2018海淀区高三二模语文试题含答案

绝世美人儿
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2021年02月21日 15:49
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-

2021年2月21日发(作者:举案齐眉是什么意思)


海淀区高三年级第二学期期末练习



语



文




2018.5



一、本大题共


8


小题,共


24


分。







阅读下面的材料,完成


1-8


题。





材料一




最近,一款名为‚旅行青蛙‛的游戏在网络上走红。游戏主角是一只青蛙,它


独自吃饭 ,读书,外出旅行。玩家能做的,就是在庭院里采摘三叶草‚赚钱‛,为它


准备餐食,给 它整理出发的行囊,然后发现它一声不响地离开,再等它


悄无声息


地归


....


来。没有激烈


炫目


的画面,没有复杂的操作流程,游戏设置朴素到寡淡,却让很多人


. .


投入其中,原因在于这款游戏对现实生活的深刻隐喻引发了人们强烈的共鸣。



‚养蛙‛,‚养娃‛,相近的读音,让人联想到相似的生活场景。傍晚 归家,我


们总会看到餐桌上摆好了父母早已准备好的可口饭菜;离开家乡,日益年迈的父 母除


了惦念,能做的也只是帮助我们整理行囊,多备些衣物吃食,将家的温暖尽力延续得


久一点儿。这份长情的付出,是游戏内外


并无二致


的父母深情。只不过,这份深情常


....


常被一种 ‚空巢‛的孤独覆盖。前一晚,‚蛙儿子‛还在桌前吃饭、床上读书,第二


天一早,房间 里却已不见踪影。更多时间,是玩家一人面对空荡荡的房间,等待它的


归来。玩家只能凭 借它从远方寄来的一张张照片去想象‚蛙儿子‛过得怎样,现在何


方。那份独自思念的寂 寥,那份不知归期的守候,让我们隐约体会到了父母‚空巢‛


之后的苦楚与不易,


却也难说我们真正懂得了那些一别数载、


难得团聚的‚空巢老人‛


的复杂心情。毕竟,游戏带来的体验与现实相比,还是浅薄了些。



反观这只青蛙,何尝不是另一种‚空巢‛角色?独自吃饭,独自远行,独自生活,


这只蛙的日常状态,也是背井离乡、独自于远方拼搏的‚空巢青年‛的现实写照。他

< p>
们每天随着人流上班、回家,日常饮食常靠外卖速食解决,更多的时间里形单影只,


独自排解内心的孤独。偶尔给父母打一个电话,想一吐心中的落寞和艰难,但电话接

通的瞬间,心又变得坚强起来,于是在寒暄问候中,多说新成绩,少说不容易,就像


游戏里青蛙寄回的照片,不时展现各种美景,让我们愉悦和安心。


两种‚空巢‛的孤独,凝结在掌间的屏幕上,一款游戏折射出现实人生。



(取材于文紫啸等的相关文章)



< /p>


1


.根据材料一,下列对“旅行青蛙”游戏的理解,不正确


的一项是(


2


分)



...


A


.游戏走红的原因是青蛙能够时时与玩家互动



B


.玩家“养蛙”的情境,让人联想到父母对子女的付出



C


.一张张美景照片是玩家想象青蛙旅行生活的唯一凭借



D


.青蛙独自在外生活,就像“空巢青年”一样



2


.下列对材料一中加点词语的解说,不正确的一项是(

2


分)



A

< br>.悄无声息:


“悄”的意思是“没有声音”,读音为“qiǎo”



B


.炫目:意思是“光彩夺目”,也可写作“眩目”



C


.并无二致:意思是“没有多大区别”,近义词是“相差 无几”



D


.寒暄:“暄”是“温 暖”的意思,“寒暄”不可写成“寒喧”



3

< br>.请结合《论语·里仁》中“父母在,不远游,游必有方”这句话,谈谈你对材料一中背

< br>井离



乡、独自于远方拼搏的青年的看法。


(


5


分)




