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2021年2月21日发(作者：又见艳阳天)

《红楼梦》阅读训练题

一、多选题

1

．

《红楼梦》的异名下列哪两个不是

?

（

）

（

）

A

．

《石头记》

B.

《风月宝鉴》

C.

《太虚幻境》

D.

《金玉良缘》

< br>E.

《金陵十二

钗

》

选

C D

分析：

《红楼梦》

是一部中国长篇小说，

写成于清朝乾隆帝中期

（甲戌，

1754

年）

，

《红楼梦》书内提及的书名还有《石头记》

、

《情僧录》

、

《风月宝鉴》

、

《金陵十二

钗》

、

《金玉缘》等，清乾 隆帝四十九年甲辰（

1784

年）梦觉主人序本正式题为

《红楼梦》

，在此之前，此书一般都题为《石头记》

< br>。此后《红楼梦》便取代《石

头记》而成为通行的书名。

2

．找出分析有误的两项：

（

）

（

）

A

．贾府 中的奴仆颇具叛逆性格的两个人是晴雯和小红

。

B

．第三 十九回，李纨道：

“凤丫头就是楚霸王，也得这两只膀子好举千斤鼎。她

不是这丫头，就得这么周到了？”这丫头指的是平儿。

C

．红楼梦》是写男女私情的。

《红楼梦》以前的才子佳人小 说

,

也是描写男女私

情的，所以它们本 质上是一样的。

D

．

《红楼梦》善于描写现实生活中的活生生的人，写的都是作者观察得到的客

观的 人物。

E

．第三十九回，贾母笑道：

“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的人，老实，那

里搁的住你 打趣他。

”

“他”指的是赖大家的。

选

C E

分 析：

才子佳人小说发展至明末清初，

才子金榜题名后与佳人洞房 花烛的大团圆

结局已成为小说的固定情节模式，

这种大团圆结局 ，

有其存在的社会基础和传统

的民族文化心理因原，

< p>
但更多的是作家怀才不遇寄希望于作品来表达自己的人生

理想使然。

借文学作品抒写人生理想固然可以，

但如果对理想的描画近乎于偏执，

乃至于使大团圆结局失去了存在的生活基础，

那么千篇一律的大 团圆便有了美化

现实、

粉饰生活之嫌，

理想也便成为梦想和空想。

这也是此时期才子佳人小说引

起当时 社会关注和招来后人非议的原因之一。

而

《红楼梦》

< p>
的作者曹雪芹在这一

点上不仅没有因袭才子佳人小说家的创作套路，

在反映理想与现实的选择上毅然

回归现实，并且在清醒的悲剧意识的支 配下，将《红楼梦》创作成一个“悲凉之

雾，遍被华林”的悲剧，使《红楼梦》无论是反 映现实生活的深度还是美学价值

的发掘，

都远远高出了才子佳人 小说，

成为当时文坛及中国小说史上的顶峰之作。

因而

C

错。

E

项被笑话的是 刘姥姥，不是赖大家的。

3

．对《红 楼梦》一书评说有误的两项是：

（

）

（

）

A

．长篇 小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户

晓，在世界文坛上 也是举世公认的文学名著。

B

．

《红楼梦》的初名叫《石头记》

，它以手抄本的形式在社会上流传时 ，就受到

人们的喜爱。

《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它， 谈论它。同时，

《红楼梦》

也受到封建官僚和封建卫道者的推崇 ，把它作为教育孩子的教材。除此外，

《红

楼梦》还引起人们的 研究兴趣，后来被称之为“红学”

。

C

．

《红楼梦》小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件 纷繁。为了展现生

活的丰富性、

复杂性，

曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式，

即网状

结构 方式。

D

．曹雪芹是塑造人物的高手 ，在《红楼梦》中，有姓名称谓的七百多个人物，

而每个人都有自己的特色。

< p>
另外，

由于曹雪芹对诗词、

金石、

书画、

医学、

建筑、

烹调、< /p>

印染等各门学问都十分精通，

所以在描写贵族家庭的饮食起居，< /p>

园林建筑，

家具器皿，服饰摆设，车轿排场，都真实而细腻。

E

．

《红楼梦》 的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的身分、

思想气质和性格特点。

如同是咏柳絮，

林黛玉表现出

“好风凭 借力，

送我上青云”

