部编语文一年级下册课内外阅读练习题

萌到你眼炸
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2021年02月21日 17:00
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月21日发(作者:泉州崇福寺)


快乐阅读:



一、课内阅读



(一)四个太阳(节选)





我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、 校园,到处一片清凉。




我画 了个金黄的太阳


,


送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙 着邀请小(






)< /p>



请他们(尝尝



常常)水果的香甜。



1.


把选文补充完整。



2.


选择正确的词语在下面画上横线。



3.


夏天,我画了个


________


的太阳,秋天我画了个


______


的 太阳。



(二)动物王国开大会(节选)



“请 注意啦!


”狗熊又用喇叭大声喊,


“明天上午八点,在森林广场 开大会,请大家准时参


加!


”一连说了十遍。

< br>


这一次,大家都听懂了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加大会。



1.


谁在给动物们下通知?在文中用 “_____”画出。



3


分)



2.


开会的时间是


_______________


,地点是


:________ ______




2

< br>分)



3.


第二天动物们表现的 怎么样?(


4


分)


< br>_______________________________________________ ____________


(三)我多想去看看(节选)








妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城 ,有一座雄伟的天安门,


广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多 想去看看!



1.


< br>择









, 只





。< /p>



3


分)




①遥远



②弯弯



③雄伟



________


的天安门


________


的北京城


________


的小路



2.





< p>





?用



________


”在








2


分)



(四)树和喜鹊(节选)



树有了邻居,喜鹊也有了邻居。



每天 天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳


地一 起飞回窝里,安安静静地睡觉了。



树很快乐,喜鹊也很快乐。



1.


仿照例子写词语:



4

分)



例:安安静静(


AABB< /p>


式)




_____________ _____________


2.


用“____”画出选段 中的一对反义词。



2


分)

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3.


为什么树很 快乐,喜鹊也很快乐?(


4


分)



_________________________________________ ________________


__



二、课外阅读



(一)













事< /p>






,很












< br>方













,松< /p>








,他








,请





。围



< br>动





:榛









,< /p>








?乌










< br>颗

























< br>辆

























< br>下




















滋滋


< p>
















乌< /p>









< p>
















也< /p>







,承











< br>1.




,连







想方



不慌



纷纷




叫好



设法



不忙



2.
















