里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦

虑无助的 时候，给予你一丝希望……她，就是我的同学兼朋友——小薇。

小薇，

长得很漂亮，

但是，

吸引人的，

不仅是她的外貌，

还有她那份助人为 乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。

在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的 关系都很好。因为，

不管你遇到了什么事，

她都会像一个大姐姐 一样安慰你，

开导你，

帮助你。

比如：

xxx

今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给

xxx

；

xx

遇到了 不会做的

题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的事情，耐心地给

xx

讲解做题的

步骤，直到

x x

会为止；

xxx

今天心情不好，她会 主动去安慰；再比如，你是她的

好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一 定帮理不帮亲，好好数

落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的错处… …每每这时，

她的形象就会高大起来。

她不仅在班里是这 样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶；道

上碰到个行动不便的老奶奶，她 会主动去帮助……最让我感动的是，小薇把她所

有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们， 资助他们上学。我时常问她：

“为什么

这么爱帮助别人？”她总 是微笑着对我说：

“帮助别人使我感到快乐，能为社会

尽一份力 ，我就感受到了我存在的价值。

”

现在，在小薇的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。 看到需要帮助的人，

会主动伸出援助之手。

帮助别人，真的会感到快乐！

篇三：我的朋友

时间一晃就过去了，转眼间，我们已长大。而在这四年中，我们经历了多少风风

雨雨…… 俗话说“一方有难，八方支援”

，此话一点不假。每个同学都有自己的

< br>知心朋友，而我的朋友便是她了。

说实话张逸文，她长得属于瘦的，皮肤黝黑，两只小手 ，看上去很聪明，但

是透过眼睛，却看到善良的光芒，我们亲切的称她为“文文”

。

文文非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。

我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少没关系。刚听到这个消息，全班都沸

腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件

事情忘 得一干二净。而只有文文，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学

们看了，一片哗 然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了

一个“风景点”

，里面有衣服、书包、书本、钱……就连她那崭新的铅笔袋也在

里面。我 心想：

：带这么多的东西来做什么呀？随便拿点东西不就行了吗？想着，

我边走到她面前，不解的问：

“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行

了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。

她却轻松的说：

“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国 同胞受

苦舍得吗？这东西虽少，

但却能代表我的一片心意。

也只有这样，

才会一方有难，

八方支援啊！

”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。

我的好朋友：文文 就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉

献……

篇四：云，我的朋友

窗前，有各种各样的花，让人心旷神怡。啊！三点了， 我急忙打开窗户，叮

咚叮咚叮叮叮叮咚，耳边响起了我最爱听的曲子——贝多芬的《献给 爱丽斯》

，

总是在这个时候，这首歌就会飘到我的耳边。这时， 我往往会坐在窗前，看着天

上的云。那种感觉――身心的享受。天上的云，千变万化，你 如果不仔细看，它

一会儿就消逝了，或者，变形……

以前的作息时间改 变了，

但上午是不变的，

只是三点至三点半看云，

听音乐。

也不知道是谁弹的，但依我看，是个漂亮的大姐姐。因为只有女孩子 才弹的那样

优美。

我与云，是怎样认识的？

有一天，我在楼下 玩，也许是心里寂寞。虽然，有朋友在身边，但总是心里

闷。突然，从我面前飞过几只燕 子，我猛然抬头，那燕子落在电线上，这时，我

看见了云，我的心情愉快了。刚好，耳边 响起了献给爱丽斯的曲子。这，心灵的

呵护啊！

现在，我正在看云 ，尽管窗户外的云并不多，但我的心，总是看着它们，快

乐的变形，快乐的飘走……。云 ，你们能在我家的窗前，停留片刻，一片一片的

云啊，我的一个个朋友，我真希望你们能 快乐的来，快乐飘向远方，永远是我的

朋友！更希望你们永远停留在我家的窗前看着我， 看着生机勃勃的这些植物！

云，为什么会变化？这一个问题真难。问爸爸，爸爸说 ：

“你去查字典。

”妈

妈也这么说。只 有去请教哑巴老师。云，悬浮在空中，由大量水滴或冰晶组成可

见聚合体。主要有水汽在 空中冷却凝结所致。按云底的高度不同，一般可分类高

云、中云、低云和直展云四族。外 层或成层，或成块，又或成波状的。云的运动

可显示气流的移向、移速，云状演变常常也 能表明大气结构情况和天气变化。

云，我的朋友！在我寂寞的时候，是你给了我愉快，我 多么希望有像你――

云这样的好朋友！

云，我的朋友，愿你是全世界小朋友的朋友。

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