的“雄心”

,

薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄

,

空遣绻

,

说风流的悲哀。

3

选

B E

分析：

《红楼梦》描写贾宝玉的爱情和婚姻悲剧，即贾宝玉和林 黛玉的爱情悲剧

以及贾宝玉和薛宝钗的婚姻悲剧。

作者真实细致 地描写了悲剧发生和发展的复杂

现实内容，

揭示造成悲剧的全面 而深刻的社会根源。

围绕着爱情婚姻悲剧，

同时

铺开一个由许多有关人物构成的广阔的社会生活环境，

从而展示渐趋崩溃的社会

的真实内幕。

贾宝玉、

林黛玉等人对自 由和幸福的向往追求，

反映那个时代对个

性解放和人权平等的要 求，

闪烁着初步的民主主义精神。

它与封建主义冲突所造

成的悲剧，生动地表明封建社会的不合理，使读者预感到这个社会已日暮途穷，

走向灭亡。

当时的人们很少有这样的认识的，

封建官僚 和封建卫道者厌恶还来不

及，哪里还会把它作为教育孩子的教材呢？

E

项将

林黛玉和薛宝钗

对调一下。

4

．有关 探春改革，理解有误的两项是（

）

（

）

A

．探春 有眼光，有魄力，但庶出的地位，暂摄家政的身份，决定了她不可能有

什么大的作为。< /p>

B

．探春拿赵姨娘开刀，是她不认生身 之母为母女关系，投王夫人所好的最好例

证。

C

．探春是改革家，她可以为贾府每年省下几百两银子，但这个封建家庭的衰亡

是必然的，她无法挽救。

D

．

探春打了邢夫人的心腹王善保家的，

却得到了 凤姐的微妙的赞许，

可见，

“反

抄”不 过是凤姐事先设计好的把戏而已。

E

．

理家的这段经历，

使探春对贾府的家政痼疾了解得更深，

以致

“抄检大观园”

时，她发展成为“看之 重、言之痛、怒之深、虚之远、慷慨陈词、声泪俱下”的

“反抄英雄”

< br>。

4

选

B D

分析：

B

（ 探春的改革，显现出她的“公正”

）

D

（

“可见”之后有误，应为探春

反

“自 杀自灭”

，

可她自己又何尝不是处在统治集团内部矛盾斗争的漩 涡之中呢！

）

二、简答题

1

．曹雪芹的身世和他创作《红楼梦》有什么关系？

答：

答：

曹 雪芹的家庭是一个百年望族，

小时侯的贵族家庭生活有助于他创作出自叙

传性质的《红楼梦》

；曹雪芹的家庭还是一个具有文学素养的家庭，小时侯受到

的文学素养的熏陶使他能够创作出精美的《红楼梦》来。

2

．

《红楼梦》的后四十回是怎么出现的？ 真的是偶于鼓担上得来的吗？

答：

答：由于《红楼梦》没有完成，有很多人顺着曹雪芹的思路续写，其中高鹗续写

的后

40

回比较好。他大体遵循了曹雪芹创作， 完成了《红楼梦》悲剧的主题。

一个叫程伟元的出版家把曹雪芹的《红楼梦》

< p>
80

回与高鹗续写的后

40

回合在一

起出版了两次，从此《红楼梦》便在中国流行起来。因此，后四十回并不是偶 于

鼓担上得来的。

3

．简述黛玉的两次葬花的起因。

< /p>

答：

第一次葬花黛玉认为宝玉想把落花送入池中的做法不妥，

因为流出去

“有人

家的地方脏的臭的混倒”