?用



~~~~~< /p>


”画









3.




< p>








。对

< br>的



“√”


,错




“×”





1


)大家看到乌鸦吃榛子 的过程后,大家纷纷叫好。







2


)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。





(二)





< br>歌














,梳



< p>





;衣




< br>又




,学




















,遵


< p>






;遇



< br>长





,按

















,不




,走








;洒















网< /p>




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,垃


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;保



< br>园





,学










1.


用“______”在文中画出,早晨起床后要干什么?< /p>



2.


用“



”画出,到学校后,我们怎样做?



3.


生活中你有哪些好习惯?



________________________________________


__________________________________


______


(三)



春天 ,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油


菜花,散发出一阵 阵浓浓的香味。



1.


短文共有





句话,写的是






季的的景象。



2.


春天有灿烂的





;田野里





,散发出浓浓的








3.


用“—”画出文中表示颜色的词。



4.


春天,



















都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,


它们是


















(一)



在我国青海湖的西部,有一个 中外闻名的鸟岛。每年


5


月下旬,


一批 又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟


窝密密麻麻,一个挨一个。 窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,


也有青绿色的。



1


、这段话共有(



)句话。



2


、鸟岛在我国(





西部。



3


、鸟蛋有(



)色,也有(



)色。



4


、每年五月下旬,候鸟从(



)飞来。




二)



地球爷爷说话了:


“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让


成熟的桃子掉下来,能让踢到半 空的足球掉下来……我的手,就是


你们看不见的地心引力。


”< /p>



用“——”画出地球爷爷说的话。



地球爷爷的手能让成熟的(



)掉下来,能让踢到半空的




)掉下来。




(三)鼠



秋天,老松树满枝果实累累 ,黄黄的松子儿使整个山野都香了。


老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。 松鼠们来了,


一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。



在文中找出合适的词填空。






)的老松树





)的松子儿



2


、老松树请(



)来帮忙收获松子儿。



3


、松鼠们把松子都收走了,老松树(



)它们。




(四)



今天是六月一日,

< p>
是小白兔的生日。


兔妈妈给小白兔举行了一个


生日 晚会。许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送


桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送 鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白


兔生日快乐。



1





)月(



)日式小白兔的生日。



2

< p>
、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“——”画出来。



3



小白兔收到了什么礼物:
















4


、这段短文共有(



)句话。




(五)



国王规定的日子到了。


许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥


上街头。国王从孩子们的面前 走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一


丝高兴的表情。突然,国王看见了手捧空花盆的雄日 。他停下来问:


“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。


国王听了,高兴地拉着他的手说:


“你就是我的继承人!




1


、为什么国王看到了 一盆盆鲜花却一点儿也不高兴?(





A


、这些 花不够美丽,都不能算是最美的花。



B


、因为孩子们都不诚实,国王感到很失望、难过。



C


、国王正在想谁的花最美。



D


、因为国王突然不想把王位传给别人了。



2


、请你评价一下:国王和雄日分别是怎样的人?



国王:



雄日:




(六)小山羊吃草



一只小山羊去吃草 ,这山望着那山好。跑上北山望南山,看看南


山草儿茂。登上南山望北山,觉得还是北山 好。南山北山跑不停,


肚子饿得咕咕叫。



1


、小山羊认为哪边的草好?(





A


、南山


B


、北山


C


、拿不定主意


D


、都不好



2


、与“望”意思相近的词是(





A


、看


B


、瞧


C


、瞅


D


、远



3


、小山羊吃了哪边山上的草?(





A


、南山


B


、北山


C


、南山北山都吃到


D


、一山都没有


吃到



4
















(七)




我是天气预报员,别看我的年龄小,却能识风雨多变化;东


晴西暗不等吃饭,燕子低飞 雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾


大雨下……晴天雨天早知道,我是天气预报员。< /p>



1


、儿歌中写了哪几种动物?(














2


、动物 们在雨前都有哪些表现?用“﹏﹏”在文中画出来。




(八)



夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。



小芳和小军一起到公园去玩。


