管理学原理阶段测验4

萌到你眼炸
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2021年02月21日 07:39
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2021年2月21日发(作者:外举不避仇内举不避亲)


一、单项选择题(共


32


小题,每题

< p>
2


分,共


64.0


分)< /p>




1


题:授权 的一条最根本的准则是(


A






加入错题集



A.


因事择人,视能授权



B.


权责同授,交代明确



C.


授权要有度



D.


要掌握有效的控制方法



< p>


2


题:


老刘是一家建筑 公司施工队的队长,


主要管辖的是施工人员,


他认为这些人员普 遍


学历较低,不愿意承担责任,不喜欢本身的工作。那么,老刘的看法符合管理学的


(A )




加入错题集



A. X


理论



B. Y


理论



C.



Y


理论



D. Z


理论





3


题:在 管理方格中,最有效的领导方式是(


D






加入错题集



A. 1.1




B. 1.9




C. 9.1




D. 9.9






4


题:根据管理方格理论,领导者既不关心生产,也不关心职 工的领导方式是(


A






加入错题集



A. 1.1




B. 9.1




C. 1.9




D. 5.5






5


题:


某公司总裁老张行伍出身,< /p>


崇尚以严治军,注重强化规章制度和完善组织结构,尽


管有些技术 人员反映老张的做法过于生硬,


但几年下来企业还是得到了很大的发展。


根据管


理方格理论,老张的作风最接近于


( C)




加入错题集



A. 1.1




B. 1.9




C. 9.1




D. 9.9






6


题:


在领导理论中,


侧重于研究领导人的心理、


性格、


知识、

< p>
能力等方面特征的是




A





A.


领导特质理论



B.


人性假设理论



C.


领导方式理论



D.


领导权变理论




7


题:菲德勒模式中的三个权变因素是(

< p>
A






加入错题集



A.


职位权力、工作结构、上下级关系



B.


职位权力、工作结构、领导者素质



C.


职位权力、下属素质、领导者素质



D.


职位权力、下属素质、工作结构





8


题:< /p>


在布莱克和莫顿的管理方格理论中,


如果管理者仅仅注重生产效率 的提高,


极少关


心人,极其独断专行,则这种领导方式是


(B )




加入错题集



A.


贫乏型领导



B.


任务型领导



C.


战斗集体型领导



D.


俱乐部型领导




9


题:


老李是单位的技术能手,


不仅专业技术过硬,


而且平易近人,


工 作中经常抢在前面,


因此得到大家的认可。老李的这种影响力来源于(

< br>


C






加入错题集



A.


奖赏权



B.


强制权



C.


个人权力



D.


法定权






10


题:人一般是勤奋的,能够自我 激励与自我管理。这体现的人性假设是(


C






加入错题集



A.


经济人假设



B.


社会人假设



C.


自我实现人假设



D.


复杂人假设





11


题:吉赛利的个性研究认为,“个人特性”中最不重要 的是


( B)




加入错题集



A.


适应性



B.


性别



C.


成熟程度



D.


首创精神





12


题:


领导者注重职工的需要,< /p>


努力创造一种和睦的组织气氛,


但对生产任务很少关心,


这种领导方式属于(


D





A. 1.1




B. 9.1




C. 9.9




D. 1.9





13


题:领导的本质是强调领导是一种(



C






加入错题集



A.


组织行为



B.


角色扮演



C.


影响力



D.


管理活动





14


题: 下列各项中,不属于职位权力的是(


C






加入错题集



A.


法定权



B.


强制权



C.


专长权



D.


奖赏权





15


题:认为人们有消极的工作源动力的理论是(



A






加入错题集



A. X


理论



B. Y


理论



C.



Y


理论



D. Z


理论





16


题: 认为人们有积极的工作源动力的理论是(


B






加入错题集



A. X


理论



B. Y


理论



C.



Y


理论



D. Z


理论





17


题: 对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地、热心地为实现组织或群体的


目标而努 力的一种影响力是(



A






加入错题集



A.


领导



B.


控制



C.


计划



D.


组织





18


题:激励过程的起点是(



A)




加入错题集



A.


未满足的需要



B.


动机



C.


行为



D.


目标




< /p>



19


题:双因素理论中的双因素指的是 (


B






加入错题集



A.


信息与环境的因素



B.


保健因素与激励因素



C.


人与物的因素



D.


自然与社会因素





20


题:


根据赫茨伯格的双因素理论,


工作成就、


赏识、


艰巨的工作、


责任感等因素是



B






加入错题集



A.


保健因素



B.


激励因素



C.


社交因素



D.


安全因素





21


题: 人们把成功与失败归于何种因素,对以后的工作态度和积极性有很大影响。这反


映了下列 哪种理论的观点


?



C






加入错题集



A.


双因素理论



B.


期望理论



C.


归因理论



D.


强化理论





22


题:李明是参加工作不久的新员工,他积极肯干,经常超 额完成任务,多次得到领导


的奖励,他的干劲也越来越大。李明的领导采用了哪种强化方 式


?




A






加入错题集


A



A.


正强化



B.


惩罚



C.


负强化



D.


自然消退





23


题: 激发人的需要与动机,引导行为指向目标的活动过程是(



C






加入错题集



A.


计划



B.


组织



C.


激励



D.


沟通





24


题:根据麦克莱兰的成就需要理 论,人们对影响力和控制力的向往属于(


B






加入错题集



A.


成就需要



B.


权力需要



C.


社交需要



D.


生存需要



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