材料二




随着高科技的突飞猛进,


电子游戏已进入千家万户,

< p>
继绘画、


雕刻、


建筑、


音 乐、


诗歌、


舞蹈、戏剧、电影之后,成为人类历史上的第九艺术 。




根据最新发布的国际市场 数据分析报告,


2018


年游戏软硬件产业收入将达

< p>
1650


亿至


1700


亿 美元,并在


2022


年前达到


2300


亿至


2350


亿美元的规模。如果预测 成真,五年后的


游戏软硬件产业收入将超过现今全球


150


个国家的


GDP


。


从最早的示波器乒乓游戏到后来的


FC


红白机、街机、


PlayStation


、


PC


机、智能手机,电子游戏虽然只发展了半个多世纪,却


势如破竹,以其独特的魔 力成为了电子设备上不可或缺的一种娱乐方式。




现在,


电子游戏开始向虚拟现实狂奔。


‚虚 拟现实‛是一个技术系统,


是综合了计算机


图形、多媒体、传感 器、人机交互、网络、立体显示以及仿真等多种科学技术发展起来的。


这种新技术力求给 用户带来无限接近真实的浸入式使用体验,因而被广泛应用于电子游戏


中。比如,在刘慈 欣的小说《三体》中,玩家进入三体游戏之前,需要穿上由一个全视角显


示头盔和一套感 应服构成的‚


V


装具‛。通过记录视网膜特征,感应服可以使玩 家从肉体上


感觉到游戏中的击打、


刀刺和火烧,


能产生出酷热和严寒的效果,


甚至还能逼真地模拟出身


体暴露在风雪中的感觉。




当 虚拟现实技术日益普及之后,


所有二维的屏幕都能非常轻易地被‚虚拟现实‛系统替


代,多自由度、


多感官通道融合所带来的信息刺激,将为大脑营造出 极近真实的幻觉,


它将


可以放大并操控每一个人的情绪反应与感 官体验。


虚拟现实技术的用户不再是那个被隔离在


内容之外的观 看者,


而是参与者、体验者,可以瞬间参与一场激烈的战争,


或 者踏入一片静


谧的丛林,又或者站在一颗遥远荒芜的行星上。




但是,随之而来的问题是,当我们可以借助技术手段模 拟、仿真、复制、创造外部世界


对人类感官的刺激信号时,


虚拟 与现实的界限已经模糊,


甚至真假难辨了,


这时人类将更难


以区分虚拟游戏与现实生活。




(取材于阿莫、骆立玛等的相关文章)



4


.下列对材料二的理解与推断,不正确


的一项是(


2


分)



...


A


.作为人类历史上的第九 艺术,电子游戏已进入千家万户,丰富了人们的生活。



B


.从最早的示波器乒乓游戏开始,电子游戏就向虚拟现实一路狂奔,势如破竹。



C


.小说《三体》描述的玩家浸入式的使 用体验,需要借助多种科学技术来实现。



D


.虚拟现实技术为人的大脑营造极近真实的幻觉,这将给人们带来更大的困惑。



5


.材料二中关于虚拟现实技术带给玩家的体验,如果用诗 句来形容,下列最恰当的一项是


(


3


分 )



A


.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。



B


.梦里不知身是客,一晌贪欢。



C


.执手相看泪眼,竞无语凝噎。



D


.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。





材料三



对于我们的先祖来说,


未来如迷雾中的山林一般,


不向世人 显露真容。


但如今这个时代,


未来正在变得越来越清晰,大家看 到的未来没有什么区别:在人工智能、大数据、


云计算的


驱动之 下,意识以数据的形式存在。




数字化生存的远景,意味着人类所向往的终极自由之境建筑在虚拟之上。


1969


年克兰


罗克教授把两部电脑连接起来,


创造 了名为阿帕网的互联网雏形,


人类从现实世界向虚拟世


界的大迁 徙便不可逆转地开始了。


数十年间,


从


0


到


1


的数据洪流改变了历史的河道,


将现


实与虚拟之间的堤坝冲击得千疮百孔。

数据化是一切的归宿,


沿着沟通数字化——体验数字


化—— 肉身数字化的路径,人们最终将完成由实入虚的大迁徙。




沟通的数字化,


现在很大程度上已经实现了,

< br>我们早就习惯了在网上购物,


用微信社交。


关于体验数字 化,


除了电子游戏的真实感和浸入感更加逼真强烈以外,


还可以 畅想这样的情


景:人们足不出户,只要点击手机上的购物网站


A PP


,就会身处一个可以互动的全息影像世


界中,琳琅满目的商 品虽非实物,但却可以看到,感知,触摸。总之在现实世界里人类的一


切真实感受,


都在这个影像系统里得到了完美的模拟,


甚至可以做到试吃试用。< /p>


肉身的数据


化,是现实世界的尽头。社交、购物、健康,人类的一 切行为与感知都将迁移到互联网上,


人类将离开肉身,进入自己所制造的虚拟世界,一去 不复返。


这样一来,现实世界有可能成


为虚拟世界的能源来源, 就像空疏寥落的



。




数字化构筑的虚拟世界,


本质 上是人类现实生存的一种延伸,


所以它必须遵守人类社会


的普遍 法则。


在从现实世界向虚拟世界的大迁徙中,


人类仍应该始终坚 持用人文情怀、


人文


精神和人文理想来守护人的心灵,促使人性 向上、崇善和求美。




(取材于马钺等的相关文章)