小军看到柳条很美丽,


就 随手折了


一根,玩儿了起来。小芳看见了,急忙说:


“公园里的 花木是园丁伯


伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损


害它。


”小军听了很惭愧地说:


“以后我再也不 乱折花木了。




1


、这篇短文有(



)个自然段。



2


、本文写了发生在(



)和(



)之间的事情。



3





)折柳枝,




)劝说他。



< p>
)惭愧地说:









4












< br>,
















(九)会说话的灯




我们的生活里,常常会遇到许多会说话的灯。




十字路口的红绿灯用不同颜色的灯光向人们说话,告 诉我


们车辆能不能通行。红灯亮了,就是说,不能通行;绿的亮了,就

< br>是说,准许通行。




汽车在用来照明的两只大眼睛旁边,有两只小眼睛,它们


闪烁着黄灯,告诉对方车辆,我 要向哪边转弯。



江面上来往的船舶,都是亮着灯:桅杆上、船 尾和船的左右两边


都挂着航行灯。灯光告诉远方的夜行船只,我在行驶,千万别在黑


暗里撞上。



文中共介绍了


3


种灯,你能一一把它们找出来吗?



十字路口的(





汽车上的(





船舶


上的(





你还知道哪种灯会说话?



参考答案: 如:手机的灯亮着,表示开机状态,灯光忽然变色,


快速闪动,表示有电话进来。





(十)两只羊




一天,


一只白羊从南面上了独


(d

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)


木桥,


一只黑羊从北面上< /p>


了独


(d


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)< /p>


木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:


“你退

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)


回去,


让我先过桥!


”黑羊说:


“你退回去,让我先过桥!< /p>





它 们谁也不肯


(k


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)

< br>让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河


里“扑通


(t< /p>


ō


ng)


!扑通!


”的响声,它们都掉到河里去了。



1.


短文一共有(



)个自然段。



2.

< br>在文中找出两对反义词,写在括号里。





)——(







)——(





3.


白羊 和黑羊分别说了什么?用“————



”在文中画出白羊


说的话;用“﹏﹏”画出黑羊说的话。



4< /p>









< p>









(十一)礼物




生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。




一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。




窗外,鸟儿在枝头唱歌。我打开



,放 出小鸟。小鸟飞快地


飞向天空。这是我送给大自然的礼物。



1


、妈妈送我的礼物是(






2



“我”送给大自然的礼物是(






3


、填上合适的词语。





)的笼子





)的礼物





)地


飞走





)的小鸟




(十二)瓦特发明的蒸汽机



瓦特小时 候是一个智慧非凡的孩子,他勤奋好学,勇于探索,对


发明创造最感兴趣。有一天,家里 其他人全出去了,只留下瓦特一


个人看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了 ,壶盖被


蒸气顶起来,一上一下地掀动着……他想:这蒸气的力量好大啊。


如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸气


肯定会比这 个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力,不是


可以代替许多人力吗?带着这个疑 问瓦特在大量实验的基础上,经


过了无数次失败,终于制成;额一台单动式蒸汽机。



这篇文章主要讲了一个什么故事?



2


、瓦特是一个什么样的人?



3


、我们要学习瓦特的什么精神?


< /p>


参考答案:


1


、主要讲了瓦特是怎样发明 蒸汽机的故事。



瓦特是一个智慧非凡、勤奋好学、勇于探索、 对发明创造非常感


兴趣的一个人。



要 学习瓦特勤奋好学,勇于探索的精神,更要学习他勤于动脑,


坚持不懈的品质。



(十三)神奇的纸桥




纸也能造桥吗?也能。但那不是我们通常见到的纸, 而是


一种混有金属丝纤维的新型纸。


这种纸强度极高,


一张


30


厘米的纸,


折 叠起来,可以经受住


420


公斤的拉力。在美国,科学家就用这 种


纸,造了一座世界上罕见的纸桥,纸桥长


15


米,宽


3


米。你不要以


为这是 供观赏的,桥面上能通过两三吨重的汽车呢!



仿写句子。



但那不是


我们通常见到的纸,而是


一种混有金属丝纤维的新型


. .


..


纸。





)不是(




,而是







本文加 横线的句子属于自问自答(设问)


,你也试着写一个这样


的句子 吧!









3


、用来造纸桥的新型纸里面混有(




,所以一


张(



)的纸,折叠起来,可承受(



)的


拉力,美国人用这种纸建了一条长(




,宽



































< br>


)重的



呢!真是太(



)了。



4


、我是小画家,神奇的纸桥我会画。




(十四)



兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长,眼睛是红色的,鼻子头


有一点红,嘴巴是三瓣 的。它的毛摸起来软面面的,它的尾巴很短,


圆圆的像小绒球。






小兔 子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,机警


的像四周看。要是有人走进它,它 就会飞快的跑走。



兔子爱吃青草,它吃青草时,总是爬在地上 ,用三瓣嘴一啃一啃


的。



1


.我会填:







兔子的耳朵(








,眼睛是











鼻子头有











,嘴巴是(








瓣的。它的







)摸起来软绵绵的,它的(








)很短,











)像小绒球。



2


.从哪里可以看出兔子很机灵,用



“————”画出来





3


、本文共有(



)个自然段。



4


