小学生课间游戏推荐
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小学生课间游戏推荐
1
、游戏名称：挑
小
棒
游戏目的：
锻炼学生手指小肌肉，培养学生观察力。
游戏准备：
冰棍棒一捆
(20
根左右
)
。
游戏方法：
两至三
人为一游戏组，
通过猜拳或其他方法排出先后。
游戏开始，
第一个学生把冰棍棒竖在手里，然后散在桌上，手拿另一根棒，去挑
桌上的棒，但不能碰别的棒，如果碰到就算输。大家轮流游戏，直至
桌上的棒挑完后，数
一数谁挑得最多，以数量多少决定胜负。
2
、游戏名称：点
豆
豆
游戏目的：
发展学生动作的灵活性，反应的灵敏性。
游戏方法：
两人面对面坐着。
甲学生伸出右手，手心向上；乙学生用右手食
指在甲学生手心中一边点
一边念儿歌，
念至最后一个字时，
迅速收回
手指，
甲学生则收拳抓其手指。
如抓不到，
再来一次游戏；
如抓住了，
互换角色，游戏继续进行。
游戏规则：
必须等儿歌念完后才能把手指收回。
附儿歌：
点点豆豆，
红豆绿豆，
你拿我拿，
一抓一大把。
3
、游戏名称：顶
锅
盖
游戏目的：
培养学生反应的敏捷性，发展学生观察、记忆力。
游戏方法：
请一名学生蒙上双眼，两
手掌张开，手心向下，其余学生
(
七至
八名
)
的手指触在蒙眼人两手掌中。
游戏开始，
大家一起念到儿歌最后一字时，
蒙眼人立即关住手掌，
学生则同时将手指抽出，谁的手指被捏住，就叫蒙眼人猜出他
是谁，
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如三
次猜不出，就要向大家行礼或表演节目。然后交换角色，游戏继
续进行。
游戏规则：
1
．蒙眼人必须等儿歌念完后才能把手掌关住。
2
．蒙眼人可根据学生的声音或摸他的身体判断是谁。
附儿歌：
顶锅盖，油炒菜，
辣椒辣了不要怪。
呼
(
做吹气状
)
，一口气，
呼
(
做吹气状<
/p>
)
，二口气，
一，二，三。
4
、游戏名称：你拍一，我拍一
游戏目的：
培养学生协作游戏的能力。
游戏方法：
两名学生交叉拍手。
建议：
可变换拍手方法。
附儿歌：
你拍一、我拍一，黄雀落在大门西；
你拍二、我拍二，黄雀落在树间儿；
拍三、我拍三，三三见九九连环；
你拍四、我拍四，四个小孩写大字；
你拍五、我拍五，五个小孩画老虎；
你拍六、我拍六，六碗包子六碗肉；
你拍七、我拍七，七个小孩打野鸡；
你拍八、我拍八，八个小孩吹喇叭；
你拍九、我拍九，九只胳膊九只手；
你拍十、我拍十，庄稼老汉看粮食。
5
、游戏名称：做
豆
腐
游戏目的：
复习称谓词，培养学生协作能力。
游戏方法：
两人一组面对面坐，双手
相拉，顺一个方向做“推磨”状。同时进行
一问一答，如果回答不出或回答重复，问、答
双方调换角色。游戏重
新开始。
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游戏规则：
一问一答顺一个方向做“推磨”状，动作要协调。
建议：
问答称谓可随机安排。
附儿歌：
推推磨，拉拉磨，
你推我拉做豆腐。
问；做好豆腐谁来吃
?
答：外婆吃。
问：外婆不吃谁来吃
?
答：舅妈吃。
问：舅妈不吃谁来吃
?
答：舅舅吃。
6
、游戏名称：抓
棋
子
游戏目的：
培养学生动作的协调性。
游戏准备：
棋子六枚或八枚
(
棋面为白，棋背为黑
)
，小沙包一只。
游戏方法：
一般以两至三名学生为一个游戏组，
学生通过猜拳或其他方法排
出顺序。游戏开始，游戏者把棋子往桌上随意撒开，有黑有白，然后
将沙包往空中一抛，
要趁小沙包未落下时敏捷地抓起一枚或几枚同色
的棋子，
并及时接住落下的小沙包，
如未接住小沙包或没抓
到棋子得
调换角色。
游戏规则：
1
．一次抓棋时一定要抓同色的。
2
．抓棋与接沙包必须是同一只手。
建议：
抓棋子可以由易到难。如：先抓一个，再逐渐增多至二、三、
7
、游戏名称：抓
包
游戏目的：
培养学生动作的协调性。
游戏准备：
沙包若干只。
游戏方法：
学生通过猜拳或其他方法排定游戏顺序。
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