一项是





A


.文章用



驼医



治死驼者的故事作比,


指出了官 吏不择手段催缴赋税的危害,表达了作者对饱受催科之


苦的百姓的深切同情。

< p>




B


.驼者之子把治死其父的



驼医



告到了官府,



驼医



辩白说,自己的职业是治疗驼背,只负责使驼背变


直,哪管病人的死活。





C


.负责催科的官吏,不顾百姓 的死活,采用刑杖相加、牢狱关押等手段催缴赋税,是出于私心,欲求自


保。

< p>




D



作者把当时的催科与前代、


二祖时相比照,


认为催科过于严厉而致百姓于死地,


其主要责任在于朝廷,


表达了对最高统治者的讽谏之意。







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