6


.根据材料三,下列对“由实入虚的大迁徙”的理解,不正确的一项是(

2


分)



A


.意识最终以数据的形式存在



B


.它自互联网雏形诞生时就开始了



C


.人的一切行为和感知都会迁移到互联网上



D


.目前沟通数字化和体验数字化已全部实现



7


.下列填人材料三横线处的词语,最恰当的一项是(


2


分)



A


.景区


B


.学校


C


.矿场


D


.住宅



8


.


请根据上述三则材料,


简要回答电子游戏创造的虚拟世界与现 实世界有哪些联系。


(


6


分)




二、本大题共


6< /p>


小题,共


25


分。







阅读下面的文言文,完成


9-14


题。



蒋堂侍郎为淮南转运使日,属县例致贺冬至书,皆投书即还。 有一县令使人独不肯去,


须责回书,左右谕之皆不听,以至呵逐亦不去,曰:‚宁得罪, 不得书不敢回邑。‛时苏子


美在坐,颇骇怪,曰:‚皂隶如此野很,其

< br>令可知。‛蒋曰:‚不然,令必健者,能使人不


.


敢慢其 命令如此。‛乃为一简答之,方


去。子美归吴中月余,得蒋书曰:‚县令果健者。‛


.


遂为之延誉,后卒为名臣。或云乃


天章阁 待制杜杞也。



.


盛文肃为尚书右丞, 知扬州,简重少所许可。时夏有章自建州司户参军授郑州推官,


过扬州,文肃骤称其才雅 ,明日置酒召之。人有谓有章曰:


‚盛公未尝燕过客,甚器重者方


.


召一饭。‛有章荷其意,别日为一诗谢之,至客次,先使人持诗以入。公得诗不发封 ,即还


之,使人谢有章曰:‚度已衰老,无用此诗。‛不复得见。有章殊不意,往见通判 刁绎,具


言所以。


刁绎亦不谕


其由,< /p>


曰:


‚府公性多忤,


诗中得无激触否?‛


有章曰:


‚元未曾发封。


‛

< p>
.


又曰:


‚无乃笔札不严?‛

曰:


‚有章自书,


极严谨。


‛


曰:


‚如此,


必是将命者有所忤耳。


‛


乃往见文肃而


问之:‚夏有章今日献诗何如 ?‛公曰:‚不曾读,已还之。‛绎曰:‚公始


.


待有章甚厚, 今乃不读其诗,何也?‛公曰:


‚始见其气韵清修,谓必远器。今封诗乃自称

< p>
‘新圃田从事’,得一幕官,遂尔轻脱。君但观之,必止于此官,志已满矣。切记之,他日


可验。‛贾文元时为参政,与有章有旧,乃荐为馆职。有诏,候到任一年召试。明年除

< p>
馆阁


.


校勘。御史发其旧事,遂寝夺,改差国子监 主簿,仍带郑州推官。未几卒于京师。文肃阅人


物多如此,不复挟他术。



景祐中,审刑院断狱,


有使臣何次公具狱。主判官方 进呈,上


忽问:


‚此人名‘次公’


者何 义?‛主判官不能对,是时庞庄敏为殿中丞审判院详议官,从官长上殿,乃越次


对曰:< /p>


.


‚臣尝读《前汉书》,黄霸字次公,盖以‘霸’次‘王’也。此 人必慕黄霸之为人。‛上颔


.


之。异日复进谳,上顾知院官问曰 :


‚前时姓庞详议官何故不来?‛知院对:‚任满,已出


外官。 ‛上遽指挥中书与在京差遣,除三司检法官,俄擢三司判官,庆历中,遂入相。




(取材于沈括《梦溪笔谈》


)




【注释】①上:指宋仁宗。



9


.下列对句中加点词的解释,不正确


的一项是(


3


分)



...


A


.刁绎亦不谕


其由



.


B


.明年除


馆阁校勘



.


C


.乃越次


对曰



.




D


.上颔


之



.














谕:



告诉,告知



除:任命授职



次:等次,职位



颔:点头,指同意



①


10


.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是(

< br>3


分)



A


.其


令可知



其


孰能讥之乎



.


.


B.


乃为一简答之,方


去



甚器重者方


召一饭


< br>.


