名著阅读知识梳理:《苏菲的世界》

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2021年02月21日 07:13
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2021年2月21日发(作者:至上)


《苏菲的世界》



作者简介



乔斯坦

·


贾德(


Jostein Gaarder


),是一位世界级的挪威作家,


1952


< p>
8



8




出生于挪威首都奥斯陆,大学时主修哲学、神学以及文学,并于奥斯陆大学获



得斯堪那维亚文学系挪威文组的学位,曾担任文学与哲学教师 ,自


1986


年出版



第一本创作以来,已成为当代最重要的北欧作家。其后


10

年他在芬兰教授哲



学,于


199 1


年成为一位全职作家。



创作背景




《苏菲的世界》(挪威语:


Sofies verden


,英语:


Sophie s World


)是一本



乔斯坦


·


贾德著作的小说,首次于


1991

< p>
年以挪威语出版。本书多以苏菲和一位



名叫艾伯特(


Alberto Knox


)的神秘人之对话录,是以由浅入深的方式简介西


< /p>


方哲学的小说。


1990


年,苏菲(


Sophie Amudsen


)是一位


1 4


岁的挪威女孩,



她与她的妈妈和一 群宠物一起居住。而她的父亲是一位油轮的船长,经常一离



开家就是好几年,这一角色从未出现在情节中。




故事开始时苏菲过著平凡的生活,直至有天她在邮箱中收到两 封来历不明



的信写着:


< p>
你是谁?世界从何来?



与此同时,她收到一封古 怪的明信片,上



面的收件人是请苏菲转交给席德(

< p>
Hilde


),邮戳来自黎巴嫩。苏菲不久后收到



一封匿名信件,信件中记载着一部分与哲学和哲学史相关的内容。她开始学习

< p>


哲学史,由浅入深的课程也定期寄到家中的信箱。像这样莫名其妙的函授 课程



持续进行着,联络方式也一变再变,痛苦愤怒的艾伯特(


Alberto Knox


)终于



出现在她的面前,并开始教她哲学史。




他用浅显易懂的笔触带着苏菲回顾从先苏期的希腊直到尚


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保罗


·


沙特时代 的



哲学发展。同时,



席德



的名字不断在她身边以不可思议的方式频繁出 现。而



后,席德出现了,原来苏菲这个人物,只是在黎巴嫩联 合国部队工作的挪威少



校艾勃特(


Albert Knag


)为庆祝女儿席德生日而虚构出来的人物,把她的故事



编写成一个富有哲学趣味的故事当作女儿的生日礼物。不可思议的是,在艾伯

< p>


特的提示下,苏菲渐渐意识到自己只是书中的一个角色,是艾勃特少校意 识的



一部分,在忠实的完成自己主角的任务之余,他们开始了 向上帝(艾勃特少



校)的抗争。在他们的努力下,书中世界渐 渐扭曲了,变得古怪而难以驾驭。




最终,这本书以一个开放式的结局告终,艾伯特和苏菲莫名的逃出了书中



世界,来到了席德所在的世界。这部哲学书创造性且简易的呈现,苏菲在与艾



伯特的对谈中学习到中世纪的哲学。打扮的像位僧侣,在古代的教堂中,而她

< p>


也在法国的咖啡店里学到了尚


-


保罗


·


沙特与西蒙


·


波娃。不同的哲学问题及推论



方法出现,苏菲 试图靠着自己解决。作者借着描写故事中的故事,尝试解释真



实世界背后的世界,上帝张显能力的范围,人的自由意志,本和体的道理等


< p>


……


故事中,艾伯特向苏菲解释从古希腊哲学发 展到现今哲学的历程和转



变,让席德(换言之让读者)了解欧洲哲学史。



内容简介


14


岁的少女苏菲某天放学回家,收到了神 秘的一封信


——“


你是谁?世界从哪



里来?



与此同时,她收到一封古怪的 明信片,上面的收件人是



请苏菲转交给



席德(


Hilde




,邮戳来自黎巴嫩。



从 这一天开始,苏菲不断接到一些极不寻常


的来信,世界像谜团一般在她眼底



展开。她运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜团。然而,魔镜 、



少校的小屋、黎巴嫩寄来给席德明信片、会说话的汉密士、 叫她席德的艾伯



特、写着生日祝福的香蕉皮、现实出现的梦中 的金十字架、捡到的


10


元硬




……


接迥而至的奇闻怪事让苏菲一步步走下 去。事实真相远比她所想的更怪



异、



更离奇


……


在一位神秘导师艾伯特的 指引下,苏菲开始思索从古希腊到康


德,从祁克果到



弗洛伊德等各位大师所思考的根本问题。


莫名其妙的函授课程持续进行着,


联络方式也一变再变,痛苦愤怒的艾伯特




Alberto Knox


)终于出现在她的面前,并开始教她哲学史。他用浅显易懂的



笔触带着苏菲回顾从先苏期的希腊直到尚


-


保罗


·


沙特时代的哲学发展。同时,


< p>


席德



的名字不断在她 身边以不可思议的方式频繁出现。而后,席德出现了,



原来苏 菲这个人物,只是在黎巴嫩联合国部队工作的挪威少校艾伯特为庆祝女



儿席德生日而虚构出来的人物,把她的故事编写成一个富有哲学趣味的故事当



作女儿的生日礼物。



不可思议的是, 在艾伯特的提示下,苏菲渐渐意识到自


己只是书中的一个角


< /p>


色,是艾伯特少校意识的一部分,在忠实的完成自己主角的任务之余,他们开



始了向上帝(艾伯特少校)的抗争。在他们的努力下,书中世界渐渐扭曲了 ,



变得古怪而难以驾驭。最终,这本书以一个开放式的结局告 终,艾伯特和苏菲



莫名的逃出了书中世界,来到了席德所在的世界。


< p>
《苏菲的世界》的中文版


(萧宝森译)中,部分内容被中国政府要求删除, 如



马克思部分结尾处的


32


个段落。



人物介绍



苏菲


·


阿曼德森



苏菲是《苏菲的世界》的主角。她是一个充满好奇心又活力十


足的


14


岁女孩,



15


岁生日之前她得知自己的生活是艾勃特


·


纳格的发明。苏菲从艾伯特


·


诺克斯

< p>


处得知这一切和许多其他事情。艾伯特


·


诺克斯则是艾勃特


-


纳格创造的哲学



家。是苏菲的老师。苏菲不仅仅是向艾伯特学习,她也向他提问并表现 出她有



自己想要实施的想法。小说结尾处,苏菲表明她是一个 哲学家,因为她能够从



不同角度看待事物并能实践自己所想。 苏菲为人友善,但不善交际。更多时候



她是在自省,而不是交 谈,事实上,苏菲开始学习哲学以后,她几乎忘记了她



的好朋 友乔安。苏菲很挑剔,对她爱的人也不放过。她母亲在整本书中不得不



多次听苏菲的批评,乔安和艾伯特也听了不少。苏菲坚持自己的看法,只愿说



出自己的心中所想。



艾伯特


·


诺克斯



作为苏菲的 老师,艾伯特


·


诺克斯代表理想的哲学家。他从不急于判断,总 是思



考自己所做的事。艾伯特强烈信仰哲学,因为哲学让他明 白他因艾勃特


·


纳格的



意志而存在。艾伯特是位出色的老师,因为他迫使苏菲自己思考问题并得出结



论,从不为她降低难度,同时他也关心苏菲,希望她能学好。

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