小学六年级想象类的优秀作文5篇
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小学六年级想象类的优秀作文
5
篇
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删。
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小学六年级想象类的优秀作文
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5
篇
(
一
)
大材小用的文具
小明有一个非常漂亮的文具盒、
一支
多功能铅笔和一个带香味的
彩色橡皮,那是妈妈送给他的生日礼物。小明非常爱护它们,
每天总
是把文具盒和橡皮洗得干干净净,
把铅笔削得尖尖的。<
/p>
它们也很喜欢
小主人,每天安静地帮助小主人写作业
......
可是没
过多长时间,
铅笔就不耐烦了。
它对另外两个伙伴说:
“咱
们这么能干,功能又这么多,却只能在书包和课桌里呆着,每天也只
能写写作业,真是大材小用!”橡皮和文具盒也深有同感,于是它们
决定去干一番“大事业”。
在一个深夜,大家都睡了。文具盒、橡皮和铅笔偷偷地溜出了书
包。
外面可真大呀
!
铅笔把小明的练习
册和作业本都写满了
;
橡皮爬到
了爸爸
画的设计图上,把它认为画得不好的地方都擦掉了
;
文具盒把<
/p>
它认为有用的东西都装到了自己的肚子里
......
它们干得“热火朝
天”。
第二天早晨,小明和爸爸妈妈匆匆地出发了。
来到学校,
老师第一件事就是检查作业,
同学们的作业都写得很
工整,老
师非常高兴,但是当她拿起小明的作业本时,不禁皱起了眉
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头。
“你的作业是怎么写的?”
小明拿过作业本一看,上面写得乱七八糟。
“我
..
....
我......”小明觉得自己很委屈。
昨天明明写得
好好
的,今天怎么都变了呢
?
爸爸的后果就更不堪设想了,
拿到单
位的设计图被改得面目全非,
完全不能用了。领导十分气愤地斥责了他一顿。整整一天,
同事们都
用奇怪的眼光看着他,还在背地里小声议论他。
妈妈也不用说了,
开发小组研制的芯片放在她的包里,
结果早晨
到了单位
发现不见了。妈妈绞尽脑汁也想不出是怎么弄丢的
(
其实是
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被文具盒装到肚子里了
)
。结果被单位扣发
了这个月的奖金。
晚上,
小明和爸爸妈妈垂头丧气地回到了家中,
互相
说着今天遇
到的这些奇怪的事。文具盒、铅笔和橡皮这才知道自己闯大祸了,心
里别提有多难过。
它们明白了什么才是自己该做的事,
< br>再也不觉得自
己是“大材小用”了。
从此,文具盒、铅笔和橡皮又成了小主人的“好帮手”。
小学六年级想象类的优秀作文
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5
篇
(
二
)
食品加工机
20
年后,科学技术飞速发展,各种
各样的科学产品琳琅满目,
人们的生活节奏也加快了。
于是,<
/p>
人们把大部分时间都投入到工作中,
中午只在快餐店里随便吃点,
就又投入了繁忙的工作。据统计,因为
营养不良得病的人越来越多了,
< br>照这样下去,
人们的健康将会受到威
2
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胁
!
<
/p>
我心里万分着急,
于是开始研究一种新型机器。
< br>经过长时间的研
究,
我终于制造出一种“食品加工机”。
它由新型的玻璃铝合金打造
而成,十分坚固。
< br>机器的正面有一个液晶屏窗口,它会告诉你现在机
内的温度,
我们也可以用手在屏幕上写下各种功能,
它就会把食品加
工
成你所需要的食物。
食品加工机的侧面有三盏灯,分别是红、黄、绿三种颜色。红色
代表完成,
黄色是警告,绿色是开始。下面有几个按钮,可以选择省
电、省时或者定时等项目。
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它的内部有一个钢丝编成的托盘,玻璃墙
把上面分成了几个小格,由
金属管连接。食品可以根据不同的功能,
进入不同的格。
机器的底部有一个小盒,
这就是食品加工机最大的功能所在。
它
可以去除
食品的有害物质,再转换成对人体有益的物质。另外,它还
有许多大众化的功能,就是把
蔬菜切丝、切片或切块,然后用你选择
的烹调方法加工成各种菜肴,也可以把面粉加工成
面包、面条等。
这种食品加工机可以折叠,携带非常方便,而且装有太阳能,这
样那些上班的人
就可以在最短的时间内做出各种美味佳肴。
我的食品加工机一上市,就受到一致好评,立刻被抢购一空,
现
在又有许多订单像雪花一样寄到了我的办公室,
人们再也不会
去吃那
种没有营养的快餐了。
小学六年级想象类的优秀作文
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篇
(
三
)
白云深处
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