小学奥数《等差数列》及其练习[1]
-
等差数列练习
知识点
1
、
数列定义:
若干个数排成一列,像这样一串数,称为数列。数列中的每一个数称为一项,
其中
第一个数称为首项(我们将用
a
1
来表示
)
,第二个数叫做第二项
以此类推,最后一个数叫做
这个数列的末项(我们将用
< br>
a
n
来表示)
,数列中数的个数称为项数,我们将用
n
来表示。如:
2
< br>,
4
,
6
,
8
,
,
100
2
、等差数列:
从
第二项
开始,后项与其
相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列。我们将这个
差称为
公差
(我们用
d
来表示)
,即:
d
a
2
a
1
a<
/p>
3
a
2
a
n
2
a
n
1
a
n
a
n
1
<
/p>
例如:等差数列:
3
、
< br>6
、9……96,这是一个首项为
3
,末项为
96
,项数为
32
,公差为
3
的数列。
(省
略号表示什么?)
练习
1
:试举出一个等差数列,并指出首项、末项、项数和公差。
3
、
计算等差数列的相关公式:
(
1
)通项公式:
第几项=首项+(项数-
p>
1
)×公差
<
/p>
即:
a
n
p>
a
1
(
n
1
)
d
(
< br>2
)项数公式:
项数=(末项-首项)÷公差+
1
即:
n
(
a
n
a
1
< br>)
d
1
(
3
)
求和公式:
总和=(首项+末项)×项数÷2
即:
a
1<
/p>
a
2
a
3
a
n
a
1
a
n
n
2
1
在等差数列中,如果已知首项、末项、公差。求总和时,应先求出项数,然后再利用等差
数列
求和公式求和。
例
1
:
求等差数列
3
,
5
,
7
,
的第
10
项,第
100
项,并求出前
100
项的和。
【解析】我们观察这个等差数列,可以知道首项
a
1
=3
,公差
d=2
,直接代入通项公式,即可求得
a
10
a
1
(
10
1
)
d
< br>
3
9
2
21
,
a
100
a
1
(
10
0
1
)
<
/p>
d
3
99
2
201
.
同样的,
我
们知道了
首项
3
,末项
201
以及项数
100
,利用
等差数列求和公式即可求和:
3+5+7+
< br>201=
(
3+201
)
100
2=10
200.
解:由已知首项
a
1
=3
,公差
d=2
,
所以由通项公式
< br>a
n
a
1
(
n
1
)
d
p>
,得到
a
10
<
/p>
a
1
(
10
1
)
d
3
9
2
< br>
21
a
100
a
1
(
100
1
)
d
3
99
2
201
。
同理,由已知,
a
< br>1
=3
,
a
100
=201
,项数
n=100
代入求和公式得
3+5+7+
201=
(
3+201
)
100
2=10200.
练习
2
:
1
、
求出你已经写出的等差数列的各项和。<
/p>
2
、有一个数列,
4
、
10
、
16
、22……52,这个数列有多少项?
3
、一个等差数列,首项是
3
,公差是
2
,项数是
10
。它的末项是多少?
4
、
求等差数列
1
、
4
、
7
、10……,这个等差数列的第
30
项是多少?
例
2
:
在
1
、
2
两数之间插入一个数,使其成为一个等差数列。
解
:根据第几项=首项+(项数-
1
)×公差,
1
p>
2
1
2
2
那么第三项
a
3
=
a
1
+2d
,即:
2
=
1
+2d
,所以
d=0.5
故等差数列是,
1
、
2
、
2
。
拓展:
1
、
在
12
与
60
之间插入
3
个数,使这
5
个数成为一个等差数列。
2
、
在
6
和
38
之间插入
< br>7
个数,使他们成为等差数列,求这
9
个数的和是多少?
例
3
:
有
10
< br>个朋友聚会,见面时如果每人都要和其余的人握一次手,那么共握了多少次手?
练习:
1
、
某
班有
51
个同学,毕业时每人都要和其他同学握一次手,那么这
个班共握了多少次手?
2
、有
80
把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,至多要试多
少次?
例
4
:
4
个连续整数的和是
94
,求这
4
个数。
解:
由于
4
个数是连
续的整数,那么这
4
个数就是公差
d=
1
的等差数列,不妨设第一个数为
a
1
,那么
第二个数就是
a
1
+1
,
< br>同理:第
3
个数,第
4
个数分别是
a
1
+2<
/p>
,
a
1
+3
p>
那么由已知,这四个整数的和是
94
,所以
a
1
+
(
p>
a
1
+1
)
+
(
a
1
+2
)
+
(
a
1
+3
)
=94
,因此
a
1
=22
,所以这
4
个连续
分别是
22
、
23
、
24
、
25.
练习:
1
、
3
连续整数的和是
20
,求这
3
个数。
2
、
5
个连续整数的和是
180
,求这
5
个数。
3
、
6
个连续偶数中,第一个数和最后一个数的和是
78
,求这
6
个连续偶数各是多少?
例
5
:
丽丽学英语单词,第一天学会了
6
个,以后每天都比前一天
多学会
1
个,最后一天学会了
16
p>
个。
丽丽在这些天中共学会了多少个单词?
解:
因为丽丽从第二天开始,每天都比前一天多学会
1
个单词,因此丽丽每天学会的单词个数是一
1<
/p>
2
1
2
1
2
1
2
3