-

教学目标：

1.

进一步体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用，能

根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图。

2.

能对复式统计表和复式条形统计 图中的数据进行简单的分

析，提出一些简单的问题并加以解决，提高学生分析能力、解决 问题

的能力。

3.

通过对自己熟悉事例的调查活动，感受数学与生活的密切联

系，发展数学应用意识，培养合作意识和创新精神。

教学 重点：

体会复式统计表和复式条形统计图的特点、

作用，能

根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图。

< /p>

教学难点：

了解复式统计表和复式条形统计图的结构特点。

教学准备：

课件

教学构想：

复式统计表和复式条形统计图是刚教学的知识，

学生对这些图表

有了体会，

掌握了填表和画直条表示数据的方法后，

一般不会 很快遗

忘。教材编排的两道题都注重统计在生活中的应用，第

2 0

题要求学

生先调查，

收集整理信息获 得数据后再填入统计表或反映到条形统计

图上去。第

21

题体现了表达呈现数据、应用数据进行分析思考的统

计过程。