、第一自然段共有(



)句话。



5


、兔子是一种(


< /p>


)的小动物。你知道还有哪些小动物


很可爱,你能把它们的名字写 出来吗?(











(十五)





砸衬衫




小胖放学以后,


气冲冲地跑回家,


进了 院门跺脚,


对父亲说:


“我


今天非常生 气,大虾让我在同学面前丢脸,我现在特别希望他遇到


倒霉的事情!”





父亲看 了小胖一眼,从院角拎过一袋木炭,说:“来,咱们现在


玩个痛快。你把挂在绳子上的那 件衣服当做‘大虾’,把袋里的木


炭当做想象中的倒霉事情,你用木炭去砸衬衫,每砸中 一次就代表


大虾倒霉一次,怎么样?”





小胖觉得这个游戏很好玩,


拿起木炭就往衬衫上砸。


可是衬衫挂


在比较远 的绳子上,他把一袋木炭都扔完了,也没有几块砸在衬衫


上。




父亲问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说:“累死我了,


但我很


开心,因为我砸中了好几次!”




父亲见儿子并没有理解他的用意, 于是又让他照镜子。小胖在镜


子里看到自己浑身都是黑乎乎的,整张脸只有牙齿是白的。





< /p>


父亲语重心长地对小胖说:


“你看,


你希 望别人碰到很倒霉的


事情,结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子,咱们做人可千万< /p>


不能这样啊!”



1


.请按课文内容填空:



























































)地对小胖说



2

< br>.


你认为小胖从爸爸说的哪句话中受到了教育,


用“



————




画出来。



3


、请用“————”把爸爸说的话画出来。



4


、请用“﹏﹏﹏”画出小胖说的话。



5



小胖听了爸爸的话以后会说些什么 呢?想象着写下来吧!


(注


意标点符号,另外注意把自己要表达 的意思尽力写清楚。

































十六)




一 天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。在路上,他们看见


一位老爷爷背着一大包东西走 过来。他们俩急忙跑过去,帮助老爷


爷把东西送回家。



1


、这段话共有(



)句话。



2


、这件事发生的时间是






,地点是








3
































4


、如果这个老爷爷就是你的亲爷爷,当你看到王明和李亮把你


爷爷送 回家的时候,你会对他们说:




—— ——————————


——————————————







(十七)



小鱼在湖边,游得好快乐。有的吐着水泡泡,有的摆着花裙


衫。鱼妈妈的话,响在耳 旁边,千万莫贪嘴,回家吃午饭。一条小


蚯蚓,身子扭扭弯,小鱼眼一亮,顿时嘴巴馋。 啊呜一大口,痛彻


肺和肝,身子腾了空,被钩钩上天。



试一试,你能写几个。



(湖)边





)边





)边





)边



2


、读短文,填空



文章写一条(



)因为嘴巴(




,不听(



)的话,


结果(






3


、读完短文,你明白了什么道理?(请你写清楚你懂得的道理


并加上 标点。





(十八)花蝴蝶




花蝴蝶,真美丽,花的帽子花的衣。飞到东,飞到西,想找


朋友来游戏。


春天百花红,


蜜蜂勤做工。


蝴蝶说:


“好蜜蜂,


别做工,


跟我游戏多轻松!



蜜蜂说:


“我要采蜜,

没有空!



秋天花谢草木黄,


蜜蜂 家中有蜜糖,花蝴蝶没有粮,只有饿死在地上。



1


、短文共有(



)句话。



2


、春天,花蝴蝶想干什么?蜜蜂忙着做什么?




3


、把花蝴蝶说的话用——画出来。



4


、把蜜蜂说的话用“﹏﹏”画出来。



5





































6


、读了短文后,你想向谁学习?为什么?




(十九)妈妈的爱




有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着


扇子,汗水却 湿透了妈妈的衣裳。



啊,妈妈的爱是清凉的风。



有一个很 凉很凉的雨天,


妈妈到学校接我,


一把伞遮在我的头顶,


雨水却打在妈妈的身上。



啊,妈妈的爱是遮雨的伞。



1


、妈妈的爱是(




,妈妈的爱是(





我还觉得妈妈的爱是(

< p>





2


、照样子写词语。



很热很热
















(二十)



我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁。蚂蚁整天辛勤地劳动,没


有一个偷懒的。它们也很 团结,见了面就互相摇着触角打招呼。我


很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。



1


、这段话共有(



)句话。



2


、蚂蚁的家在什么地方?








哪句话说明蚂蚁很团结?用“——”画出来。



哪句话说明蚂蚁爱劳动?用“﹏﹏”画出来。



读短文填空





)劳动



一(



)蚂蚁






触角





)招呼




(二十一)天上有个动物园




今天,我和爸爸一起去动物园。玩累了,我躺在草地上看蓝


天, 看白云。白云很美丽,一会儿变成小兔,一会儿变成犀牛,过


了一会儿又变成了一条龙, 真好玩。



啊!天上也有个动物园。



1



“我”和爸爸去了什么地方?




2



“我”躺在草地上看见了什么?



< p>
3


、白云是怎么变化的?用“﹏﹏”画出来。


< /p>


4




我”


觉得白云怎么样?







5













< br>?








(二十二)




今天,妈妈带我去菜市场买菜。我们一走进去,我就看见


许多蔬菜。有白白的 萝卜、红红的西红柿、绿绿的扁豆、青青的辣


椒。



1


、短文共(



)句话。



2


、一走进市场,


“我们”就看到(












)四种蔬菜。



3


文中写颜色的词有:

















(二十三)神奇的纸桥



纸也能造桥吗 ?也能。


但那不是我们通常见到的纸,


而是一种混


有金属丝纤维的新型纸。这种纸强度极高,一张厚


30


厘米的纸,折


叠起来,可以经受住


420

公斤的压力。在美国,科学家就用这种纸,


造成了一座世界上罕见的纸桥,纸桥长< /p>


15


米,宽


3


米 。你不要以为


这是供观赏的,桥面上能通过两三吨重的汽车呢!



填一填。



















新型纸






)车



给正确的答案打上“√”



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