，仍会糟蹋花，于是两人一起将花葬在黛玉原来的花冢

里。

第二次是起因是黛玉错疑宝玉，

又可巧遇见饯花之期，

正是一腔无明未发泄，

又勾起了伤春愁思，于是把残花拿去掩埋。

< p>

4

．简述宝玉挨打始末。

< p>
答：

先是忠顺王府打发人来向贾家索要戏子，

接着 又有贾环将金钏之死诬陷在宝

玉身上，最终导致贾政惊气交加而欲将宝玉“立刻打死”< /p>

，且不满小厮的力度而

亲自操板，

众门客 无法劝阻，

王夫人的哭阻也无法让其回心转意，

直到贾母前来，

以言语相激，贾政罢手，被打得气息奄奄的宝玉被抬回房。

< /p>

5

．简述“宝玉挨打”事件中你印象最深的人物形象。

< p>

答：答：王夫人先抱着板子哭着说宝玉该打，然后从贾政一贯庄重角度请 “老爷

自重”并以“怕老太太不自在”来要挟。无效后又抱住贾政求，说母子相依，既< /p>

然要勒死儿子，

她只能和宝玉一起死，

并 爬在宝玉身上大哭，

冲突得以稍稍缓和，

但王夫人看到宝玉挨打 程度，悲痛下痛哭死去的长子，致使贾政落泪。

或答：贾母一 来便以“先打死我”让贾政又急又痛。面对贾政的赔笑，厉声回应

以自己“没生个好儿子 ”来讽刺贾政对自己封锁消息。尽管贾政小心翼翼赔罪，

说不再打宝玉，但贾母不信，仍 赌气要回南京，并以让王夫人从此别疼宝玉，以

便将来“少生一口气”来表达对贾政的不 满，把贾政逼得苦苦认罪。

或答贾政亦可。

6

< br>．

“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！

”

这几句诗出自哪部名著的哪首诗？吟诗是谁？这几句诗表现了她怎 样的思想性

格？

答：

《红楼梦》的《葬花吟》

，吟诗是林黛玉。

《葬花吟》 是林黛玉感叹身世遭遇

的全部哀音。

“质本洁来还洁去，不教污 淖陷渠沟。

”体现了那种不屈不挠、冰清

玉洁，不愿受辱被污、 不甘低头屈服的孤傲不阿性格；

“尔今死去侬收葬，未卜

侬身何 日丧！

”以落花为喻，体现了她对前途命运的忧虑与绝望。

< /p>

7

．简析晴雯在抄检大观园时表现的性格特征。

< br>

答：

答：

晴雯在作者笔下是一 个

“心比天高，

身为下贱”

的丫鬟。< /p>

抄检大观园时，

怡红院的丫头们无不战战兢兢、俯首贴耳，任人来 搜查。晴雯却出任意料，把自

己的箱子往地上一倒，

还顶撞了领 头抄检者，

以示反抗，

这些充分表现出她对

“主

子们”的蔑视，决不向封建势力低头，敢于反抗的倔强性格。

< br>

8

．简述《红楼梦》中某一个人物出场的情景。

答：在《红楼梦》中

,

作者用了极浓笔调写了王熙凤的出场：一语未了，只听后

院中有人笑声，说：

“我来迟了，不曾迎接远客！

”黛玉纳罕道：

“这些人个个皆

敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只 见一群

媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。

这个人打扮与众姑 娘不同，

彩绣辉煌，

恍

若神妃仙子。< /p>

这些突出了王熙凤在贾府中万千宠爱集一身的地位和身份，

刻划出

她性格中泼辣的一面。

9

< p>
．简述《红楼梦》中一个关于林黛玉的故事。

答：如林黛玉：宝黛初会，

读西厢，菊花社，

闭门羹，

葬花，

焚稿。如“葬

花”情节：

< p>
有一次，她去敲怡红院的门找贾宝玉，晴雯误以为是丫头，便拒绝开门。这个纯

粹的误会，想不到竟严重地挫伤了她。那一夜，她“倚着床栏杆，两手抱着膝，

眼睛 含着泪，好似木雕泥塑一般，直坐到二更多天，方才睡了”

。第二天，她看

见落花满地，便触景生情地写出了那篇有名的《葬花词》

。

< br>

10

．选取《红楼梦》中“金陵十二钗”之一作简要的 人物介绍。

答：

[

< br>薛宝钗

]

宝姑娘稳重大方，八 面玲珑。她对不同的人自有一套不同的“社交”方式：对贾

母、王夫人这样的“权威人物 ”

，她尊重顺从；对大观园的其他姐妹，她表现出

的是“宝姐姐 ”的稳重和宽容；对下人，她又显得平易近人，不端架子。

[

王熙凤

]

凤姐聪明能干，管理着贾府的上上下下。她善于察言观色，也喜打小算盘，可谓

“机关算尽“；她头脑灵活，点子多多，曾想出“偷天换日“的法子把宝钗嫁给

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