.


C


.或云乃


天章阁待制杜杞也



今乃


不读其诗



.


.


D


.乃往见文肃而


问之



青,取之于蓝,而


青于蓝


< p>
.


.


11


.下列对文中语 句的理解,不正确


的一项是(


3


分)< /p>



...


A


.遂为之延誉




于是为他传扬声誉



B


.简重少所许可




简静持重,


(对人)少有称许、肯定



C


.诗中得无激触否




诗中恐怕没有什么地方激发、触动他吧



D


.盖以“霸”次“王”也




大概是因为把严苛的执法放在宽仁的王道之后了



12


.将下面的句子译为现代汉语。


(


7


分)




①



不然,令必健者,能使人不敢慢其命令如此。




②



有章殊不意,往见通判刁绎,具言所以。


13


.根据文意概括回答蒋堂和宋仁宗是如何察人的。


(< /p>


4


分)



14< /p>


.请用自己的话回答盛文肃对夏有章的态度前后有何变化,并谈谈你对这种变化的看法。< /p>


(


5


分)



三、本大题共


4


小题,共

< br>18


分。







阅读下 面的宋词,完成


15-18


题。



满江红


·


送廖叔仁赴阙


严羽



①


②


日近觚棱


,秋渐满、蓬莱双阙。正钱塘江上,潮头如雪。把 酒送君天上


去,琼琚玉


③


珮鹓


鸿列。丈夫儿、富贵等浮云,看名节。


天下事,吾能说;今老矣,空凝绝。对


④


西风慷慨,唾壶歌 缺


。不洒世间儿女泪,难堪亲友中年别。问相思、他日镜中看,萧萧发。




【注释】①觚棱,宫殿的屋角瓦脊。②天上 ,指朝廷。③鹓,古代传说中凤凰一类的鸟。④唾壶歌缺,


《世说新语》中说,王敦酒后 咏“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”


,用如意击打唾壶,壶口尽

< p>
缺。



15


.下列对本词 的理解和赏析,不正确


的一项是(


3


分 )



...


A.


开篇想象友人即将赴任的临安,宫殿在阳光照耀下高大壮丽,似蓬莱般令人神往。


B


.“正钱塘江上”两句,写江水气势磅礴,银 白色的浪花奔涌着向前,极具画面感。



C

< p>
.下阕开篇四个短句急促有力,“能”与“空”凸显了词人激切、无奈的矛盾心绪。




D.“不洒”两句说的是,莫因离别流泪而 难为情,应如世间孩童般真实地表达心意。



16


.本词结尾“问相思、他日镜中看,萧萧发”,通过想象离别后的情景来抒发情感。下列


诗句运用了这种手法的一项是(


3


分)



A


.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。


(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》


)



B


.欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。

< br>(柳宗元《别舍弟宗一》


)



C


.不管烟波与风雨,载将离恨过江南。


(郑文宝《柳枝词》< /p>


)



D


.请 君看取东流水,方识人间别意长。


(严仁《鹧鸪天·惜别》


)< /p>



17.


本词与下面的诗歌都写送友人赴 任,它们表达的情感有何异同?请结合诗句内容加以分


析。


(< /p>


6


分)




送杜少府之任蜀州



王勃



城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。



海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。



18


.在横线上填写作品原句。


(

< p>
6


分)




①



本词说“丈夫儿、富贵等浮云,看 名节”,屈原在《国殇》中也歌颂了将士们死而无


悔的气节:“出不入兮往不反,平原忽 兮路超远。



,



。


”



②



为国效力的忠贞之士,常常得到人 们的尊敬与推崇,如诸葛亮在《出师表》中说“侍中、


尚书、长史、参军,



,



,则汉室之隆,可计日而待也”。



③



本词运用了典故,


辛弃疾在


《永遇乐·


京口北固亭怀古》


中也运用典故抒发情感,


如“凭


谁问:



,



?”



四、本大题共

< br>6


小题,共


23


分。

< p>






阅读下面的小说,完成


19-24< /p>


题。



桃花流水鳜鱼肥



擦黑,儿子回来了, 脚步把村前的小路踩得啪啪响,震得路边的桃花落了一地。狗,跟


着就狂吠起来。




老铁倚墙而坐,

< br>眯着眼,


瞅着渐行渐近的儿子,


不起身,


也不吭声。


儿子自是瞧见了爹,


忙放轻脚步,来到老铁 面前,立住。




儿子掏出烟, 递给老铁一支。夕阳的余晖像被顽皮的孩子涂抹上锅烟,


黑麻麻的。

老铁


看不清烟盒上的字,正犹豫着,儿子说话了:‚双喜的,十元一盒,我抽得起。 ‛




老铁这才笑一下,接了。儿子紧绷绷的脸上也绽开些笑容。




‚知道村里的狗为啥咬你不?‛抽口烟,老铁问。




这个,


儿子确实没想到。


按理,


他是经常回来的,


这狗不应该吠他才 对。


可今儿个怪了。




‚因为你不合群,


你的心没跟这儿接地气。


‛ 老铁乜斜一眼儿子身上的衣服,


儿子心里


‚

咯噔


‛一下。这是套崭新的西装,为此,他还特意打了条领带。



‚难道我就不能穿好衣服?‛儿子有点不服气。




‚当然可以,可要看在啥场合。你回到自己的窝,这种 打扮,狗就觉得你变了,能不咬


你?‛




儿子不屑地哼了一声。




‚不信,把这套衣服换上,再走出去试试。‛老铁指指 墙角,那里有一堆渔具,渔具上


面放了一套普通的农家衣裤。




儿子极不情愿地脱下西装。‚你火急火燎让我回来,不 是为了让我穿这套衣服吧?‛




‚当然不是。走,跟我捕鱼去。三月桃花开,鳜鱼肥着呢,谁不馋呀。‛儿子心里又是


‚


咯噔


‛一下,乖乖跟着老铁往村外走。




你还别说,这次狗见了他们,没一个龇牙咧嘴的。




路上,有村民打招呼:‚王书记,去哪儿?‛儿子习惯 性张开嘴,想答,却发觉自己错


了。老铁说:‚走走,去河边抓点鳜鱼。‛




村民笑:‚你还缺鳜鱼吃,言一声,都往你家送。‛




老铁说:‚不了不了,自己捕的,那才香。‛




听到这话,儿子脸上火辣辣的。



走到河边,天已完全黑透,只有两根烟头忽明忽暗。




这条小河从山崖子里流出来,水清藻绿,是村里的命脉 。老铁退休后,不愿待在城里,


回老家义务当起了这条小河的巡逻员。他不许别人砍树,


更不许别人电鱼、


药鱼。


有人偷偷


做了,他就追到人家屋里去,坐那里不走。直到那人拍着胸脯保证下不为例,他才离开。遇< /p>


到特别有困难的家庭,他走时,会悄悄放下一些钱。




渐渐地,这条小河日益丰腴起来。




儿子少年时期,


多次跟老铁来捕过鱼。


他最爱吃的就是鳜鱼,


那肉细嫩鲜美,


脆香可口,


素有‚席上有鳜鱼,熊掌也可舍‛之说。也因此,儿子对捕鱼这套程序了然于胸。



他们找了个小汊沟,开始挖窝。窝子挖得越深, 留下来的鱼将越多。老铁操走锹,儿子


说:‚我来吧。‛




老铁想了想,说:‚也好,这大黑天的,你一个人干活 ,我帮你瞅着,也省得跑偏了路


数。‛




儿子咂咂嘴,觉得老铁话里有话。于是,赶紧换个话题 :‚爹,你知道不,我今晚还有


一件重要的事要办呢!‛




‚知道。‛




知道?儿子心里一惊,不再言语了,把浑身的力气全使 在锹上。不一会儿就汗流浃背,


手掌上也磨出两个水泡。不过,儿子不敢吭声。他知道, 老铁正紧紧盯着他呢。




窝子 挖好了,星星也撒满天空。儿子看看手机,已快十点了。儿子有些焦急。老铁说:


‚干什 么事非要等到这个时候?今晚就陪我抓一夜的鱼。‛




【甲】


黑暗中,


儿子感觉老铁的双眼像


X


光,


自己内心那点儿雾霾被照得紧缩 一团,不


敢放肆。




老铁在汊沟上游放水,


儿子便拿起兜兜网扎在窝子后面,


这样可把往下游逃窜的鱼挡回


窝子里。




做好这一切,父子俩边休息边聊天。再过两三个小时, 等露水全下来,鱼儿抢食吃,就


可收网了。




老铁说:‚你跟我说说话。‛




儿子说:‚说啥呢?‛




老铁说:‚说啥都可以。‛




儿子像哑巴一样,好半天都没吭声。




老铁说:‚要不,我给你唱个歌?‛




儿子扑哧笑了:‚你给我唱歌?‛




老铁说:‚对啊,就是你小时候,我教你的。来,我唱,你也跟着唱。‛也不管儿子同< /p>

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